exión de la obra artística, una propuesta académica

Carlos

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El presente artículo busca motivar la generación de un espacio de discusión académico que posibilite a los interesados en el arte inmiscuirse en el lenguaje artístico, construyendo desde sus propias capacidades
cognitivas canales de comunicación en relación con la obra de arte. De igual manera, la proyección teleológica que encarna el debate pretende motivar desde la universidad la gestación de un escenario apropiado para enriquecer las distintas dinámicas de ver y entender los planteamientos artísticos, siempre en busca de establecer parámetros de reflexión anclados en la historia del arte. La institución debe motivar la invitación de artistas al Alma Mater, fomentando entonces la discusión a través de conversatorios que entrarían a enriquecer las exposiciones individuales.
Cada propuesta implica la estructuración de un discurso que en últimas sería el documento a debatir en cada evento. La preocupación por la estructura comunicativa planteada desde el arte, ha sido desde hace mucho tiempo un punto de considerable preocupación tanto para artistas como para espectadores, máxime cuando en muchos casos la mencionada interacción es incomprendida o abandonada antes de ser enfrentada por parte del observador, es entonces este punto neurálgico el que se sugiere indagar dentro del proceso de análisis del arte.

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• Publié par: erevistas
• Publié le: 01 janvier 2011
• Nombre de lectures: 9
• Langue: Español

Extrait

La reflexión de la obra
artística, una propuesta
académica
CARLOS ANDRÉS ORTEGA GARCÍA*
Resumen
El presente artículo busca
motivar la generación de un
espacio de discusión académico
que posibilite a los interesados
en el arte inmiscuirse en el
lenguaje artístico, construyendo
desde sus propias capacidades
cognitivas canales de
comunicación en relación con la obra
de arte. De igual manera, la
proyección teleológica que encarna
el debate pretende motivar desde
la universidad la gestación de un
escenario apropiado para
enriquecer las distintas dinámicas
de ver y entender los
planteamientos artísticos, siempre en
busca de establecer parámetros

