Risque et sécurité des systèmes techniques

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  Risque et sécurité des systèmes techniques   C OURS POSTGRADE 2001 - 2002                   La problématique du risque lié à l’exposition des personnes aux champs électromagnétiques É  T ET U D E S I N Q U I É T U D E S    

                            Lausanne, le 8 août 2002

Pierre Z WEIACKER  

 

T ABLE DES MATIÈRES     Introduction ............................................................................................................. 5 ..   ...... 1. Le risq é u i e q  l u i e é  s  aux champ . s ..   ... é ... l .. e .... c ... t .. r ... o ... - ........................................ 7 ....... magn t ................................ A. Chronologie du risque .   ........................................................................... 7 ... 1. L ES STADES INVARIANTS DANS LE DÉVELOPPEMENT   DU RISQUE ..................................................................................................... 8 ..   ..... 2. L E STADE ACTUEL DU RISQUE ÉLECTROMAGNÉTIQUE .................. 10   B. Les acteurs concernés ..   . ....... 1 .. 0 ..   . ................................................................ 1. L ES SOURCES DE CHAMPS ...................................................................... 1 ... 0 .. 2. L ES CIBLES DES CHAMPS ......................................................................... 1 .. 3 ..   . C. Études scientifiques .............................................................................. 1 .. 8 ..   .. 1. L ES ÉTUDES BIOLOGIQUES ..................................................................... 2 ... 0 ..     2. L ES ÉTUDES TOXICOLOGIQUES .............................................................. 2 .. 0 .       3. L ES ÉTUDES ÉPIDÉMIOLOGIQUES .......................................................... 2 ... 0     4. L ES MÉCANISMES D ’ ACTION DES CHAMPS .......................................... 2   1   5. L IMITES APPLICABLES EN S UISSE ......................................................... 2 ... 2       D. Gestion des risques liés à l’exposition aux champs ........................................................................................................... 2 ... 4 ..   ...... 1. C ARACTÉRISTIQUES DU DANGER ÉLECTROMAGNÉTIQUE ............ 24   2. M ÉTHODE D ’ ÉVALUATION ....................................................................... 2 ... 6 ..     2. La perception du risque .   ................................................................ 2 .. 9 ..     A. La représentation des champs et de leur actio .. n ..   ....... 31   1. T YPOLOGIE D ’ UN RISQUE CHRONIQUE ................................................ 3 . 2   2. F ACTEURS DÉTERMINANTS ...................................................................... 4 .. 3 ..     B. Les priorités de la communication ..   ............................................ 4   3   1. F ACTEURS MOYENNEMENT AGGRAVANTS ............................................ 4   3   2. F ACTEURS FORTEMENT AGGRAVANTS .................................................. 4 . 6   Conclusion .............................................................................................................. 5 .. 1 ..   ....... A. Le risque objectif ..................................................................................... 5 .. 1 ..   ... B. La perception du risque .   ..................................................................... 5 ... 1 .   . Remerciements .   ................................................................................................. 5 .. 3 ..   ..... Annexe ........................................................................................................................ 5 ... 5 ..   ..  

 

égi rafet enemaltec snad eduté  et r ce, caapprtte taoixomi l   na  ned us a bsin ie clepmahiul  mêm - uq ee la densité de lfxu ,ec q   euj  e

 

