lien - Faculté de Philosophie et Lettres
69 pages
Français

Découvre YouScribe en t'inscrivant gratuitement

Je m'inscris

lien - Faculté de Philosophie et Lettres

Découvre YouScribe en t'inscrivant gratuitement

Je m'inscris
Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne
En savoir plus
69 pages
Français
Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne
En savoir plus

Description

lien - Faculté de Philosophie et Lettres

Informations

Publié par
Nombre de lectures 140
Langue Français
Poids de l'ouvrage 4 Mo

Extrait

Faculté de Philosophie et Lettres
Nouveaux Programmes des Cours
Bacheliers 2010-2011Faculté de Philosophie et Lettres
Bacheliers 2010-2011
FACULTÉ DE PHILOSOPHIE ET LETTRES 2010-2011
Table des matières
Des études en « Philosophie et Lettres » 3 Langues et littératures modernes (orientation : orientales) 35
La formation en Faculté de Philosophie et Lettres 5ératures modernes (orientation : slaves) 39
Les Bacheliers 9 Histoire 43
Philosophie 11 Histoire de l’art et archéologie (orientation : générale) 47
Langues et littératures anciennes (orientation : classiques Histoire de l’art et archéologie (orientation : musicologie) 51
ou orientales) 15 Information et communication 55
Langues et littératures françaises et romanes 21 Sciences des religions et de la laïcité 59ératures modernes (orientation : générale Les Mineures 63
ou gemaniques) 25 Les Masters proposés en 2010-2011 67
Cette brochure vous est fournie à titre indicatif, les programmes étant susceptibles d’être légèrement modifiés.
Photo : J-D BurtonFaculté de Philosophie et Lettres
Bacheliers 2010-2011
Pourquoi entrePrendre des études
en Faculté de PhilosoPhie et lettres ?
Parce que l’on s’intéresse aux cultures et
à la communication.Faculté de Philosophie et Lettres
Bacheliers 2010-2011
DES ÉTUDES En « PHILOSOPHIE ET LETTRES »
Pourquoi entrePrenDre Des étuDes en Fa CuLté De PhiLosoPhie et Lettres ?
Par Ce que L’on s’intéresse aux CuLtures et à La CoMMuniC ation.
Par-delà les défis que nous propose la société contemporaine en matière de technologies, de santé ou
de structuration économique, les enjeux de la communication et de la connaissance des cultures restent
essentiels. On sait leur rôle dans l’évolution du politique, de l’économique, de l’éducation. Il ne faut pas
non plus en sous-estimer l’impact sur le progrès social ou médical. Nos sociétés auront de plus en plus
besoin de spécialistes de la communication, dont les compétences spécifiques seront de plus en plus
variées. C’est à ce défi que nous nous efforcerons de vous préparer.
Communiquer requiert certes la connaissance précise de sa propre langue et des langues étrangères tout
comme la maîtrise de certaines technologies. Mais, au-delà, il n’y a de bonne communication qu’adossée
à une bonne compréhension de ses interlocuteurs. En ce sens, le philosophe ou l’historien apportent une
contribution essentielle aux processus de communication. L’histoire de l’art, qui s’intéresse à des formes
non verbales d’expression, participe également à notre perception de ce qui fait la précision, l’efficacité,
mais aussi la complexité de ce « mécanisme » essentiel des sociétés qu’est la communication entre les
individus et entre les groupes.
Les matières enseignées en Faculté de Philosophie et Lettres relèvent, pour la plupart, de disciplines qui ont
une très longue tradition scientifique, mais qui demeurent aujourd’hui encore particulièrement efficaces
dans les réponses qu’elles apportent aux questionnements essentiels de nos sociétés : qui sommes-
nous ? comment s’informer ? comment communiquer ? comment gérer les situations complexes ?
Ces questions procèdent de la nécessité de comprendre l’autre, d’entrer en communication avec lui et de
faire émerger de nouveaux modèles de pensée ou de société. L’analyse des sociétés et des productions
humaines d’autres temps ou d’autres aires que les nôtres conduit à l’enrichissement des points de vue
sur le monde contemporain et ses défis. De l’enseignement à la pratique journalistique, de la traduction
à l’analyse des discours, de la diplomatie à la mobilisation politique, savoir s’informer, analyser et
communiquer sont tout à la fois des compétences de première nécessité et le résultat d’une formation
exigeante. Tel est l’objectif des études en Faculté de Philosophie et Lettres.
Vous y acquerrez non seulement la maîtrise technique d’une discipline particulière, mais aussi — et