toria del arte.
La institución debe motivar
la invitación de artistas al Alma
Mater, fomentando entonces la
discusión a través de
conversatorios que entrarían a enriquecer
las exposiciones individuales.
* Profesor del Departamento de Diseño, Facultad de Artes Integradas, Universidad del Valle.
112
LKDEUSWSWOKD)QXEUHH(LVEUHRGHGyQD\O+FHQUHD6HQyFLF[FHF?HHURPOH)GFVGHHFSFyQGHHHLEUPPH?LHFKDLDR'HLDXOL-2QD1R?WD0iTXLOCarlos Andrés Ortega García
La aprehensión del espacio
Cada propuesta implica la
estructuración de un discurso que
en últimas sería el documento a Pensar el entorno no es sólo
debatir en cada evento. -
digma académico-investigativo de La preocupación por la
esalto rigor, la invitación desde esta
tructura comunicativa planteada
desde el arte, ha sido desde hace
común ahondar en las expectativas mucho tiempo un punto de
conde hacer y ver Arte, ejercicio que
siderable preocupación tanto para
siempre encuentra puntos claves al
artistas como para espectadores,
interior de los factores que atañen máxime cuando en muchos
canecesariamente a la vida de los seres
sos la mencionada interacción
humanos. El presente artículo es
es incomprendida o abandonada
ajeno a la disposición absurda de antes de ser enfrentada por parte
motivar una dinámica correcta para del observador, es entonces este
acercarse al arte, y desconoce
tajanpunto neurálgico el que se
sugietemente la existencia de cualquier re indagar dentro del proceso de
metodología que le imponga el análisis del arte.
adjetivo de buen arte o mal arte. Por
Palabras clave: Obra de el contrario, sugiere una propuesta
arte, lenguaje artístico, ciudad, alternativa de miles posibles, para
enseñanza y habitar. construir una lectura de los intereses
humanos en relación con el entorno.
Abstract
El reconocimiento de la usabi
The motivation of spaces del arte pretende enfocar el
to think the environment and objeto más allá de los pretensiosos
to think the art is necessary pedestales, para lograr una
interto enable better citizens. The vención más acorde con la
realiart´s language should to know dad social y cultural que se puede
by everyone, because the art is desprender del elaborado lenguaje
a big tool for understand the del arte. La motivación de la
comworld. People will be motiva- prensión del objeto artístico implica
ted to take a second look of the entender que el ejercicio va más allá
artistic object and discover new de la mera acción contemplativa.
readings.
Entender el arte puede sonar a
That look uneasy is very frase de cajón, máxime cuando hoy
important to build a best alter- en día los intereses del hacedor de
native to explain, who are you? arte se diluyen en la misma
interacTo think isn´t characteristics of ción con el otro (espectador) que se
the philosophy, but people need apropia de vivencias y experiencias
good conceptual basis for unders- ajenas para pensarlo. Pretender que
tanding and college is invited to el espectador realice una lectura
del objeto, tal y como el artista lo
Especially the interventions that piensa, sin duda es un absurdo, el
art have made the city, as well espectro de interpretaciones está
as the different discourses that a la orden del día. Sin embargo,
explain aesthetic possibilities “el artista plástico tiene la tarea de
evidenced in these.
de las cosas, su similitud. Pero esa Keywords: Art object,
lanapariencia ha de ser creíble, y la guage arts, city, teaching and
credibilidad debe proceder de una inhabit.
que el pintor (y sólo él)
ha113
DGLOEUKREUDRUGHRDGEDFWWFDHDSLVXHVQOUDGDGHDHW[LLVOWLFED0iTXLL(UHDH?XHHMSDLU?HVQHXQVLRSRUWHEUFO?DOUWDLSDSURSXHULDHPQFLL-D\+VVG[FRXQSDQUQyVLF[UH?RHWUHDHUDLSYUQWXHDRGPRFH?PyLV/RUHOH?yQGHDRDLtFWLFFXQDUVHDMFHGpLQDXR'XOWHQD1R?DUOOHDHRPDUODSRCarlos Andrés Ortega García
brá añadido aquella primera simili- Es claro que todo esto acontece
1tud” indica que el juego clásico no en relación con una vida social,
se ha diluido a través de los siglos. un habitar sin condicionamientos.
No es posible crecer en un
recinPere Salabert reconoce que el
to sellado y aislado, inerme ante
hacer artístico posee una marcada
cualquier eventualidad urbana. influencia de la filosofía, “pero
Entonces, aquella ciudad
desconoesto es otra cosa, lo que practica el
cida es fundamental, así como su
pintor es una especie de voyerismo
necesidad eterna de mostrarse para
ser ocupada.2intelecto voyeur” lo que motiva la
Cada sujeto construye su
ciuartista, frente a su goce o frente a dad, habita y se deja habitar por el
sus pulsiones. entorno, asimila el espacio, se hace
a una identidad a través de su reco-La inquietante manera de crear
nocimiento dentro de esta. Aquel objetos corresponde a la capacidad
espacio es producto de la necesidad
del artista para hilar relaciones
del hombre de limitar sus aconteci-entre su historicidad y el entorno.
mientos, es un mundo con tiempo y La indagación de la naturaleza es
espacio, donde se existe o se deja de
pieza fundamental en muchos
trahacerlo: no ser reconocido es dejar bajos investigativos, sobre todo en
de existir, no reconocer es alejarse
y perderse en el escenario urbano.
dibuja como el elemento
fundamenEl arte es una condición para
en buena parte del pensamiento del condición humana, y la ciudad
insiglo XX, con la pregunta sobre el cluye de manera determinante ese
sentido de la vida”. Preocupación sustrato de indagación requerido. El
que se ha desbordado en el estudio lenguaje artístico se estructura desde
de la historia, la identidad y las lo vivencial, y posibilita la gestación
relaciones humanas. del espacio analítico que ajusta al
espectador a un proceso riguroso
El espacio donde confluyen
de lecturas visuales, auditivas o estos estudios de pensamiento es
táctiles. No obstante, dicho lenguaje la ciudad, escenario mágico, como
ha caído con el tiempo en un juego
diría Ítalo Calvino. Este proceso
, propio de una elite, de interacción y búsqueda se
encaque segrega del escenario artístico a mina a entender cómo la ciudad se
la mayor parte de la población.
construye y re-construye en cada
momento, además de cuestionar qué Para atenuar el elaborado
dispasa con el hombre mismo, cómo curso artístico la propuesta busca
éste participa activa o pasivamente vincular a la academia en la
estrucdel inevitable cambio, que pareciera turación de espacios de discusión
ser una ley natural, aunque también que trabajen el fortalecimiento de
es la excusa perfecta para asumir el la comunicación entre artista, obra
presente y todo lo que esto atañe, plástica y espectador. Es un
proyecpodría ser frustrante, incluso me- to que podría generar alteraciones
lancólico, si cada ser inhibiera su culturales relacionadas con la
repropia trasformación.
1 Pere Salabert. . Universidad del Valle, Cali, 1997. Pág. 224
2 Ídem, pág. 225
Mario Perinola.
114
GLRDG3?OHDFXVWF/HVOVHPWWQHL[LFDDO[LWDD0iTXLDHQWUQHLLVUWGHSHQDRQWOQRGRWWLUVRQDD[LDHREUD?DUHDHL(EUFPLRHRVPDEUHQHGHSUQWHLOQGDWHDOXUDHDFWX?DOD(WOVR;X%DGHRHMDRJ?POLUWVLPSURSXHRDPLH-G\L+FHQLLPRFRItODGOLGRQGHY,QLiJHDVOHHHHUDFEyQ\RVVLRRGHFQL?KXPyOVR]OO?WRVOUDXHFIUHVyQLHGUHXOV(/?VpLUDGHDVQJOR;LD[OHD?OH0UGXV0DGULUiD/SUHHOyQGHDDWDtHWVF?XQDHV[LDyQ\OFDGpFLUtDWR'LXOFQD1R?DOGHHORPDOUWCarlos Andrés Ortega García
Otro parámetro de
reconocimiento de la obra de arte tiene que Iniciar el proceso de
consver con el concepto de belleza plan-trucción y formalización de una
teado por los griegos en el período propuesta plástica es sin lugar a
reconocieron el a partir va más allá de la selección de
sode la relación directa de éste con la portes o medios (técnicas). Pensar
naturaleza (míla propuesta es una selección lenta
el arte en el siglo XX se ha perca-que obedece a múltiples factores
tado de la importancia de d