Les formations supérieures en mathématiques orientées vers les applications - rapport d'évaluation

Benilan Philippe, Comité National D'Évaluation Des Établissements Publics À Caractère Scientifique, Culturel Et Professionnel, Froehly Claude

Description

À l'occasion des manifestations organisées dans le cadre de l'An 2000, année des mathématiques, le Comité national d'évaluation a décidé d'évaluer les formations supérieures en mathématiques orientées vers les applications. Ce rapport présente les objectifs, le champ, la réalisation et les critères de l'évaluation. Il fait la synthèse des évaluations par filière : organigramme et textes officiels des filières de mathématiques, cartes universitaires des filières, maîtrises de mathématiques, mention Ingénierie mathématique (MIM) ; les filières de mathématiques appliquées et sciences sociales (MASS), les instituts universitaires professionnalisés (IUP), les diplômes d'études supérieures spécialisées (DESS), les diplômes d'études approfondies (DEA). Deux études complètent le rapport : Les mathématiques dans les écoles d'ingénieurs, quelques autres grandes écoles et instituts universitaires, Les débouchés pour les diplômés en mathématique. Des contributions et points de vue de personnalités, un lexique de termes mathématiques et une liste de sigles complètent ce rapport. Un CD-ROM sur les évaluations dans 52 universités peut être demandé au Comité national d'évaluation : http://www.cne-evaluation.fr/fr/progra/index.html

Sujets

• Études supérieures
• Mathématiques
• Évaluation
• Grande école
• Université
• IUP
• Dess
• DEA
• Ingénieur
• Enseignement
• Travail
• Formation
• Mathématiques

Informations

• Publié par: rapports-enseignement-travail-formation
• Publié le: 01 janvier 2002
• Nombre de lectures: 33
• Licence : En savoir +
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• Langue: Français

Extrait

L

En raison de son poids et afin de faciliter son téléchargement, le rapport a été découpé endeuxfichiers.La partie intitulée "Les cartes universitaires des filières" est disponible dans un second fichier en cliquant sur le lien rouge dans la table des matières active à gauche de l'écran

LES FORMATIONS SUPÉRIEURES EN MATHÉMATIQUES ORIENTÉES VERS LES APPLICATIONS

CNE 1

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D ’ É V A L U A T I O N

AVERTISSEMENT

Ce rapport est publié en deux parties.

La première partie est publiée sous la présente version papier et contient :

- une présentation de l'évaluation réalisée : son organisation, son champ, son déroulement, un essai de définition des mathématiques appliquées, la description des critères retenus pour l’évaluation ;

- une synthèse transversale des évaluations, filière par filière, (MIM-MASS-IUP-DESS-DEA) avec des conclusions générales et des recommandations relatives à la filière ;

- une étude observant la place des mathématiques dans les écoles d'ingénieurs, dans quelques autres grandes écoles et instituts universitaires ;

- une étude concernant les débouchés offerts aux diplômés mathématiciens dans les secteurs industriels et de services.

La deuxième partie est disponible sous forme d'un CD-ROM joint à cette version et contient :

- l’ensemble des rapports d'évaluation des "formations supérieures en mathématiques pour les applications" dans chacune des universités françaises concernées ;

- la méthodologie d’évaluation retenue et, en particulier, les grilles d’analyse utilisées pour évaluer les diplômes ;

- la présentation commentée de la structure choisie pour élaborer chaque rapport d’évaluation ;

- quelques tableaux de comparaison : statistiques sur 4 années en MASS, IUP, DEA.

CNE 3

LES FORMATIONS SUPÉRIEURES EN MATHÉMATIQUES ORIENTÉES VERS LES APPLICATIONS

Cette évaluation a été placée sous la responsabilité de PhilippeBénilanet ClaudeFroehly,membres du Comité national d’évaluation, et réalisée avec la collaboration de GillesBertrand,président du CNE, et de Jean-LoupJolivet, délégué général. Décédé le 17 février 2001, PhilippeBénilanphase finale de ce projet dont il avait eun’a hélas pas pu participer à la l’initiative et qu’il a conduit à son lancement avec passion. GuyCirier, chargé de mission au CNE, a assuré la coordination des travaux.

Un groupe de pilotage a été constitué des personnes suivantes :

AlainBamberger, directeur de l’informatique de l’Institut français du pétrole (jusqu’en mai 1999) PhilippeBénilan, professeur à l’Université de Franche-Comté, membre du CNE GuyCirier,chargé de mission au CNE ChristianeCocozza-Thivent, professeure à l’Université de Marne-la-Vallée PierreFabrie, professeur à l’Université Bordeaux I C D l o au m d in e iq F u r e ehlyo ciN , o   l d l i e eur rectceehedr a  ucreh , chargée de imssoi nuaC EN. RSCNme, rembu  dENC  I O NR G A N I S A TO S’y sont joints en février 2001 MichelPierre, professeur à l’École normale supérieure de Cachan D E (Antenne de Bretagne)

MoniquePontier, professeure à l’Université Paul Sabatier - Toulouse III.

