Analyse des cartes professionnelles

Description

Exploitation statistique
des fichiers des cartes professionnelles
de la région des Pays de la Loire
Patrick Malherbe
Juin 2001
3 bd des Martyrs Nantais - BP 66501 - 44265 Nantes cedex 2 - Tél. [phone] - Fax [phone]
36 15 INFOCARIF ( 1,01F/mn) - [e-mail] - www.cariforef-pdl.orgSommaire










Présentation p. 2

1. Analyse régionale
1.1 Approche par le nombre d’individus p. 4
1.2 Structure de l’ensemble des cartes professionnelles p. 7
1.3 Les doubles diplômes : cohérence ou dispersion ? p. 7
• Relation entre les cartes professionnelles par famille de tutelle p. 8
• Relation entre les cartes professionnelles par famille d’activités p. 9

2. Données régionales complémentaires p. 11

3. Données par départements
3.1 La Loire-Atlantique p. 14
3.2 Le Maine et Loire p. 15
3.3 La Vendée p. 16
3.4 La Sarthe p. 17
3.5 La Mayenne p. 18


















1
Présentation



Ce document est le résultat de l’exploitation statistique des fichiers des cartes professionnelles
enregistrées dans les cinq départements de la région des Pays de la Loire, sur une période de
six ans (mai 1995 pour la plus ancienne, à avril 2001 pour la plus récente).
Rappelons que les individus qui désirent exercer contre rémunération dans le domaine du
sport doivent être titulaires d’un des diplômes délivrés par le Ministère de la Jeunesse et des
Sports (ou un diplôme par équivalence) et faire une demande ...

Sujets

• Département
• Sports en Mayenne
• Mille marin
• Sciences et techniques des activités physiques et sportives
• Répartition géographique des genres et styles musicaux
• BNSSA

Informations

• Publié par: Ossa
• Nombre de lectures: 78
• Langue: Français

Extrait

Exploitation statistique

des fichiers des cartes professionnelles

de la région des Pays de la Loire

Patrick Malherbe

Juin 2001

3 bd des Martyrs Nantais - BP 66501 - 44265 Nantes cedex 2 - Tél. [phone] - Fax [phone]

36 15 INFOCARIF ( 1,01F/mn) - [e-mail] - www.cariforef-pdl.org

1

Sommaire

Présentation

p. 2

1. Analyse régionale

1.1 Approche par le nombre d’individus

p. 4

1.2 Structure de l’ensemble des cartes professionnelles

p. 7

1.3 Les doubles diplômes : cohérence ou dispersion ?

p. 7

•

Relation entre les cartes professionnelles par famille de tutelle

p. 8

•

Relation entre les cartes professionnelles par famille d’activités

p. 9

2. Données régionales complémentaires

p. 11

3. Données par départements

3.1 La Loire-Atlantique

p. 14

3.2 Le Maine et Loire

p. 15

3.3 La Vendée

p. 16

3.4 La Sarthe

p. 17

3.5 La Mayenne

p. 18

2

Présentation

Ce document est le résultat de l’exploitation statistique des fichiers des cartes professionnelles

enregistrées dans les cinq départements de la région des Pays de la Loire, sur une période de

six ans (mai 1995 pour la plus ancienne, à avril 2001 pour la plus récente).

Rappelons que les individus qui désirent exercer contre rémunération dans le domaine du

sport doivent être titulaires d’un des diplômes délivrés par le Ministère de la Jeunesse et des

Sports (ou un diplôme par équivalence) et faire une demande de carte professionnelle qui

donne le droit d’exercer pour une durée de trois ans renouvelable sur demande (arrêté du 4

mai 1995).

* Le questionnement

Cette source statistique qui n’a pas, à notre connaissance, été exploitée jusqu’à présent, va

permettre d’apporter un éclairage parmi d’autres

1

à la connaissance du marché du travail des

éducateurs sportifs dans la région.

A ce titre, trois grandes questions seront abordées dans ce document :

-

qui sont les individus qui ont fait une demande de carte professionnelle, et quels

diplômes possèdent-ils (

N= 4 753 individus

) ?

-

quelle est la structure de l’ensemble des cartes professionnelles en terme d’organismes

de tutelles et de grandes familles d’activités (

N=5 731 cartes professionnelles

) ?

