Un apprentissage de structures logiques dans des conditions standardisés - article ; n°1 ; vol.50, pg 5-10
7 pages
Français

Découvre YouScribe en t'inscrivant gratuitement

Je m'inscris

Un apprentissage de structures logiques dans des conditions standardisés - article ; n°1 ; vol.50, pg 5-10

Découvre YouScribe en t'inscrivant gratuitement

Je m'inscris
Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne
En savoir plus
7 pages
Français
Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne
En savoir plus

Description

Revue française de pédagogie - Année 1980 - Volume 50 - Numéro 1 - Pages 5-10
Relation d'une expérience menée chez des enfants non conservants de C.P. âgés de 5-6 à 6-9 ans. L'hypothèse selon laquelle l'exercice d'une structure particulière favorise la constructoin d'une structure d'ensemble plus générale n'est pas vérifiée dans le contexte expérimental.
Logical structures learning in standard conditions. — Report of an experiment conducted with poor learners from the 1st elementary grade : 5-6 to 6-9 years old. The hypothesis being that the use of a particular structure helps the elaboration of a more general and wider structure, it has not been confirmed in this experimental background.
Un aprendizaje de estrúcturas lógicas en condiciones uniformadas. — Relato de una experiencia llevada con alumnos con dificultades de aprendizaje del nivel C.P. (Ir curso elemental) de edad de 5-6 à 6-9 años. La hipótesis según la que el ejercicio de una estructura particular favorece la construcción de una estructura de conjunto más general no es verificada en el contexto experimental.
6 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Informations

Publié par
Publié le 01 janvier 1980
Nombre de lectures 15
Langue Français

Extrait

Louis Maryniak
Un apprentissage de structures logiques dans des conditions
standardisés
In: Revue française de pédagogie. Volume 50, 1980. pp. 5-10.
Résumé
Relation d'une expérience menée chez des enfants non conservants de C.P. âgés de 5-6 à 6-9 ans. L'hypothèse selon laquelle
l'exercice d'une structure particulière favorise la constructoin d'une structure d'ensemble plus générale n'est pas vérifiée dans le
contexte expérimental.
Abstract
L
o
g
i
c
a
l
s
t
r
u
c
t
u
r
e
s
l
e
a
r
n
i
n
g
i
n
s
t
a
n
d
a
r
d
c
o
n
d
i
t
i
o
n
s
.
R
e
p
o
r
t
o
f
a
n
e
x
p
e
r
i
m
e
n
t
c
o
n
d
u
c
t
e
d
w
i
t
h
p
o
o
r
l
e
a
r
n
e
r
s
f
r
o
m
t
h
e
1
s
t
elementary grade : 5-6 to 6-9 years old. The hypothesis being that the use of a particular structure helps the elaboration of a
more general and wider structure, it has not been confirmed in this experimental background.
Resumen
Un aprendizaje de estrúcturas lógicas en condiciones uniformadas. — Relato de una experiencia llevada con alumnos con
dificultades de aprendizaje del nivel C.P. (Ir curso elemental) de edad de 5-6 à 6-9 años. La hipótesis según la que el ejercicio de
una estructura particular favorece la construcción de una estructura de conjunto más general no es verificada en el contexto
experimental.
Citer ce document / Cite this document :
Maryniak Louis. Un apprentissage de structures logiques dans des conditions standardisés. In: Revue française de pédagogie.
Volume 50, 1980. pp. 5-10.
doi : 10.3406/rfp.1980.1710
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rfp_0556-7807_1980_num_50_1_1710
  • Univers Univers
  • Ebooks Ebooks
  • Livres audio Livres audio
  • Presse Presse
  • Podcasts Podcasts
  • BD BD
  • Documents Documents