Ont également participé à l’évaluation :

En tant que personnalités consultées ou auditionnées

L ’ É V A L U A T I O N

RémiBarré, directeur de l’Observatoire des sciences et techniques (OST) NathalieBattesti, secrétaire de la Commission des titres d’ingénieur LouisCastex, président de la Commission des titres d’ingénieur HenriCaussinus, ancien président de l’Association des statisticiens universitaires (ASU) AmyDahan-Delmedico, historienne des mathématiques MaxDauchet, ancien vice-président de l’Association française des sciences et technologies de l’information JeanGiraud, ancien directeur scientifique pour les mathématiques à la Direction de la recherche BernardHelffer, conseiller adjoint pour les mathématiques à la Direction de la recherche Jean-LucJoly, ancien directeur scientifique pour les mathématiques à la Direction de la recherche ChristianMartin, chef du Bureau des écoles d’ingénieurs GuyMazaré, directeur de l’ENSIMAG Jean-ClaudeNédelec, ancien président de la Société de mathématiques appliquées et industrielles (SMAI) EtiennePardoux, ancien directeur scientifique pour les mathématiques à la Direction de la recherche ClaudePuech, ancien conseiller pour les mathématiques et l’informatique à la Direction de la recherche Jean-LouisSoler, directeur des études de l’ENSIMAG Marie-FranceVigneras, membre du Comité national d’évaluation de la recherche MichelZitt, membre de l’Observatoire des sciences et techniques (OST)

CNE 5

ORGANISATION DE L’ÉVALUATION

En tant qu’experts

DominiqueBakry, professeur à l’Université Paul Sabatier - Toulouse III ClaudeBasdevant, professeur à l’École normale supérieure de Paris Pierre-HenriBernard, professeur à l’Université Clermont-Ferrand II PhilippeBesse, professeur à l’Université Paul Sabatier - Toulouse III MireilleChaleyat-Maurel, professeure à l’Université Paris V FrancisConrad, professeur à l’Université Nancy I Georges-HenriCottet, professeur à l’Université Grenoble I NicoleElkaroui, professeure à l’École polytechnique JeanFonlupt, professeur à l’Université Paris VI ThierryGallouët, professeur à l’Université Aix-Marseille I BernardHanouzet, professeur à l’Université Bordeaux I JeanJacod, professeur à l’Université Paris VI OtaredKavian, professeur à l’Université de Versailles - Saint-Quentin JeanLacroix, professeur à l’Université Paris VI DamienLamberton, professeur à l’Université de Marne-la-Vallée MichelLanglais, professeur à l’Université Bordeaux I AlainLe Breton, professeur à l’Université Grenoble I DominiqueLépingle, professeur à l’Université d’Orléans Jean-FrançoisMaître, professeur à l’École centrale de Lyon SylvieMas-Gallic, professeure à l École polytechnique ’ AlainMignot, professeur à l’Université Rennes I MohandMoussaoui, professeur à l’École centrale de Lyon BenoîtPerthame, professeur à l’Université d’Orléans DominiquePicard, professeure à l’Université Paris VII MichelPierre, professeur à l’École normale supérieure de Cachan (Antenne de Bretagne) BernardPrum, professeur à l’Université d’Évry - Val d’Essonne Jean-PierreRaoult, professeur à l’Université de Marne-la-Vallée BernardRoynette, professeur à l’Université Nancy I MichelWeil, professeur à l’Université de Franche-Comté Jean-PierreYvon, professeur à l’INSA de Rennes

Ont été consultés :

En tant que représentants des sociétés savantes

NicoleBerline, vice-présidente de la Société mathématique de France (SMF) GuyChassé, membre du conseil d’administration de la SMF PatrickLe Tallecna ,neicedisérp 9991( tn d1)00-2oc Slae d  eéiétmétaamhts apiqueuéespliq te udniirtselle(Ss I)MApr, esofesru et directeur d’études à l’École polytechnique MireilleMartin-Deschamps, ancienne présidente (1999-2001) de la SMF, professeure à l’Université de Versailles – Saint-Quentin GilbertSaporta, président de la Société française de statistique (SFdS), professeur au CNAM MichelThéra, président de la SMAI MichelWaldschmidt, président de la SMF

Ont été auditionnés pour l'étude complémentaire sur les débouchés :

En tant que responsables de DEA ou DESS

ThierryBergerDEA Cryptographie, Codage, Calcul à l'Université de Limoges, responsable du DominiqueDehay, responsable du DESS Statistiques pour l'entreprise à l'Université Rennes II