-

enfin, quelles corrélations peut-on établir entre les diplômes pour les individus

titulaires d’au moins deux cartes professionnelles (

N=801 individus

)?

* Intérêt et limite de cette exploitation

Il convient de considérer cette exploitation statistique comme un indicateur du nombre

d’individus qui sont

potentiellement

sur le marché du travail. En effet, elle ne peut en aucun

cas nous renseigner quant aux individus qui travaillent

réellement

dans l’animation

socioculturelle (il est possible de faire une demande de carte professionnelle sans exercer pour

autant

2

). Elle ne donne pas non plus d’indications quant aux

conditions

de l’emploi (un

étudiant en STAPS

3

, par exemple, peut faire une demande de carte afin d’exercer uniquement

durant la période estivale, alors qu’un autre individu peut faire une demande pour exercer

toute l’année).

* Quelques remarques sur l’exploitation des fichiers

L’exploitation de fichiers, qui ne sont pas à l’origine destinés à ce genre de travail, nécessitent

d’importantes manipulations techniques, préalable incontournable à l’analyse. Cependant,

quelques améliorations simples pourraient rendre l’exploitation plus aisée et surtout

minimiser les erreurs.

1

Voir entre autre « Approche statistique de l’animation socioculturelle et sportive dans la région des Pays de la

Loire au recensement de 1990 » et « Les métiers de l’animation socioculturelle et sportive » GFE 17, OREF,

2001

2

On peut par exemple supposer que cet homme né en 1925, diplômé d’un BEES I de

« judo, jiu-jitsu » n’exerce

pas, ou pas de manière régulière, même s’il en a le droit.

3

S

c

i

e

n

c

e

s

e

t

T

e

c

h

n

i

q

u

e

s

d

e

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A

c

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P

h

y

s

i

q

u

e

s

e

t

S

p

o

r

t

i

v

e

s

.

3

-

Indiquer le genre

Celui-ci n’étant pas toujours indiqué, il a fallu faire référence aux prénoms avec la marge

d’erreur incontournable (prénom masculin et féminin). Il suffirait, lors de la saisie, de

créer systématiquement une colonne indiquant le sexe de l’individu quel qu’en soit les

modalités (

« monsieur

»

,

« madame » comme cela est indiqué dans un des fichiers, mais

cela peut-être «

H », « F » ou « 1 », « 2 » peu importe).

-

Renseigner le nombre de diplômes

Ceci n’est pas systématiquement renseigné, ce qui nécessite un long travail de repérage

quand cela est possible.

-

Préciser le statut

Il est dommageable qu’il ne soit pas toujours indiqué et qu’il ne le soit pas de manière

plus détaillée. En effet, il est indiqué

« indépendant »,

« salarié »,

« autre », pourquoi ne

pas y ajouter

« étudiant

»

,

« en recherche d’emploi » etc … En conséquence, puisque cet

indicateur est particulièrement mal renseigné, il y a une perte importante d’informations,

sur les cinq fichiers, 57% des statuts ne sont pas renseignés.

-

Homogénéiser les libellés

Il peut y avoir par exemple une inversion dans le libellé qui nécessite alors un long travail

d’homogénéisation (par exemple « Basket-ball (BEES

4

) » et « BEES basket »).

4

Brevet d’Etat d’éducateur Sportif.

4

1. Analyse régionale

1.1 Approche par le nombre d’individus

Durant cette période,

4 753 individus

ont été enregistrés,

63 % étaient des hommes

et

37 %

des femmes.

Répartition des individus par département (N=4 753)

Maine et

Loire

26%

Vendée

14%

Sarthe

11%

Mayenne

9%

Loire

Atlantique

40%

S

o

u

r

c

e : OREF-DRDJS

En comparant le poids des individus titulaires d’une ou plusieurs cartes professionnelles

(graphique ci-dessus) à celui de la population totale par département, on constate que :

-

le département de

la Loire-Atlantique et du Maine et Loire ont une sur-

représentation

d’individus ayant une carte professionnelle

; la Loire-Atlantique

représente 35 % de la population régionale totale, et 40 % des fichiers des cartes

professionnelles, 23% de la population totale en Maine et Loire contre 26 % des

fichiers des cartes professionnelles

-

à l’inverse, le département

de la Sarthe et de la Vendée ont une sous-représentation

d’individus ayant une carte professionnelle

(16% pour 11% en Sarthe, 17% pour

14% en Vendée)

-

enfin, la répartition entre la population totale et les individus qui possèdent une carte

professionnelle, est strictement la même en Mayenne.

