Echos des parents- avril 2013 - ecoles république et fontaine grelot

Fred

Informations

• Publié par: fcpe.Bourg-la-Reine
• Publié le: 05 avril 2013
• Nombre de lectures: 228
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 2 Mo

Extrait

Pour une école plus juste... Et pas juste pour lécole

Editorial: Ah! Les rythmes scolaires !! Que de débats, paroles, annonces depuis le début de lannée ! Finalement, où en sommes-nous concrètement, aujourdhui à Bourg-la-Reine ? La Mairie, comme à Sceaux ou à Chatenay-Malabry, sest prononcée pour une mise en oeuvre de la réforme à la rentrée 2014. Il reste donc 8 mois - le budget pour lannée 2014 sera voté en Décembre 2013 par le conseil municipal - pour définir une nouvelle organisation de la semaine scolaire, mettre en place, former et recruter des animateurs pour mettre en place des nouvelles activités périscolaires. Dici là, la Mairie va constituer un comité de pilotage composé denseignants, de représentants dassociations culturelles et sportives et de représentants de parents délèves. Ce comité validera un questionnaire que la Mairie prévoit de soumettre aux parents en mai pour un rendu en juin. Ce questionnaire portera sur lorganisation de la semaine scolaire : mercredi ou samedi matin travaillé, organisation de la journée avec allongement de la pause méridienne ou arrêt de la classe plus tôt dans laprès-midi pour proposer des activités périscolaires en fin de journée. A titre dexemple, la ville de Paris passera à 4,5 jours à la rentrée 2013 Maternelle Fontaine Grelot et a choisi : les écoliers travailleront les mercredis matins, lemploi du temps des lundis et Elémentaire République vendredis ne changera pas, et les mardis et jeudis, les cours sachèveront à 15h et seront suivis dune heure et trente minutes dactivités périscolaires. Quel temps perdu ! En effet, dès novembre 2012, la FCPE proposait un sondage, sollicité dailleurs par la Mairie, pour connaître les aspirations des parents (une synthèse des résultats de ce sondage est présentée ci-dessous). Les résultats du sondage ont été présentés lors dune réunion le 04 Décembre en présence des associations et des fédérations de parents, et Avril 2013 depuis plus rien! Dans le même temps à Sceaux, entre septembre et février, il y a eu déjà deux consultations organisées par la mairie! Nous nous étonnons quune concertation avec les enseignants, pour lesquels la réforme aura le plus dincidence (après les enfants bien sûr!), nait pas eu lieu dès lAutomne! Il nous semble que la logique aurait voulu que lon commence par eux... Finalement, que lon soit pour ou contre cette réforme, il faudra lappliquer en septembre 2014. Dans lintérêt des enfants, il est donc temps de passer à laction et darrêter de “peigner la girafe”! Si lon veut pouvoir proposer autre chose que la garderie, pour un réel bienfait, il faut prendre le temps de sy préparer en évitant, à tout prix, que les intérêts des adultes prennent le pas sur ceux des enfants ! Réforme des rythmes scolaires: les résultats de notre sondage Nous remercions tout dabord les nombreux parents qui ont répondu à ce sondage (436 parents sur 1500 enfants scolarisés sur la ville).Mercredi ou Samedi?Vous avez été 81 % à plébisciter le mercredi matin pour la½journée supplémentaire.Quelles activités?Concernant les deux heures hebdomadaires qui devraient être prises en charge par la commune pour des activités, vous avez choisi: 51 % une activité linguistique, 42% une activité musicale, 41% du sport, 40% une activité culturelle. Concernant le créneau 16h30 – 18h30: 65 % des enfants dont les parents ont répondu au sondage sont concernés par ce créneau. Vous avez été 89 % à réclamer que des activités soient mises en place, en lieu et place de la traditionnelle garderie avec une préférence pour le sport à 53 % contre une activité culturelle (46%). Organisation de la journée ?souhaitez à 64% conserver la pause déjeuner d1h30 et un début des cours à Vous 9h. Toutes ces informations ont été remontées à la mairie et nous espérons quelle en prendra compte dans lélaboration du questionnaire que les parents devraient recevoir avant la fin de lannée scolaire.

