CORRECTION BAC STMG, STL, ST2S, STI2D, STD2A ITALIEN LANGUE VIVANTE 1 2017

Description

BACCALAUREAT

Sujets

• Italien
• 1
• Techno
• BAC
• Langue vivante
• 2017
• Correction

Informations

• Publié par: Studyrama
• Publié le: 19 juin 2017
• Nombre de lectures: 1 409
• Langue: Italiano

Extrait

BaccalauréatTechnologique

Session 2017

Épreuve :Italien LV1

SÉRIES :STMG-ST2S-STI2D-STD2A-STL SPCL

Durée de l’épreuve : 2 heures

PROPOSITION DE CORRIGÉ

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I COMPREHENSION A Documenti 1-2-3 1)Categorie doc 1 : campagna informativa on line, doc 2 articolo di rivista doc 3 testimonianza on line. 2)Tematica comune: cultura e giovani B - Documento n°1 Scegli e ricopia la risposta giusta: • Qual è il valore del bonus? 500 € • A chi si rivolge il bonus? ai diciottenni • Cosa possono comprare con questo bonus? Libri / biglietti di cinema C – Documento n°2 Rispondi con VERO o FALSO, citando dal testo: a)I giovani possono usare il bonus dal 15 settembre 2016.□vero “Dal 15 settembre c’è il “bonus cultura” per i 18enni:” rr1-2 b) I cinquecento euro sono dati dallo Stato Italiano.□ vero r2 “500 euro dati dallo Stato” c) Per dialogare con la Pubblica amministrazione, basta telefonare□falso rr6-7 Per richiederlo bisogna dotarsi di “Spid”: l’identità digitale, composta da username e password, che permette di dialogare con la Pubblica amministrazione. [...] d) Bisogna giustificare online il motivo della spesa.□ vero Occorre poi indicare online il motivo della spesa e) Le gite di famiglia nei musei interessano i ragazzi.□falso r15 ”Evitando gite di famiglia in musei che a loro non interessano per niente” D – Documento n°3 Rispondi alle domande citando dal testo: 1)Da quanto tempo si parla del bonus cultura? Cita un elemento. R 3 "Il bonus? Ne avevo sentito parlare a inizio anno” 2)Cita tre passioni di Paola Enogu. Rr7-8 “mi piace molto leggere Ma anche mostre. E poi i film, vado al cinema spesso.” 3)È possibile comprare libri con questo bonus cultura? Cita almeno due elementi.

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R r6-7 avrà 500 euro in più da spendere. “Come? In libri (Rr14-15 “Cosa comprerò con il bonus? Calendar girl di Audrey Carlan, una serie di dodici volumi,) r 18 “Ma sono sicura che spronerà noi ragazzi a comprare libri” 4)Qual è l’interesse comune alle persone intervistate? Paola Enogu : mi piace molto leggere Alessia Orro: Leggo molto Martina Centofanti: , una serie di dodici volumi, ne vado pazza. Martina Rizzelli: adoro leggere E – Documenti n°1-2-3 Sottolinea l’intruso tra queste parole: musica teatro cinema circo museo lettura EXPRESSION ÉCRITE 1.Il preside del tuo liceo ti dà un bonus cultura. Come lo utilizzi? Illustra con esempi. On demande dans ce sujet d’écrire un texte qui ne se trouve pas dans une catégorie précise. Il faudra reprendre les arguments du dossier et s’inspirer (sans plagier !) notamment des documents 1 et 3 Parler au futur et de ses goûts personnels Adoro il teatro e con questo bonus di cultura potrò finalmente accedere agli spettacoli teatrali che mi piacciono e a cui vorrei andare ma che però costano e quindi rinuncio. Il teatro ma non solo per vedere opere teatrali : anche danza e opera lirica. Poi potrò utilizzare i buoni per accedere ai musei e siti archeologici della mia città : abito a Napoli ma finalmente non ho più visitato Pompei ed Ercolano : ci sono andato solo con la scuola elementare ! adesso che sono più grande vorrei rivedere questi posti e capirli meglio. Se mi resta ancora un po’ comprerò libri Penso che sia una bella iniziativa ! evviva la cultura per tutti! 2. La cultura ti sembra importante nella formazione dei giovani? Argomenta. (10 lignes) Les sujets ouverts sont personnels mais doivent être néanmoins organisés autour d’un plan. Un plan dialectique peut suffire dans la plupart des cas : on pourrait ici examiner les points forts et les limites de la question.

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