tableau prog BAC Hist 2011
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Langue Français

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Mise en perspectivehistorique de lensemble despratiques artistiqueset acquisition desavoirs techniques, conceptuels & méthodologiques [compétences attendues= culturelles, techniques, conceptuelles, méthodologiques, comportementales.] Programme HISTOIREdesARTS3/4 Ensemble commun obligatoire 1/4Ensemble libre niveau Questions centrales 3/5 AppropcahtreimCouilnteulroelclaelduàaptrri)( techniques – conceptuelles - méthodologiques2/5 savoirs Endséetiegrnmeinmaetniotn e:dsationauxdSeilibisnei..dvvelilinllteeifimgearélldidoeé-rsvoamelmoaimnee,nts forts :qieuhttéedtn.i'anaàlsynlysesbo'lednoitavrerseaspse:dfiéfertntsrantsstylistiquednrgssdnauocieifl'rolévioutlatdedeemmnaaocedlnostidionc/onticaifissalcedsepyDcréatlacdeampsrceCC-IToi,nntmecudoshercheseriaémarcen:aehitnreoiraburoppndfortuahseedrodr SecondeXIuXuvreslatnqiiuétaème.emdetxautehâciabnenècsdesXuXIVueersud.misesèVmeIIèamueauXIXèXmIeXèmeéalirnet.iquedeeelt'séumvarfroemlla'anylessreldexaupèreirppicnitas/noDedplleimétorix,dehcraméuoevtrrueuctlruelleinterdiscinilptiraedéras,tsievulcretu 3 h(toutes séries)e ur n Approfondissement deentre les arts et la viefaire apparaître les relations sélectionner et produire des images fixes et mobiles,sadertuboaerrddionourrpfopae:etnreinarchDém Enseignementlapproche des Arts du.saortcsiaelteientnionvtealtlieocntsuteellceh:niques,orpriudsi,hptoso,DC,)ceridercevaetvruslequro(cessboeedissejstelausdcontrenerhcrehcTCIC-éation,delacrahcspmmucodseseriatne obligatoire :XIXèmesiècle à la. artistes et publics,conduire une analyse raisonnée d'uvres relevant de différentsétirsedtra,serdiintlinascipcluuterlleuterhercmaDéeruvod Première Lseconde guerre. l'architecture, l'urbanisme et les modes de vie,domaines artistiquesvie culturelle de proximité, 5 h(série L)mondiale. centres artistiques et circulation des arts..4/5Ensemble commun obligatoire 1/5 Ensemble libre -niveau Questions centrales 3/5 Approche Culturelle(à partir du patrimoine local)2/5 savoirs techniques conceptuelles méthodologiques -
Programme permanent : EnseignemliteéntsMortAesdreoisthi'ledsfelcstnemPrAorLtgser,savilamlertsim,stepeolsliiteimqtiult'eaasrticefhti:steocctutrées,:itqeisttsrAueselollivPXelsauXuctlruleèmee,5nFcle,sièpuis194rancede de spécia : Terminale Ldu XXèmesiècleuvres, événement culturel au XXèmesiècle :création du Centre national d'art et de culture 5 h(série L) . rayonnementGeorges-Pompidou - Paris et son Un artiste dans son temps :Le compositeur John Cage(1912 - 1992).
Démarche interne : approfondir ou aborder dautres étude des questionschamps de la création, esthétiques, philosophiques àTICC - recherches documentaires propos des Arts.détiranilpicsids,rtaeshedouverturecluuterlleitnreéDcram vie culturelle de proximité,
thèmes sur l'histoire des arts de la Renaissance à la seconde guerre mondiale :adapter le projet personnel auDcméenirahce:ternprofapiéacraldepmssahtuerdarderaborouondi Option facultative De la Renaissanceernités entre arts, sc Premièrejusqu'à la secondecoml'emxapnredsesieotnmdcéeulcltéaruneamtoe/tdqdueermelé(lemreodlieartesiiensanc),sedtesenredomibacten(noessiqtué,m/udecurioncone,ieectsneeéts,etisnlhacesilaérracnurbdetnedorrpojetdugroupe,Dpicsaniltniidreretuellretuulcdovureéamcrehentairesesdocumhcrehcer-CCIT,ontdseirét,satr 3 h(toutes séries)guerre mondialecultleursellie/uéxvodleution du concept de monument historique et lieux de mémoire). re personnel.vie culturelle de proximité, Option facultative Moments clefs dePrLoegsraavLamenstm-gemaropddeeerssmddeaepnureiesnpltreé:msielinetuatdiuonXIdXeèsmedsiiffèécrlee:ntelersedupserpuuttarpeuqirastsitueiqss/1elsiXIXud2èconduire une analyse croiséedrdeorabuoirsertuanterheimarcDéofdn:endes différents processuscedspmahcalptpaoérr,naoi 3Tehr(tominalesoistsudiepXiIhX'lèrlmeeedAessrtuieilmelcèisudPrAortgertapmoumvoeirlidmeiptuaitif :artistiques,TICC - recherches documentaires Démarche douverture culturelle utes sériess le milieu du XIXèmesiècle:de linternationalisation de lart à sareplacer uvres et démarchesinterdisciplinarité des arts, )mondialisationartistiques,vie culturelle de proximité,  Nature et modalité des épreuves certificatives : épreuPartie écrite-composante culturelle ves obligatoires :3 h 30 3 coéfdissertation ou commentaire composé à partir de documents (les sujets portent sur les 2 programmes limitatifs). Série L30Ppraértpiae+or3a0leesnutrretdieonssiceroéf 3dheocprstueqesitertnepatene.20)poroisnse(opésnesérpudossietationdegsam)xr3(0apoujalrnssiduu01(.)eddrob épreuves facultatives :Epreuve oraleet analyse dune uvre du dossier personnel (10).présentation Toutes séries30 prépa + 30 entretien (points > 10)pages max) + questions sur les points du programme (20).entretien à partir du dossier personnel (15 d o c u m e n t h i s t o i r e d e s A r t s - 2 0 1 0 - L a u r e n t C h a r d o n
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