Vos contacts FCPE : Présidente: Frédérique DauphinéResponsable maternelle: Francine Chiché mail: [e-mail] Boîte à idées :si vous avez des suggestions, nhésitez pas à nous site web: en faire part dans la boîte aux lettres FCPE. LEcho sera affiché devant chaque école. www.fcpebourglareine.com

Numéros utiles :

Ecole maternelle Fontaine-Grelot :!01 43 50 11 27!(directrice : MadameBarreau) Ecole élémentaire République : 01 41 87 23 78(directrice: Madame Bailly) Service des affaires scolaires : 01 41 87 22 29(resp. Mme Beau) Centre communal daction sociale : 01 41 87 22 26 Inspectrice de léducation nationale (Mme Dumérain) : 01 46 60 13 32(fax/rep. 01 46 60 19 01)

Focus Maternelle : Restauration: “Lire et faire lire” Depuis le 18 mars la pièce du fond du réfectoire est enfin utilisée pour accueillir La FCPE a proposé lannée une classe entière de grande section le midi. En effet le mur porteur central a dernière à la mairie, de faire été cassé, des travaux de ventilation, dinsonorisation ainsi que la pose de intervenir des bénévoles dans le rideaux permettent aux enfants de déjeuner dans de meilleurs conditions. Cela cadre de lassociation “Lire et a pour conséquence de désengorger la salle de cantine principale, de mieux faire lire” pour raconter des circuler autour des tables, et surtout dégager les issues de secours. histoires aux enfants sur la pause du midi. Cette initiative est en La Bibliothèque de Fontaine Grelot – des parents investis : place depuis septembre pour les Depuis la rentrée 2012,la structure modulaire installée dans la cour de lécole classes de CP. Un grand merci à accueille une bibliothèque. Cette bibliothèque comprend de nombreux M . O l i v i e rV i ve t( ré f é ra n tà ouvrages acquis au fil des ans par l'écolegrâce à la coopérative, et dont les lécole République sur la pause enfants ne pouvaient profiter jusqu'à présent faute d'un local adapté pour les méridienne) davoir mis en place accueillir. Pour la réalisation de ce projet, l'investissement de nombreux parents cette activité! volontaires aura été considérable: linventaire a été mis en place par un parent délève bibliothécaire et récemment une centaine douvrages ont été recouverts aussi par des parents volontaires. Nous espérons quil sera bientôt possible pour nos enfants demprunter les livres de lécole. En bref: TICE - TUC – la suite La coopérative scolaire On vous en parlait dans notre dernier écho des parents», la ville Merci aux parents pour leur générosité ! Les de Bourg-la-Reine sest portée volontaire pour participer au projet coopératives des deux écoles Fontaine-Grelot soutenu par le département et linspection académique sur le planet République sont bien dotées ! Largent permet de financer les projets des classes, les numérique à lécole». Comme prévu, en janvier 2013 les sorties, des livres pour la bibliothèque ou enseignants ont bénéficié dune formation de plusieurs semaines sur certains matériels pédagogiques. les usages du numérique. La première phase du projet prévoit linstallation de TNI (Tableau Numérique Interactif) dans les écoles maternelles. A Fontaine-Grelot, linstallation dun TNI nécessiterait des travaux daménagements qui pour linstant se feraient au détriment des enfants. Une solution de postes informatiques en fond de classe, proposé par léquipe enseignante, serait plus adaptée. A République, la formation proposée à léquipe enseignante sous forme de mini-stage interne, a redynamisé léquipe déjà très impliquée autour de leur projet décole. AGENDA Le prochain Comité de Suivi du plan numérique aura lieu en juin, -du 27 avril au 13 mai:Vacances de espérons que la municipalité, présente au dernier conseil décole Printemps saura se faire écho des besoins et de la motivation de nos -20 mai:Férié, pas décole enseignants. -22 mai:Fête Anglaise -4 juin :Conseil d'école à l'école Ce que disent les études scientifiques concernant les rythmes scolaires: République Les études menées par les chronobiologistes et les chronopsychologues font -8 juin:Kermesse à la maternelle remonter trois paramètres principaux à considérer pour l'optimisation des Fontaine Grelot performances intellectuelles : le sommeil, les variations journalières de -du 1er au 15 juin:spectacles/chorales l'activité intellectuelle et les états de fatigue saisonniers. Ainsi toutes les études danse pour CP, CE et CM s'accordent sur le fait qu'une semaine optimale doit se dérouler sur 4,5 jours -11 juin :Conseil d'école à la maternelle avec cours le samedi matin et des journées de classe raccourcies par rapport -22 juin:Remise des livrets PS et à la situation actuelle. En effet pour les élèves ayant une coupure de deux MS le 22/06 jours pleins (samedi+dimanche), il a été prouvé que le début de semaine est -28 juin :Kermesse de l'école primaire marqué par une rupture de synchronisation qui diminue l'attention et qui se -mercredi 5 juillet au soir :Vacances poursuit jusqu'au mardi matin. Pour les élèves ayant cours le samedi matin, dété ces effets indésirables se ressentent uniquement le lundi. Concernant la Attention, il y a deux mercredis journée de classe, deux moments sont reconnus comme difficiles : les débuts travaillés(rattrapage des 2 jours de matinée et d'après-midi. La prise en compte de ces conclusions nesupplémentaires pris pour les vacances devraient-elle pas primer pour l'établissement des nouveaux aménagela Toussaint):mercredi 22 mai et 5ments de juillet. du temps scolaire?