5

Nombre d’individus par année de naissance

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

1925-1929

1930-1934

1935-1939

1940-1944

1945-1949

1950-1954

1955-1959

1960-1964

1965-1969

1970-1974

1975-1979

1980-1982

NR

S

o

u

r

c

e : OREF-DRDJS

Sur l’ensemble de la population,

49% (2 312 individus) sont nés entre 1970 et 1979

.

La distinction entre hommes et femmes pour cette

période est assez faible : parmi les

hommes, 50 % sont nés dans cette période, contre 46% pour les femmes. Ainsi, la population

féminine est légèrement plus âgée que la population masculine.

En examinant la distribution du nombre de diplômes (correspondant à une carte) par individu,

on remarque qu’une large majorité des éducateurs sportifs ne sont titulaires que d’un diplôme

(83%).

Répartition du nombre de diplômes par individu

0

20

40

60

80

100

Série1

83

14

2

1

Un diplôme

Deux

diplômes

Trois

diplômes

Quatre

diplômes et

plus

S

o

u

r

c

e : OREF-DRDJS

On remarquera que, ni l’observation de la répartition du nombre de diplômes en fonction de la

catégorie d’âge, ni la répartition du nombre de diplômes par sexe, ne donne d’éléments

notoires quant à une tranche d’âge ou à un sexe qui serait plus ou moins diplômée.

6

Répartition des individus selon le statut professionnel

NR

57%

Salariés

37%

Indépendant

3%

Autre

3%

S

o

u

r

c

e : OREF-DRDJS

Enfin, la répartition des individus selon le statut met en évidence les limites des données

disponibles puisque nous ne disposons d’aucun renseignement pour 57 % de la population.

Le seul constat qu’il est possible de faire en l’état est que 37% des individus sont salariés, au

moment de leur inscription sur le fichier des cartes professionnelles. L’observation par genre

apporte peu d’éléments supplémentaires. Parmi la population masculine, 36% sont salariés

contre 39 % parmi la population féminine.

7

1.2. Structure de l’ensemble des cartes professionnelles

Pour cette période

5 721 cartes professionnelles

ont été enregistrées

dans la région des Pays

de la Loire, avec une large prédominance des diplômes délivrés par le Ministère de la

Jeunesse et des Sports qui représentent 60 %

de l’ensemble.

Répartition des cartes professionnelles par famille de tutelle N=5721

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

Diplômes

Jeunesse

et Sport

Diplômes

fédéraux

Diplômes

STAPS

BNSSA

Autre

NR

S

o

u

r

c

e : OREF-DRDJS

Les diplômes fédéraux qui peuvent donner droit à l’exercice contre rémunération représentent

21 % des cartes professionnelles délivrées.

Les diplômes STAPS et le BNSSA

5

ont un poids identique avec respectivement 9 % de

l’ensemble des diplômes.

1.3 Les doubles diplômes : cohérence ou dispersion ?

Afin de pouvoir examiner les relations entre deux cartes, nous avons isolé une sous-

population d’individus qui sont titulaires d’au moins deux cartes professionnelles

correspondant à deux diplômes (N=801). Rappelons que 83 % des individus sont titulaires

d’une carte professionnelle, et le reste de deux cartes ou plus. L’observation ne porte que sur

5

Brevet National de Sécurité et de Sauvetage Aquatique.

8

les deux premières cartes enregistrées, écartant ainsi les cartes qui correspondent aux

troisième, quatrième et cinquième diplômes.

Ainsi nous avons cherché à établir les relations à partir des familles de tutelle d’une part, puis

à partir des grandes familles d’activités.

* Relation entre les cartes professionnelles par famille de tutelle

A la lecture de ce croisement, on observe deux grands groupes :

-

60 %

des individus ont deux cartes issues de la

même famille

de tutelle

-

40 %

des individus ont deux cartes qui sont issues de

famille de tutelle différente

.

En ce qui concerne les mêmes familles de tutelle :

-

4

8

%

ont deux cartes qui correspondent à des diplômes délivrés par le Ministère de la

Jeunesse et des Sports

-

9

%

ont deux cartes qui correspondent à des diplômes délivrés par les

instances

fédérales

-

3 %

ont deux cartes qui correspondent à des diplômes délivrés par les

STAPS

.

