MATHÉMATIQUES CAP spécialité/option : …PETITE ENFANCE…

Brigitte Croff

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CAP, Secondaire, CAP

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CCF30.odt page 1/5 Académie de Rouen Session : Juin 2005 CAP secteur 4. NOM : …………………………………… Prénoms : …………………………………… Né(e) le : …………………………………… Date de l'épreuve :…………………………….. Responsable de l'évaluation : …………………. MATHÉMATIQUES CAP spécialité/option : …PETITE ENFANCE… Recommandations aux candidats : - La clarté des raisonnements et la qualité de la rédaction interviendront dans l'appréciation des copies ; - L'usage des calculatrices électroniques est autorisé sauf mention contraire figurant sur le sujet ; - L'usage du formulaire officiel de mathématiques est autorisé Ce sujet est composé de 5 pages : ⇒ Les questions à traiter sont pages : 3/5

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Extrait

CCF30.odt

Académie de Rouen CAP secteur4.

NOM :…………………………………… Prénoms :…………………………………… Né(e) le :……………………………………

Date de l’épreuve :…………………………….. Responsable de l’évaluation : ………………….

MATHÉMATIQUES CAP spécialité/option : …PETITE ENFANCE…

page 1/5 Session : Juin 2005

Note : 10

Recommandationsauxcandidats: -La clarté des raisonnements et la qualité de la rédaction interviendront dans l’appréciation des copies ; -L’usage des calculatrices électroniques est autorisé sauf mention contraire figurant sur le sujet ; -L’usage du formulaire officiel de mathématiques est autorisé

Ce sujet est composé de 5 pages :ÞLes questions à traiter sont pages : 3/5 à5/5 (nepas dégrafer) ÞFormulaire de mathématiquespage : 5/5

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arré nnie

Évaluation de mathématiques

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CCF30.odt Thème

Durée de l’épreuve:

QUESTIONS

Auteurs Concepteurs

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STATISTIQUES

30 minutes

COMPÉTENCE

Lycée Germaine COTY

Évaluation de mathématiques

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BARÊME

/ points

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CCF30.odt page3/5 Exercice n°1 Une étude menée sur le nombre de spectateurs d’un stade de football a conduit aux résultats suivants : Nombre deFréquence enAngles en Affluence rencontres pourcentagedegré Moins de 5000 spectateurs6 Entre 5000 et 8000 spectateurs9 Plus de 8000 spectateurs5 Total100 %N = a) Compléterle tableau b) Représenterle diagramme circulaire correspondant. (Prendre un cercle de rayon 4 cm).

Exercice n°2

Plusieurs élèves ont réalisé la mesure d’une résistance. Les résultats obtenus ont permis d’obtenir l’histogramme représenté ci-dessous.

1 u.a

Valeur des résistances 99,4 99,6 99,8100,0 100,2 100,4100,6

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Évaluation de mathématiques

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Les résultats sont regroupés dans le tableau ci-dessous.

Classe [ 99,4 ; 99,6 [

[ 99,6 ; 99,8 [

[ 99,8 ; 100 [

[ 100 ; 100,2 [

[ 100,2 ; 100,4 [

[ 100,4 ; 100,6 [

Colonne 1 Effectifsn i

N =

Colonne 2 Centre de la classex i 2 4

a) Enutilisant l’histogramme compléter la colonne des effectifs du tableau

b) Compléterles colonnes 2 et 3 du tableau

Colonne 3 n i .x i

2400,6

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c)Calculerla moyenne x des mesures effectuées par l’ensemble des élèves ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………

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CCF30.odt LeB.O.N°29 ENSEIGNEMENTS ÉLÉMENTAIRE ET SECONDAIRE 17 JUIL. 2003

6 - Formulaire de mathématiques des CAP

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