CNE 6

LES FORMATIONS SUPÉRIEURES EN MATHÉMATIQUES ORIENTÉES VERS LES APPLICA

GillesDucharm, reesponsable du DEA Biostatistique à l'Université Montpellier II EdwigeGodlewskri,esponsable du DESS Mathématiques appliquées à l'Université Paris VI ChristianLeco,tancien responsable du DESS Ingénierie mathématique à l'Université de Savoie AbdelkaderMokkade,mstatistique à l'Université de Versailles – Saint-Quentinresponsable du DESS Ingénierie DanielSeran,tresponsable du DESS Sciences actuarielles et financières à l'Université Lyon I En tant que cadres supérieurs d'entreprise

DominiqueBidau,l tdirectrice du recrutement des cadres à la SNCF StéphaneCalce,iresponsable du recrutement et des relations avec les écoles à BNP-Paribas FranciscaCampo,sresponsable des relations humaines à Médiamétrie Jean-PierreCarro,uresponsable de la division "mathématiques spatiales" du CNES (aérospatiale) AlainCharma,nrtesponsable d’une équipe scientifique de gestion du risque client au Crédit Lyonnais CorinneCohe,ndépartement d’optimisation de Bouygues Télécom (téléphonie portable)responsable du JeanDeregnauco,udritrecteur recherche - développement, laboratoire Fabre (pharmacie et produits de beauté) Jean-FrançoisDidie,ringénieur chef de projet à la SSII S OLIC (conseil-ingénierie) AntoineFracho,tresponsable de la cellule "recherche opérationnelle" au Crédit Lyonnais SandraIfrah, responsable du recrutement des cadres d'A XA (assurances) Jean-ClaudeLehman, dnirecteur de recherche de Saint-Gobain ClaudeLepap,edirecteur recherche - développement chez Bouygues Télécom (téléphonie portable) CélineLépin,eresponsable communication et recrutement à la SSII S OLIC (conseil-ingénierie) Jean-LouisLigie,rdes solides et thermique" de Renaultdirecteur du service "mécanique DavidNovac,h imarketing au Crédit Lyonnais (création, exploitation de bases)responsable d’une équipe   JosianeRoc-Schneid,edirrecteur des ressources humaines chez Servier (laboratoire pharmaceutique) DominiqueSchweize, rresponsable de la formation chez A XA (assurances) PhilippeTass,ide Médiamétrie (sondage), ancien directeur de l’ENSAEdirecteur scientifique RémiUrbai,nattaché au directeur de recherche-développement du groupe Fabre

Le CD-ROM qui accompagne ce rapport a été réalisé par la société Ligne Bleue Cyber

Y ont également apporté une contribution :

Jean FrançoisColonn,achercheur à l’École polytechnique, pour l’image de l’attracteur de Lorenz SandrineDalvern,yassistante de documentation au CNE Jean-ChristopheMarti,nresponsable informatique au CNE

Ont participé à l’élaboration de ce rapport au titre du secrétariat général du CNE :

IbrahimaN’Diay,estatisticien stagiaire LaurenceHortets,ecrétaire contractuelle DelphineLecointr,esecrétaire PAO IsabelleNollea,usecrétaire SophieTanve,zsecrétaire

Le Comité remercie les experts et les personnalités qui lui ont apporté leur concours. Il rappelle que ce rapport relève de sa seule responsabilité.

CNE 7

LES FORMATIONS SUPÉRIEURES EN MATHÉMATIQUES ORIENTÉES VERS LES APPLICATIONS

PARTIE 1 (   VERSION PAPIER)

L’évaluation des filières universitaires, suivie de deux études complém

L’évaluation : objectifs, champ, réalisation, critères I Les objectifs de l’évaluation II Le champ de l’évaluation III Le déroulement de l’évaluation IV Qu’appelle-t-on mathématiques appliquées ? V Les formations observées et les critères retenus

11 13 14 15 17 22

Synthèse des évaluations par filière 25 I Les filières de mathématiques : organigramme et textes officiels27 II Les cartes universitaires des filières  IM) TABLE 34 13 III Les maîtrises de Mathématiques, mention Ingénierie mathématique (M IVLes filières de Mathématiques appliquées et Scie P) nces sociales (MASS) DES 39 73 V Les Instituts universitaires professionnalisés (IU VI Les diplômes d’études supérieures spécialisées (DESS)41 VII Les diplômes d’études approfondies (DEA)  I È R E SM A T 44

Étude complémentair L e es     1 ma : thématiques dans les écoles d’ingénieurs, quelques autres grandes écoles et instituts universitaires

47

Étude complémentair Le e s   d 2 éb : ouchés pour les diplômés en mathématiques69

Conclusion de l’évaluation des filières universitaires

Contributions et points de vue Réponse du président de la Commission des titres d’ingénieur (CTI) Compte rendu de réunion entre la Société mathématique de France (SMF) et le CNE Commentaire de la Société de mathématiques appliquées et industrielles (SMAI)

Lexique de quelques termes mathématiques

Liste des sigles

CNE 9

107

119 123 125 127

131

135