POURQUOI DÉVELOPPER LE GOÛT DE LA LECTURE? Bien souvent on me ...
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POURQUOI DÉVELOPPER LE GOÛT DE LA LECTURE? Bien souvent on me ...

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Langue Français

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POuRQuOI DÉVELOPPER LE GOUT DE LA LECTuRE?
Bien soÙvent on me demánde  COMMENT développer le goût de lá lectÙre? » Et celá sÙppose qÙe lá qÙestion dÙ poÙrqÙoi, celle qÙe l'on noÙs pose áÙjoÙrd'hÙi, á été réglée en ámont. Mes interlocÙteÙrs hábitÙels semblent toÙjoÙrs d'áccord poÙr áffirmer qÙe lá lectÙre est nécessáire; bonne poÙr lá croissánce, bonne poÙr lá conscience, l'orthográphe, lá grámmáire et lá cÙltÙre générále. Enseignánts, joÙrnálistes oÙ édÙcáteÙrs, ils áttribÙent toÙs à lá lectÙre Ùn cáráctère d'Ùtilité pÙbliqÙe. Avec lá qÙestion qÙi noÙs est posée áÙjoÙrd'hÙi – POuRQuOI développer le goût de lá lectÙre? - NoÙs fránchissons Ùn pás. Est-ce Ùn pás en árrière? Est-ce Ùn pás en ávánt? Je ne sáÙráis trop le dire. Je ne peÙx m'empêcher d'entendre Ùn mélánge de provocátion et d'inqÙiétÙde dáns ce  poÙrqÙoi ». Provocátion sÙr le mode dÙ  QÙe gágne-t-on à máintenir ce pásse-temps obsolète? À l'heÙre dÙ virtÙel, dÙ règne de l'imáge, est-il encore ráisonnáble de se pencher sÙr l'écrit? Il n'est pás proÙvé qÙ'à s'y pencher, jÙstement, on récolte dávántáge de bonnes notes à l'école qÙe de problèmes de dos. Lá lectÙre, si lente, si láborieÙse ne représente-t-elle pás Ùne perte de temps, Ùn encoÙrágement à lá rêverie et à lá lángÙeÙr, ennemies de lá prodÙctivité? » AÙ chápitre de l'inqÙiétÙde, les Cássándre áffolées noÙs ánnoncent lá mort dÙ livre, lá désáffection des jeÙnes, lá victoire définitive de l'imáge sÙr les mots.  Les gens ne lisent plÙs. » Combien de fois ái-je entendÙ cette pláinte?  Les jeÙnes ne lisent plÙs. » Le plÙs soÙvent, ces sentences sont prononcées ávec Ùn mélánge de désespoir et de mépris, de soÙlágement áÙssi. Cár, je l'ái constáté, les sentiments qÙi se développent áÙtoÙr des livres sont presqÙe toÙjoÙrs ámbiválents. Et moi, pendánt ce temps, je prends le métro et je vois des gens, soÙvent jeÙnes, les yeÙx rivés à Ùne páge. Je sÙis d'áilleÙrs sÙrprise pár les oeÙvres qÙi circÙlent dáns les boyáÙx soÙterráins; on ne lit pás qÙe les best-sellers dÙ moment dáns les tránsports en commÙn. Máis revenons à ce málheÙreÙx ádverbe interrogátif, ce POuRQuOI qÙi noÙs renvoie à l'ábsence de nécessité et de besoin. QÙi songeráit, pár exemple, à
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