Revue française de pédagogie - Année 1979 - Volume 49 - Numéro 1 - Pages 36-44Une enquête menée à l'aide d'un questionnaire auprès d'enfants d'une moyenne et d'une grande section d'école maternelle sur la télévision fait apparaître une spécificité exprimée et justifiée de la télévision par rapport à la radio et à l'école, et donne un témoignage sur le mode de vie actuel et la représentation de la vie quotidienne par le jeune enfant. Children and television. — An investigation, through a questionnary to children of middle and higher sections of a nursery school about television, shows an open and justified specificity of television in comparison with radio and school, and testifies of the prevailing daily life as seen by the young child. El joven niño y la televisión. — Una encuesta llevada con la ayuda de un cuestionario cerca de niños de una media y de una gran section de escuela maternal sobre la televisión, pone de relieve una especificidad exprimada y justificada de la televisión respecto a la radio y a la escuela, y da un testimonio sobre el modo de vida actual y la representación de la vida cotidiana por el niño joven. 9 pages Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.