En ce qui concerne les familles de tutelle différente :

-

13 %

forment un couple

Jeunesse et Sports – Fédérations

-

10 %

forment un couple

Jeunesse et Sports –

B

N

S

S

A

-

6 %

forment un couple

Jeunesse et Sports – STAPS

-

4 %

forment un couple

STAPS –

B

N

S

S

A

4 %

forment un couple

Jeunesse et Sports - autre

6

-

STAPS – Fédérations

-

STAPS – autre

-

Fédération –

B

N

S

S

A

-

Fédérations – autre.

-

BNSSA – autre.

En d’autres termes, environ

80 % des 801 individus

ayant au moins deux cartes

professionnelles ont

au moins une carte

délivrée sur la présentation d’un diplôme délivré par

le Ministère de la

Jeunesse et des Sports.

6

La catégorie

« autre » rassemble : les diplômes de masseur-kinésithérapeute et les diplômes de chef

d’entraînement physique et sportif inter-Armées (N= 25).

9

* Relation entre les cartes professionnelles par famille d’activités

Les familles d’activités sont au nombre de 21 et réunissent l’ensemble des diplômes, qu’ils

soient délivrés par le Ministère de la Jeunesse et de Sports, par les Fédérations, par le STAPS

ou par tout autre organisme de formation, comme la sécurité civile dans le cas du BNSSA.

Répartition des cartes professionnelles par famille d’activités

H

o

m

m

e

s

F

e

m

m

e

s

Total

Effectifs

% Effectifs

% Effectifs

%

Activités aquatiques

764

21

378

18

1142

20

Multisports

591

16

337

16

928

16

Activités nautiques

620

17

126

6

746

13

Gymnastique

69

2

538

26

607

11

Sport équestre

286

8

267

13

553

10

Expression maintien de la forme

228

6

201

10

429

7

Sports collectifs

284

8

42

2

326

6

Sport d'opposition

218

6

41

2

259

5

Raquettes, cannes

206

6

45

2

251

4

Sport d'adresse, de précision et de vitesse

73

2

39

2

112

2

Etudes et sport sous-marin

54

1

2

0

56

1

Autre

7

X

X

X

X

312

5

Total

3626

100

2105

100

5731

100

S

o

u

r

c

e : OREF-DRDJS

A la lecture de ce tableau, on observe une

prédominance des activités aquatiques

, suivies

par les

activités multisports

(qui incluent l’ensemble des diplômes STAPS), les

activités

nautiques

et la

gymnastique

. Ils représentent à eux quatre 60 % des 5 731 cartes

enregistrées. Deux départements sur cinq sont sur une zone littorale, dont la Loire-Atlantique

qui est le département le plus important en terme de population et de nombre de cartes

enregistrées, ce qui est un élément explicatif des 33 % de cartes délivrés en relation avec

l’eau.

L’observation des quatre familles d’activités par genre nous indique que :

-

les activités aquatiques sont sensiblement plus masculines que féminines

-

la famille multisports est équilibrée entre les deux sexes

-

les activités nautiques sont à forte proportion masculine

-

à l’inverse la gymnastique est très largement dominée par les femmes.

L’examen des croisements par famille d’activités est un indicateur des relations possibles

entre catégories de diplômes.

7

Cela comprend dix familles d’activités toutes inférieures ou égales à 1 %.

10

Ainsi, sur 801 individus titulaires d’au moins deux cartes professionnelles, on constate pour

les couples qui ont les proportions les plus importantes que :

-

12

%

ont une carte classée dans la famille

multisports

couplée avec les

activités

aquatiques

-

7 %

de couple

multisports – sports collectifs

-

7 %

qui ont

deux diplômes de gymnastiques

-

6 %

qui ont

deux diplômes d’activités aquatiques

-

6 %

qui ont

deux diplômes d’activités nautiques

.

De plus,

les activités aquatiques et les multisports sont les deux familles les plus

dispersées

, c’est-à-dire qu’elles sont le plus souvent couplées avec d’autres familles :

-

les multisports sont couplés avec 16 autres familles différentes

-

les activités aquatiques avec 15 familles

-

les activités nautiques avec 13 familles

-

enfin la famille expression maintien de la forme avec 11 familles.