Sujets corrigés Bac 2013 Histoire Géo Série ES et L BAC 2013 – Session juin Terminales générales Séries : L et ES Histoire-Géographie Proposition de correction / Première partie Composition – Sujet 1 « L’Afrique du Sud : un pays émergent » Sujet difficile. On aurait plutôt attendu un croquis ou l’étude d’un document sur un sujet aussi précis. En composition, ce sujet doit être traité à toutes les échelles : nationale, continentale et mondiale, et s’interrogeant sur les facteurs et dynamiques qui permettent l’émergence du pays. La problématique doit ici tourner autour des conditions de l’émergence de l’Afrique du Sud à toutes les échelles. Proposition de plan. On pouvait traiter ce sujet en suivant trois parties. Une première partie peut décrire le développement spatial, économique et humain du pays. Une deuxième sur les facteurs de l’émergence à différentes échelles, et les limites de ces facteurs (par exemple : une main d’œuvre abondante et bien formée, mais dont le niveau d’accès aux biens de consommation est inégal). Une troisième partie serait une typologie des espaces sud-africains plus ou moins intégrés dans la mondialisation (Gauteng + Durban + Le Cap/espaces intégrés/espaces marginaux de l’ouest et du sud). Plusieurs notions sont attendues, expliquées et mises en situation : la notion d’émergence, les inégalités socio-spatiales, la métropolisation, l’attractivité économique.
Sujets corrigés Bac 2013 Histoire Géo Série ES et L
BAC 2013 – Session juin Terminales générales Séries : L et ES Histoire-Géographie Proposition de correction / Première partie Composition – Sujet 1 LAfrique du Sud : un pays émergent » Sujet difficile. On aurait plutôt attendu un croquis ou létude dun document sur un sujet aussi précis. En composition, ce sujet doit être traité à toutes les échelles : nationale, continentale et mondiale, et sinterrogeant sur les facteurs et dynamiques qui permettent lémergence du pays. La problématiquedoit ici tourner autour des conditions de lémergence de lAfrique du Sud à toutes les échelles. Proposition de plan. On pouvait traiter ce sujet en suivant trois parties. Une première partie peut décrire le développement spatial, économique et humain du pays. Une deuxième partie sur les facteurs de lémergence à différentes échelles, et les limites de ces facteurs (par exemple: une main dœuvre abondante et bien formée, mais dont le niveau daccès aux biens de consommation est inégal). Une troisième partie serait une typologie des espaces sud-africains plus ou moins intégrés dans la mondialisation (Gauteng + Durban + Le Cap/espaces intégrés/espaces marginaux de louest et du sud). Plusieurs notionssont attendues, expliquées et mises en situation : la notion démergence, les inégalités socio-spatiales, la métropolisation, lattractivité économique. Un schéma– non obligatoire - serait le bienvenu, dans chaque partie et/ou comme réalisation finale. Composition – Sujet 2 Les territoires dans la mondialisation : une inégale intégration » Sujet assez simple à traiter. La difficulté consiste à ne pas vouloir faire étalage de lensemble de ses connaissances, mais de proposer une organisation structurée. Lintroduction doit permettre de comprendre ce quest la mondialisation et ce que signifie une intégration territoriale (densité, aménagements, échanges, fonctions de commandement). La problématique est donnée par le sujet: les inégalités dintégration des territoires dans la mondialisation. Proposition de plan. Plusieurs plans sont possibles. On pouvait présenter dabord une intégration qui dépend du niveau de développement (Triade, FMN, niveau de recherche et développement, consommation, capacités dattirer des IDE, endettement, investissements dÉtat), loccasion dexpliquer comment fonctionne la mondialisation. On pouvait ensuite montrer que lintégration est accélérée par le rôle dacteurs influents sur les territoires (archipel mégapolitain mondialisé, ports dinfluence mondiale et leur hinterland, associations dÉtats). On pouvait enfin proposer une typologie de linégalité dintégration à léchelle mondiale (Nords / Brics / littoraux et étroits des espaces maritimes majeurs / PVD et PMA). Un schéma était attendu, sans être obligatoire : on pouvait attendre une ville mondiale, un port mondial, un regroupement littoral (Mégalopolis nord-est américaine, par exemple), ou un schéma des inégalités de développements à léchelle mondiale.
