SEQUENCE D'APPRENTISSAGE Les pôles Niveau : MS - GS DOMAINE ...

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SEQUENCE D'APPRENTISSAGE Les pôles Niveau : MS - GS DOMAINE ...

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• Arts

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• Publié par: ywubepyt
• Nombre de lectures: 585
• Langue: Français

Extrait

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SEQUENCE D’APPRENTISSAGE

Les pôles

Niveau :

MS - GS

DOMAINE : Utiliser le langage d’évocation : enrichir et utiliser le lexique spécifique aux pôles

OBJECTIFS : Apport lexical sur les pôles : animaux et les vêtements et quelques objets typiques.

Objectifs langagiers : apport lexical, confrontation, mise en commun

Mise en projet

Séance 1

Objectifs

Prendre des indices par rapport à des lectures d'album sur le thème

des pôles.

Matériel

Une sélection de documentaires et d'albums sur les pôles

Organisation

Par demi groupes (un groupe de moyens et groupe de grands)

Démarche

pédagogique

Dans le cadre d'un projet de la communauté de communes,

exploiter un recueil de livres prêtés par la bibliothèque municipale.

Lecture des albums, questionnement des enfants

Trouver des indices, des similitudes sur les albums

Faire émerger des pistes

Faire des catégories lexicales

Établir un plan de travail.

Trace

Listing du projet des enfants

Sylvie Douet DEA