HYGIÈNE / SECURITE

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HYGIÈNE / SECURITE

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• Langue: Français

Extrait

Fiche III-

8

IA37/SPSEFE

guide santé de l’élève/III-8/hygiène-sécurité/FO-FXD

V 1

s

e

p

t 06

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HYGIÈNE / SECURITE

L

es mesures quotidiennes d'hygiène

figurent dans le règlement intérieur adopté par le conseil

d’école dans le premier degré. Elles sont étudiées par la commission d’Hygiène et de Sécurité

dans le second degré. Leur élaboration et leur mise en oeuvre supposent,

une collaboration

étroite

entre tous les membres de la communauté éducative.

L’hygiène regroupe un ensemble de mesures qui ont pour but de

s'opposer à la propagation des

maladies transmissibles

en interrompant la chaîne de transmission par une action directe sur les

germes dans les sites où ils peuvent se rencontrer.

Les habitudes de propreté méticuleuse doivent être respectées par l'ensemble du personnel de

l'école, qu'il soit ou non en contact direct avec les enfants.

L'application quotidienne de ces règles s'inscrit dans le cadre de l'éducation à l'hygiène dispensée

aux élèves.

Les

utiliser comme outils pédagogiques

avec les enfants au sein de l'école permet

de

créer une véritable dynamique d'hygiène et de santé.

HYGIENE INDIVIDUELLE

/Le lavage des mains

La contamination par les mains est responsable de nombreuses infections. Le lavage soigneux

des mains avec du savon de Marseille est une mesure suffisante pour prévenir la transmission des

virus et de la plupart des bactéries.

Il convient de

se laver les mains

après chaque activité (notamment les activités manuelles, le

ménage…) après le passage aux toilettes, avant (et après) les repas et le goûter.

Pour le séchage des mains,

le tissu collectif est proscrit

. Il est préférable d’utiliser des serviettes

en papier, à usage unique ou des systèmes de séchage automatique par air chaud. Pour les

postes de lavage, chaque fois que cela est possible, il est souhaitable d’utiliser des distributeurs de

savon liquide.

Il est impératif que les toilettes soient pourvues en permanence de papier toilette.

Toute action de promotion de la santé évoquant les pratiques d’hygiène individuelle doit

simultanément être mise en application sur le temps scolaire, et impliquer le personnel de

l’établissement pour espérer un changement des comportements

.

HYGIENE DES LOCAUX ET DU MATERIEL

Le nettoyage :

-

il doit être effectué chaque jour avec un

linge humide

pour éviter la mise en suspension dans l'air

des poussières qui servent de support aux germes et qui peuvent se redéposer sur les murs, sols

et ustensiles; - il est souhaitable que les surfaces lavables soient nettoyées avec les produits

adaptés à la nature du revêtement;

- il ne faut pas omettre de nettoyer les sanitaires, cuvettes, robinets, poignées de porte ou autres,

tirettes des chasses d'eau, loquets des verrous, etc;

En cas d’épidémie de gastro-entérite, il est

nécessaire de répéter l’opération plusieurs fois par jour

. Utilisation d’un détergent ordinaire.

La désinfection habituelle des locaux et des surfaces:

- elle doit toujours être effectuée après un nettoyage soigneux. Elle sera réalisée régulièrement, au

moins deux fois par semaine, avec un produit désinfectant (eau de javel ou autres).

Hygiène du mobilier, des vestiaires et du matériel:

- l'ensemble du mobilier, étagères, plans de peinture, lit de repos , sera régulièrement entretenu;

- il en sera de même des vestiaires du personnel et des élèves. L'installation de porte-manteaux à

bonne hauteur et suffisamment espacés est recommandée;

- le matériel pédagogique, de sport notamment, sera régulièrement nettoyé et vérifié.

le stockage des produits d’entretien devra se faire hors de portée des enfants