Proposition de correction / Deuxième partie Étude critique de documents dhistoire Gouverner la France depuis 1946. Doc.1 : Extraits des mémoires de Charles de Gaulle. Doc.2 : Déclaration de politique générale du premier ministre Jacques Chirac devant lAssemblée nationale, 9 avril 1986. Montrez que ces deux documents témoignent de conceptions différentes du rôle et de laction de lÉtat en France. En quoi le contexte de chacun de ces documents permet-il de comprendre ces conceptions ? Pour qui a bien étudié le chapitre Gouverner la France depuis 1946 », et se souvient davoir en Première étudié la naissance de la Ve République, létude de ces deux documents ne doit pas poser de difficultés majeures. La consigne posée indique la problématique attendue et le plan à suivre. Proposition de plan. Dautres sont possibles. 1. La conception gaullienne de lÉtat (doc.1) Le premierdes rôles de lÉtat est daider au développement économique. Pour cela, la reconstruction doit être stimulée, que seule la collectivité » peut mettre en place, grâce aux lois, aux moyens financiers (nationalisation de la Banque de France), à la préparation en avance des aménagements (Haut Commissariat au Plan). Pour que cette reconstruction soit pérenne, il faut que la population ne se soucie pas outre mesure de subvenir aux difficultés de lexistence, doù la mise en place en 1945-1946 des lois de Sécurité sociale (la maladie, laccident, la vieillesse, le chômage [et] un système complet dallocations familiales»). Le contexte dans lequel ces mesures sont décidées est particulier: la France a été libérée entre juin et décembre 1944, un gouvernement provisoire regroupant tous les partis présents dans la Résistance est dirigé par Charles de Gaulle entre 1944 et 1946: ce sont des mesures approuvées par tous qui sont mises en place, face au besoin dÉtat qui sexprime, à lère de la reconstruction. Lorsque ce tome des Mémoires de guerre paraît, en 1959, Charles de Gaulle se trouve dans une situation de reconstruction politique qui nest pas sans analogie : de nouvelles institutions, la recherche dun début de solution politique en Algérie, et lessor dune puissance atomique déjà prévue en 1945 (la France obtiendra la bombe en 1960). Le dirigisme gaullien correspond à lépoque de sa mise en place. 2. Dans les années 1980, une conception plus libérale de lÉtat (doc.1 et 2) Lorsque Jacques Chirac gagne les élections législatives françaises en 1986, il est le chef du parti qui se revendique du gaullisme, le RPR. Il sest opposé, depuis 1981, à la politique dintervention de lÉtat dans léconomie quont mené les gouvernements de Pierre Mauroy puis Laurent Fabius, sous la présidence socialiste de François Mitterrand, avec le soutien du Parti communiste entre 1981 et 1984. Chirac développe dans sa déclaration de politique générale, face aux députés, une argumentation qui semble opposée à la conception interventionniste de Charles de Gaulle comme de François Mitterrand. Il soppose à la tentation » du dirigisme »,présentant ainsi, pour ceux qui feraient des parallèles avec de Gaulle, la situation de 1945 comme une exception, alors que de Gaulle ne modifiera en rien, entre 1959 et 1969, le rôle central de lÉtat dans léconomie, notamment par sa politique industrielle (Airbus, Concorde, etc.). Il soppose aux experts »alors que de Gaulle et tous les présidents après lui se sont appuyés pour gouverner sur une solide administration dÉtat en partie formée danciens élèves dune école créée en 1946 par De Gaulle, lÉcole Nationale dAdministration. Il soppose aux aides sociales, en pleine époque dinfluence néo-libérale: Reagan aux États-Unis et Thatcher au Royaume-Uni développent, alors, avec un certain succès financier, des théories de faible intervention de lÉtat. Il oppose enfin lobésité » de
lÉtat interventionniste au besoindautonomie »des populations qui viennent de porter sa majorité à lAssemblée. On pourrait croire le discours de Jacques Chirac totalement à lopposé de celui de Charles de Gaulle. Il lest, à lexception dune clause de style : Ce système de gouvernement […] nest pas dénué de qualités», assurant légalité et le besoin de sécurité. Ce discours semble ainsi plus le fruit du contexte électoral que celui dune filiation gaulliste dont il se revendique pourtant.