Introduction

 .ic têrpap eegag en ious da n à s nfco tnxeetd snl  eoctraité iu sujet    Durant des mi écu v desdans  sna tese tr’ê l einmahud snoill,seénna’ anutersltéqieu sgn  et éiténseuq,seugam ecéliqtrha cs mp eut téqiamngma pe chL se’s niamuh emsingaorl’s elquux a étgnma .erbil rmahc eL  e raue lemenyonnq euqieutstic no icrtieullar um l os tal apent nécessaire èier ,se tgélame nu tse liœ’l te meisanrgo é  rdtpueréce de mple exe s tnicépuah emetétgnueiqctlemaro mila e ana e l’éalisé qu tserreeri dne tsnsabispe lle à lp erton pe,ètanilu’squid véeil sep raitcules charg rnoyaoc sqimss ue let eesêcmpre leind’atthe dfr aus  burleù  oe,rrTemrep tnemedrabmoéantiraianent an mne t  t  eesècsputto les à tia’lv senavi , m, …)bile eomohinlépé,et ndmaomécél tr,daar t t radio eémetteuramitno( l i’fnrotretdee trsman si tnelitu a neititn  parutres cht leedno-orca’d ; )s fn,ioctmià r ou iuis niud  la puissance (cssuaap iiofred stnsrartpot en é spmahc ed setrueiqétgnmaroctle el ,iscè02  e d  u so euombrde ndnep,tna pmah eC  .  dleutébep ds ui opruc parpdoiu type de cter ce t leelnnioqu, ntmeg tnos imelaréné  par’unes cht lea ettnni esnu’y sjo aerutnO .sid gnitd eu s d’origine artiif ev de, éc rhue inmaagromsinnad ’l s onçus pouement cpscéfiqi  dneaiom dces and ro ; erèimul a pas,aît connne  qéeu erf r seqe lstcae chs  lez ilestnl ser yanoexemple, qui uti oitamrof nteap curine unr  ,ec ituqc e’moemélecagnétrom snoi,na ahtu eet électroppareilscé ,snaranémsreg tenas,ur   séluiur slq noenilisl’ut de tenttcelé’l ed noitaciri imitées à quelquseg giharezt ,od tncs rèi ec à elll ed  Pou …).instr l’c sena,tpm sc ahcifitiars el qérfl secneu sion opt. Conclul a’sbnemisiet:   taue yp nceveoutnia 2  .ec edrtno mpliue iétiqmagn l hc  netuqu’uq er euptcerée  dceortcelé pmahc ed ojru’duh ieptul aisser uecuq xon e pusduroonisaus  serunem s  e eed tre con rton euqinagro e snee sms pat oi  ,ecarudixennets :te’i lsspeisimlcsuoi n.1C no ict contrad apmoc seuqitnéagomtrecéls mpc ah ,editnoovulé  outent t meves nt lderseuetédretcsel uom  a pour  enemtn slécertmo on cuxdensiousclcuobéd t rus rehta peution ei.sp ortC te smnigaors lec vee seuqigoloib se r. Puliertic n  pa sedreemset ral iqat duero pémblli ,uaf ir ueuqsndre à lt compree’tsmita aofsil  etlusér p sed tntéiéprrochs des é elmaspamngtcorues étiqes met dsedo i’d   retnitca doncee chs psama ev calm taèier en général et a à l ilséeu sirqsLes  le. nsibt se amortcelé spmahcx aun ioitosxp’eisd sec ettna nis présengnétique serèiuq itrailuc iqst  p ueacarrité ur lir srps e coenp ma p agauorrnsteinn t esé itq niamuhos is euagir sur un  orga usffsinaetp uo r  sascipéqufienemq enn iue y’p ts du pour   con oint ér; iséd  nlf -   u   is dlae ioutibtr uoc ud  n tua tnar tre [A/m] ), qui n    eédepdnq eud  ag mtinée qu(eH  ma  n erèpap sèm r e’psedl  ni t eop hampun c :  -  ace  p euqirtcelé  tna quha cen, itduro  nottu e  elfxu E    un courrigueur, gam iténC  .l pmah sien dté e qu  d et c ed ediiavart ee èrmiregue  letomitl  anop avition,cept été ont itaue noas t rep  ent e trn soalévq iua ppraiassnei que les écartsnsai, uesqriu  détilaud etteC  .eisqudu rive jects buitnocrpe aep– s  letecbjveticnaso senoc sian sur des– fondéenoenll e oi n arit  pdevaré tutteousiof ed  lrapd ree champ magnétiqeup uo r édisngre : H à e    .µ o = B  :ceva  H   4 =  o µ    .  1  .  π [T   0 -7  ]A .  . /m ibut’Lah .ecanaD l edpse’(oe  da u les id v ,)B e tssnl a’riion- nell  proport ,tniop ec ne  euq  ldei ssaus ai m ucap ecoitrè  a amion  régettent c q iue ixts eneu  t : induc- tion), c udpmahgam itén pon t,in ép   dd en etlsciorTµ.]sa[  as [teslou  m mT]  cna( xulnemennei nsdea  L  f deé it ] ou plueslas [T mi ene t   e’sxerp  menliiliqat, ue e ,t rp  nos snevu ont ue d - tiq agnénom cuiti’dnxud  acrfsue  dténi   u rap B étisned al