peut-être surtout — une formation solide, qui reste le meilleur garant d’un métier enrichissant et d’une
capacité à s’adapter à l’évolution de notre société. Les professions auxquelles donnera accès votre
diplôme sont multiples et variées. Elles vont de l’enseignement à la recherche, en passant par la gestion
des ressources humaines, le journalisme, les fonctions administratives et politiques ou les métiers de la
communication dans leur plus grande diversité, pour ne citer que les grands domaines professionnels.
Mieux, votre formation vous autorisera à changer de profession, à évoluer, au gré de vos envies et des
opportunités de carrière que vous rencontrerez. Votre capacité à rassembler l’information, à la traiter avec
rigueur, à l’analyser de manière critique, à en synthétiser l’essentiel et à communiquer avec nuances sera
un atout considérable, qui se verra encore renforcé par votre connaissance de plusieurs langues, à des
niveaux divers.
Pour vous « former », la Faculté de Philosophie et Lettres de l’ULB met en œuvre une pédagogie active
qui associe, de manière harmonieuse, théorie et pratique. Vous serez confrontés à des cas concrets, lors
de stages ou de travaux pratiques (que ce soit en archéologie ou en journalisme ou dans bien d’autres
matières). Vous serez encouragés à mettre en pratique le plus souvent possible vos connaissances
théoriques d’une matière, par des travaux collectifs ou des essais personnels. Au cours de « séminaires »,
les enseignants vous apprendront à réfléchir plus qu’à absorber un maximum de données. Votre
encadrement pédagogique est notre premier souci.
Certes, la Faculté de Philosophie et Lettres de l’ULB accueille de nombreux étudiants, mais votre entrée
dans une « grande Faculté » ne signifie pas que vous n’y serez pas clairement identifié et que les
enseignants entretiendront avec vous un rapport très lointain. Notre enseignement, fondé sur la liberté
de pensée, repose sur un dialogue constant et un profond respect de chaque individu. Par ailleurs, la
3FFacultaculté de Pé de Philosophie et Lhilosophie et Lettrettreses
Bacheliers 2010-2011Bacheliers 2010-2011
diversité des rencontres et le caractère infiniment cosmopolite des étudiants (et des chercheurs) de la
Faculté seront pour vous un facteur d’enrichissement personnel et intellectuel.
La qualité d’une formation universitaire est aussi liée au dynamisme de sa recherche. Les équipes de
chercheurs de la Faculté de Philosophie et Lettres de l’ULB sont à la pointe de nombreux domaines
scientifiques et participent au développement de leur discipline au plan international. Leur renom et
l’importance de leurs contacts internationaux sont la meilleure garantie d’une excellente formation, qui
explique le succès croissant de la Faculté depuis plusieurs années. Ils vous assurent aussi, indirectement,
un réseau dynamique de collaborations interuniversitaires sur lequel s’appuie la mobilité étudiante. Vous
profiterez ainsi de nombreuses possibilités de stages, mais aussi d’un choix varié de séjours à l’étranger,
dans le cadre même de votre formation.
175 ans après sa fondation, la Faculté de Philosophie et Lettres maintient intacte sa volonté de former
au mieux les futurs acteurs de la société de demain ; elle vient de revoir son offre d’enseignement pour
répondre mieux encore à l’exigence de qualité des diplômes qu’elle délivre, tout comme à l’indispensable
adéquation entre votre formation et les nombreux métiers auxquels elle donne accès.
Didier Viviers
Doyen de la Faculté de Philosophie et Lettres
4Faculté de Philosophie et Lettres
Bacheliers 2010-2011
LA FORmATIOn En FACULTÉ DE PHILOSOPHIE ET LETTRES
L’offre de cours de la Faculté de Philosophie et Lettres recouvre une bonne part des matières générales enseignées dans
l’enseignement secondaire et touche globalement à quatre grands domaines d’études dans les champs disciplinaires
liés aux cultures et à la communication (Philosophie, Langues et Littératures, h istoire, a rt et a rchéologie, information
et Communication, Gestion culturelle, ethique, Communication multilingue, etc.). Les domaines professionnels visés
concernent principalement les secteurs culturels et associatifs, ceux de l’information et de la communication, de
la diffusion et de l’édition, de l’enseignement, des services et de l’administration, tant dans le domaine privé que
public.

  • Univers Univers
  • Ebooks Ebooks
  • Livres audio Livres audio
  • Presse Presse
  • Podcasts Podcasts
  • BD BD
  • Documents Documents