Corrigé BAC L ES S 2015 LV1 Espagnol
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BACCALAURÉAT

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Publié le 19 juin 2015
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Langue Français

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BACCALAURÉAT





Série : L /ES/S

Épreuve : LV1 ESPAGNOL


Session 2015


Durée de l’épreuve : 3 HEURES
Coefficient : 4

PROPOSITION DE CORRIGÉ
1
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I. Compréhension du texte (10 points)
Documento 1
1. Busca dos fragmentos que califican las condiciones del viaje en globo.

El globo llegó sin contratiempos a su destino
Después de un viaje apacible

Et aussi : volaron bien, muy bajo, con viento plácido y favorable

2. Cartagena de Indias era una ciudad :
a. Esplendorosa
b. Símbolo de progreso
c. en decadencia
Elige las dos respuestas correctas y justifica cada una con un elemento del texto.

Esplendorosa : vieron las ruinas de la muy antigua y heroica ciudad de Cartagena, la más bella del
mundo
en decadencia : abandonada de sus pobladores por el pánico del cólera

3. En ese momento, Cartagena de Indias estaba en parte deshabitada. Cita el fragmento del texto que
explica por qué.
… abandonada de sus pobladores por el pánico del cólera.

4. La llegada del globo provocó en la población de la Ciénaga Grande …
a. mucha agitación
b. una gran indiferencia
c. un miedo terrible
Elige la respuesta correcta y justifícala con un elemento del texto.
a. mucha agitación
Cientos de niños se tiraban por las ventanas

5. Busca la frase del texto que indica qué vieron el ingeniero y el doctor con el catalejo
2
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Le pasó el catalejo al Docto Juvenal Urbino, y dondequiera que fijó sus ojos encontró cuerpos
humanos esparcidos.

Documento 2


7. Según el título, el turismo e Cartagena de Indias es “turismo literario”. Copia los dos fragmentos
del texto que lo justifican.

La ciudad de Cartagena de Indias cuenta con tours guiados digitales que pueden descargarse al
Smartphone para escuchar párrafos completos de la obra de García Márquez.

Esta ruta constituye un producto de contenido académico, literario e histórico, que contiene
información sobre obras literarias… desde el punto de vista del escritor.

Répondre en français à la question suivante :
Documents 2 et 3

8. Dans quelle mesure le document 3 illustre-t-il le document 2 ?

On peut dire que le document 3 illustre le document 2 dans la mesure où il presente une affiche
faisant la promotion du style littéraire de Gabriel García Márquez, le réalisme magique, tout en
faisant directement référence à l’auteur . Le document 2 est un article de journal qui relate le fait
que Cartagena de Indias attire le tourisme en proposant des visites guidées ou des applications
pour smartphone en lien avec des passages littéraires de l’œuvre de Gabriel García Márquez.


II. Expression personnelle (10 points)

1. Cartagena de Indias ha cambiado y se ha adaptado al turismo. Muéstralo y comenta estas
transformaciones.

3
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Podemos ver a través de los documentos que la ciudad de Cartagena de Indias fue cambiando mucho a
lo largo de los años. En efecto , en el documento 1 Gabriel García Márquez nos describe, a través de la
mirada de sus protagonistas, una ciudad esplendorosa pero arruinada por una epidemia de cólera. Casi
todos los habitantes murieron y los que quedan vivos la abandonaron.
En cambio, el éxito de las obras literarias de Gabriel García Márquez fue tan importante que los
lectores aficionados quisieron descubrir los lugares mencionados. Fue así como Colombia y en
particular la ciudad de Cartagena de Indias quisieron proponerles una oferta turística que correspondía
a sus esperas. La creación de este tipo de turismo provocó un cambio en la fisionomía de la ciudad, el
mercado local a evolucionado, emergen hoteles boutiques y tiendas de recuerdos dedicados a la
imagen de la ciudad de Gabriel García Márquez. El cartel de promoción utiliza el estilo literario de
Gabriel García Márquez, el realismo mágico, para atraer a los turistas y vender Colombia como un
país donde se podrá pasar unos días maravillosos y mágicos. Es una imagen totalmente diferente de la
que solemos tener de la droga, de los carteles de narcotraficantes y de las Farcs.

2. Di en qué medida los tres documentos ilustran un aspecto de la noción “Espacios e
intercambios”

El documento 1 ilustra más el aspecto de espacios ya que presenta un territorio visto desde el cielo
a partir de un globo. El autor puede así insistir tanto en lo grandioso del paisaje (“el vasto piélago
de la Ciénaga Grande”, el océano de sombras e los plantíos de banano, volaron sobre un mar de
espumas, etc…) como en lo amplio de la epidemia de cólera que lo está destruyendo (cientos de
niños desnudos se lanzaban al agua, parecen muertos, etc.)
Los documentos 2 y 3 insisten más en el aspecto de intercambio. En efecto, a partir de la obra
literaria de Gabriel García Márquez, se crea un intercambio con los lectores, es la fuerza de la
literatura. Gabriel García Márquez provoca entre sus lectores la gana de conocer más la realidad
de estos lugares que supo sublimar.
El intercambio va a prolongarse a través del viaje y del turismo que atrae a unos lectores de todo el
mundo proponiéndoles descubrir “de verdad” los lugares mencionados en las obras de Gabriel
García Márquez e intercambiar con los habitantes de Colombia. La confrontación de estos mundos
puede crear un enriquecimiento cultural para ambas partes, tanto para los turistas que descubren
un país como para los colombianos que descubren el interés que tienen los extranjeros por uno de
sus mejores representantes.
.


4
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