Évaluations au CP : le "cahier de l'élève" en français

Emmanuel Paul

Informations

• Publié par: Orange-actu
• Publié le: 18 septembre 2017
• Nombre de lectures: 2 896
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

Cahier de
ǯ±°

&ƌĂŶĕĂŝƐ
W

WƌĠŶŽŵ Ğƚ EŽŵ ĚĞ ů͛ĠůğǀĞ ͗ ͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͘
Classe͗ ͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙
Ecole͗ ͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͘

Commune͗ ͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͘

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Exercice 1
Entourer le chiffre.

Entourer la lettre.

Entourer le mot.

2

Entourer la lettre majuscule.

5

Entourer le mot.

Entourer la première lettre de chaque mot.

Entourer le dernier mot de la phrase.

Entourer chaque lettre du mot.

Entourer la phrase.

i1

i6

1 9

1 9

0

0

i2

i7

1

1

9

9

0

0

i3

i8

1

1

9

9

0

0

i4

i9

1

1

9

9

0

0

i5

1 9 0


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Exercice 2
ÉcrireůĞƐ ůĞƚƚƌĞƐ ĚŝĐƚĠĞƐ ƉĂƌ ů͛ĞŶƐĞŝŐŶĂŶƚ͘

Exercice 3
EntourerůĞƐ ůĞƚƚƌĞƐ ĚŝĐƚĠĞƐ ƉĂƌ ů͛ĞŶƐĞŝŐŶĂŶƚ.

AB


KC


FX


MG

EZ

5
IK

2
MO


TS

4
MG

,
PB

5

V

H

C

D

F

J

P

U

D

A

2

Y

B

E

L

N

M

N

I

L

R

4

,

i10 19 0

J

D

S

P

I

Y

Q

V

P

G

i11 19 0

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Exercice 4
Dessiner une croix pour chaque syllabe.

i12

Exercice 5
Dessiner une croix dans la case qui correspond à la sylůĂďĞ ƉƌŽŶŽŶĐĠĞ ƉĂƌ ů͛ĞŶƐĞŝŐŶĂŶƚ.

i13

1

1

9

0

2 9 0
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Exercice 6
EntourerůĞƐ ĚĞƐƐŝŶƐ ĚĞƐ ĚĞƵdž ŵŽƚƐ Žƶ ů͛ŽŶ ĞŶƚĞŶĚ ůĂ ŵġŵĞ ƐLJůůĂďĞ͘

i14

1

9

0

i15

1

9

0

i16

1

9

0

i17

1

9

0

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Barrer le mot qui ne finit pas comme manteau.

Exercice 7
Barrer le mot qui ne commence pas comme étoile.

0

9

i19

Barrer le mot qui ne commence pas comme cerises.

1

9

i20

9

1

0

i22

i21

0

0

papillon

9

1

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lapin

maman

papi

la

9

i24

0

lundi

i18 1

Exercice 8
Entourer leƐ ŵŽƚƐ ĠŶŽŶĐĠƐ ƉĂƌ ů͛ĞŶƐĞŝŐŶĂŶƚ͘


louple

mardi

9

1

1

0

0

9

i23

marie

papa

1

lune

Exercice 9
Dessiner une croix à la fin de laƉŚƌĂƐĞ ƋƵŝ ǀĂ ůĞ ŵŝĞƵdž ĂǀĞĐ ů͛ŚŝƐƚŽŝƌĞ.

͛ĞƐƚ ů͛ŚŝƐƚŽŝƌĞ Ě͛ƵŶĞ ǀĂĐŚĞ ƋƵŝ ƚŽŵďĞ ĂŵŽƵƌĞƵƐĞ Ě͛ƵŶ ĠƉŽƵǀĂŶƚĂŝů͘

͛ĞƐƚ ů͛ŚŝƐƚŽŝƌĞ Ě͛ƵŶĞ ǀĂĐŚĞ ƋƵŝ ƌĞĐŚĞƌĐŚĞ ůĞ ǀŽůĞƵƌ ĚĞ ƐĂ ƌŽďĞ ƉƌĠĨĠƌĠĞ͘

C͛ĞƐƚ ů͛ŚŝƐƚŽŝƌĞ Ě͛ƵŶĞ ǀĂĐŚĞ ƋƵŝ ƌĞŶĚ ǀŝƐŝƚĞ ă Ě͛ĂƵƚƌĞƐanimaux.

Exercice 10
BarrerůĞ ďŽŶŶĞƚ Ě͛ƵŶĞ ĐƌŽŝdž͘
Entourer la moto avec un feutre ou un crayon bleu.
Colorier le dessin du bateau.
Dessiner un bonhomme dans la case vide.

Relier les deux éléphants.

i26

1

i25

2

1

3

9

9

0

0

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Exercice 11
CopierůĞƐ ŵŽƚƐ ĞŶ ƉĂƐƐĂŶƚ ĚĞ ů͛ĠĐƌŝƚƵƌĞ ƐĐƌŝƉƚĞ ă ů͛ĠĐƌŝƚƵƌĞ ĐƵƌƐŝǀĞ.

___________________________________________________
___________________________________________________

Recopier la phrase suivante.

___________________________________________________
___________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________



i27 19 i281 2 9 0i29 19 0i30 12 9 0


Exercice 12
Écrire les mots correspondant aux images.

i31

1

9

0

i32

1

9

0

i33

1

9

0

i34

1 9 0
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Exercice 13
Observer les ensemblesĚ͛ŝŵĂŐĞƐ͘ ZĞƚƌŽƵǀĞr les images qui manquent et les coller dans les bonnes cases.

i35 19 0i36 12 9 0i37


Exercice 14 facultatif Passationindividuelle
Nomme ce que représente chaque image :


Comment as-tu fait pour classer les images ?


Peux-ƚƵ ĚŽŶŶĞƌ ƵŶ ŶŽŵ ƉŽƵƌ ĐŚĂƋƵĞ ĞŶƐĞŵďůĞ Ě͛ŝŵĂŐĞƐ?



i39 1

1

9

2

0

3

I40

9

1

0

0

i38