Sujet Bac L, ES et S 2017 - LV2 Italien

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Découvrez le sujet d'italien LV2 du BAC S, ES et L 2017

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• Publié par: Studyrama
• Publié le: 21 juin 2017
• Nombre de lectures: 5 607
• Langue: Italiano

Extrait

BaccalauréatL, S et ES

Session 2017

Épreuve :Italien LV2

Durée de l’épreuve : 3 heures Cliquez ici pour taper du texte.

PROPOSITION DE CORRIGÉ

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1

I – COMPRÉHENSION (10 POINTS) A. Documenti n° 1-2-3: 1) A quale categoria appartiene ognuno dei tre documenti? Scegli tra le proposte seguenti: testo letterario, forum, pubblicità, articolo web, vignetta Documento n°1 – pubblicità Documento n°2 - articolo web Documento n°3 - testo letterario 2) Indica qual è la tematica comune ai tre documenti mettendo una crocetta X al posto giusto □il patrimonio artistico B. Documento n° 1: 1) Barra gli intrusi che non corrispondono al messaggio del documento: - restaurare le opere pubbliche - promuovere il turismo verso l’estero - promuovere le opere d’arte italiane 2) Sottolinea l’obiettivo del messaggio tra le proposte seguenti: vietare / incitare / proibire Giustifica la tua risposta con elementi del documento: «In Italia ti aspettano da sempre i più grandi capolavori” ; “Riscoprili” C. Documento n° 2:

1) Indica con una crocetta se queste affermazioni sono vere o false:

-L’Italia ha 41 siti iscritti all’Unesco. : Falso : r 2 “L'Italia, con i suoi 47 "luoghi protetti"

-La lista dell’Unesco per l’Italia è definitiva. Falso : “Oltre a quelli nell'elenco ve ne sono altri 41 in attesa di poter entrare a far parte della già nutrita lista” rr3-4

-L’Italia è il paese che ha il maggior numero di siti iscritti all’Unesco : vero ”L'Italia è il Paese al mondo con più siti Unesco” r1

2) Rileva nel testo tre diverse condizioni che permettono ad un sito di entrare a far parte dei siti dell’Unesco:

· r 5-6 “i siti devono essere ritenuti universali, insostituibili e unici”(= 3 elementi)

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2

· o rappresentare un capolavoro del genio dell'uomo

· o essere habitat ideale per la conservazione della biodiversità

· o bellezza naturale o la particolarità dell'estetica

D. Document n° 3:

1) Completa questo schema con informazioni del testo:

altro nome : “Anfiteatro Flavio”

Diventato sito Unesco nel “1980”

Uso : -“ spettacoli dei gladiatori” – “altre manifestazioni pubbliche”

Numero di visitatori - “sei milioni di visitatori” Profitto generato –“40 milioni di euro”

Data di inaugurazione: “nell'80 d.C. da Tito”

Anno dell’inizio della costruzione: «La costruzione fu iniziata nel 72 d.C”

2) Indica con una crocetta se le seguenti affermazioni sono vere o false e giustifica con elementi del testo:

a) Il professore domanda agli studenti di scrivere la prima parola alla quale pensano in riferimento all’Italia. : falso

rr1-2 “Voglio che scriviate su un foglietto di carta la prima parola che vi viene in mente da associare a "Roma".»

b) La parola “Totti” è citata solo una volta dagli studenti.: vero

r 12 “mentre tutte le altre parole erano diverse tra di loro”

c) La maggior parte degli studenti risponde “Colosseo”. Vero

r 10 Alla fine risultò che la parola che aveva più "x" era "Colosseo",

d) Sei studenti rispondono con la parola “lupa”. Falso

r 11 parola "lupa" con tre "x"

e) Christian alza la mano per giustificare la sua scelta. Falso

r 22 “In realtà volevo chiederle di andare in bagno.”

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3

3) Ricopia nella tabella le seguenti frasi mettendole nell’ordine cronologico da 1 a 7.

1 2 3 4 5 6 7

Il professore chiede agli alunni di scrivere qualcosa. Il professore legge i foglietti. Il professore scrive alla lavagna. Christian domanda al professore di uscire. Christian giustifica perché ha scelto la parola “Colosseo”. Il professore mette un voto Christian esce dall’aula.

Question spécifique L - LVA

La question ci-dessous est à traiter uniquement par les candidats de Langue Vivante Approfondie

E. Documenti n° 1-2-3:

Quali elementi dei tre documenti permettono di dire che l’Italia è un paese ricco di storia e cultura? (8 lignes = 80 mots)

Doc 1 Pubblicità per incentivare gli italiani a riscoprire i più grandi capolavori della storia dell’arte.

Doc 2 : L'Italia è il Paese al mondo con più siti Unesco cioè luoghi protetti che hanno un grande valore culturale

Doc 3 : Il Colosseo viene citato dal ragazzo perché è un monumento emblematico della Roma antica, ricco di storia e di cultura, che tutti conoscono : «Ho scelto Colosseo perché oltre ad essere il simbolo di Roma, è il simbolo della cultura romana, è il simbolo dell'Italia intera”

II – EXPRESSION (10 POINTS) :

Le candidat traitera obligatoirement les deux questions suivantes :

1. Secondo te, quale monumento, quale città o quale personaggio storico rappresenta (o rappresentano) meglio l’Italia. Giustifica la tua risposta. (8 lignes)

2. Secondo te, perché è importante la conoscenza del patrimonio storico e culturale del proprio paese? Giustifica la tua risposta con esempi. (12 lignes)

Il n’y a pas de correction unique, la production écrite étant un exercice très personnel.

Il s’agit de deux questions ouvertes, où chaque candidat pourra parler de sa culture et surtout de la culture italienne. Il faut néanmoins articuler son discours autour d’un plan comprenant introduction, corpus et conclusion.

Langue : dans le cas de l’emploi de verbes d’opinion, il faudra utiliser le subjonctif.

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