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Conservatoire National des Arts-et-Mtiers Chaire Recherche technologique et comptitivit conomique Recherche, Technologie, Innovation et Action Publique : Concepts et Mthodes Units dEnseignement (UE) RTC 201 et 202 le mercredi de 18h15  21h15du 4 octobre 2006 au 13 juin 2007au CNAM – 292, rue Saint-Martin-75003-Paris,salle 11-A2-32Rmi Barr,Professeurremi.barrecnam.fr Public concern Ces formations sadressent aux personnes impliques dans les politiques et activits de recherche et dinnovation, au sens le plus large - cadres de la recherche publique, chercheurs prenant des responsabilits institutionnelles, administratifs et gestionnaires voluant dans leur carrire - mais galement, tudiants et jeunes chercheurs dans le domaine politiques scientifique et dinnovation, au niveau master ou doctorat. Objectifs La formation vise dune part  prsenter les concepts et connaissances permettant lanalyse des systmes nationaux de recherche dans leurs rapports  linnovation industrielle et dans leurs interactions avec la socit ; dautre part  prsenter et discuter les dmarches prospective, stratgique et d'valuation dans le champ de la recherche et de la technologie. Le principe de cet enseignement est celui dune mise en perspective de pratiques en mobilisant les travaux acadmiques rcents, dans les domaines de la sociologie de linnovation, de lconomie de la connaissance, de la gestion publique ou encore de la construction dindicateurs. Lobjectif est que chacun acquire une comprhension en profondeur des dispositifs tudis et, par l, une capacit danalyse critique tant des systmes et modes dorganisation de la recherche, que des outils et mthodes de la gestion des activits S&T. Contenu 1. conomie politique de la recherche : cration, circulation et appropriation de la connaissance 2. les systmes de recherche et dinnovation – politiques et rgulations - modles nationaux 3. les indicateurs de la S&T et leurs relations  la dcision : techniques, mthodes et critiques 4. l'valuation: les multiples dclinaisons du mode de rgulation majeur des activits S&T 5. prospective et foresight –lmergence dinstruments dintelligence socialement distribue 6. interfaces science – socit : gestion des relations  la dcision politique, cience - industrie Conclusion : mise en perspective - paramtres dune prospective de la recherche et de la technologie Confrence-dbats 'Libres Echanges',organises avec lassociation ASPERTSept sances prennent la forme de confrence-dbats animes par des praticiens du domaine dates : 8 novembre, 6 dcembre, 17 janvier, 7 mars, 4 avril, 2 mai, 30 mai en salle 37-1-49 Les UE RTC 201&202 constituent unCertificat de spcialisationElles font partie duCertificat de ComptenceStratgie des organisations et prospective applique duCertificat de ComptenceRecherche, Technologie, Innovation, et Action Publique et du cursus duMagisterSciences et les techniques dans la socit
 2 Programme du cours UE : RTC 201 introductionsance 1-introduction gnrale: 4 octobre module 1.Economie politique de la recherche et de linnovation : cration, circulation et appropriation de la connaissance sance 2 -cours 1: 11 octobre sance 3 -cours 2: 18 octobre sance 4 -cours 3: 25 octobreer [le 1novembre : pas de cours] - mcanismes de la cration, circulation et appropriation de la connaissance dans les programmes de RD, - conomie, sociologie, nouvelles formes - les fondements des politiques publiques de la science, de la technologie et de l'innovation - les enjeux de la gestion des processus lis  la connaissance scientifique et technologique ; le 'contrat social' recherche publique - socit - la question de la 'rgulation'du systme de la recherche et des institutions qui le composent, ainsi que celle des rapports de ce systme  la socit module 2.Les systmes de recherche et dinnovation – politiques et rgulations-modles nationaux sance 5- Libres changes I- 8 novembre : sance 6 -cours 4: 15 novembre sance 7 -cours 5: 22 novembre sance 8 -cours 6: 29 novembre sance 9 - Libres changes II – 6 dcembre sance 10 -cours 7 : 13 dcembre - le systme anglo-saxon, le systme franais ; lesflux financiers, la politique nationale- les dispositifs rgionaux dappui  linnovation et du financement des projets ; les dynamiques rgionales, - la Commission europenne et le programme-cadre de RD ; contexte politique et institutionnel europen de RD, - enjeux, principes et pratiques des relations entre recherche publique et industrie ; tendances actuelles et implications possibles module 3.Les indicateurs de la S&T : techniques, mthodes et critiques sance 11 -cours 8 : 20 dcembre [le 27 dcembre et 3 janvier : pas de cours] sance12 -cours 9: 12 janvier sance 13 - Libres changes III – 17janvier sance 14 -cours 10: 24 janvier  [le31 janvier : pas de cours] - linteraction entre instruments quantitatifs et avis dexperts dans le cadre de processus agencs et contrls, - cahier des charges et paramtres de caractrisation dun thme, dun laboratoire, dune institution de recherche publique, dun ple dinnovation, dun centre de transfert, dune entreprise, - les types de donnes nationales et internationales disponibles ; les bases de donnes et leur statut, - les techniques bibliomtriques et les reprages thmatiques ; profils thmatiques ; avantages relatifs et absolus ; les mthodes, leurs champ dapplication, leurs limites, - le positionnement des acteurs et la cartographie des thmes scientifiques et technologiques : lanalyse de lenvironnement externe ; lanalyse dynamique et les trajectoires technologiques
 3 me EXAMEN 7fvrier (2session : 18 avril) UE : RTC 202 [14 et 21 fvrier : pas de cours] module 4.L'valuation : mode de rgulation majeur des activits S&T sance 1-cours 11: 28 fvrier sance 2 - Libres changes IV – 7 mars sance 3 -cours12 : 14 mars sance 4 –cours 13: 21 mars - les types dvaluation : valuation scientifique, oprationnelle, stratgique ; de lvaluation ex-post  lanalyse prospective et stratgique; les objets et niveaux de lvaluation : lindividu, le laboratoire, le projet, le programme, linstitution, la politique ou la stratgie, - de lvaluation de la RD  lvaluation des politiques publiques,- valuation de projets, de programmes ; valuation de laboratoires, d'institutions ; valuation de politiques - formes organisationnelles en France ; le Research Assessment Exercice (RAE) britannique ; la situation aux Etats-Unis;l'valuationlaCommissioneuropennemodule 5. Prospective et foresight – les instruments dintelligence socialement distribue sance 5 -cours14 : 28 mars sance 6libres changes V – 4 avril [11 et18 avril : pas de cours] sance 7-cours15 : 25 avril sance 8 - libres changes VI : 2 maisance 9 –cours 16: 9 mai - principes et concepts de la prospective,mthodes de la prospective - le lien avec la dcision : la prospective stratgique -tudedele'xercicet'echnologyforesight'britanniquemodule 6.Interfaces science – socit : relation  la dcision publique,  lindustrie sance 10 - cours 17 : 16 mai sance 11 – cours 18 : 23 mai sance 12libres changes VII : 30 mai sance 13 – cours 19 : 6 juin -leprincipedeprcautionetlanouvellerelationscienceexpertiseresponsabilit,le'xpertise,l'valuationtechnologique(t'echnologyassessment)',lademandesociale- les instruments de linterface entre recherche publique et industrielle ; formes de coopration et dalliances - les ressources humaines de la recherche publique - les nouvelles formes dorganisation et de gestion de la recherche publique conclusion et mise en perspective - Paramtres dune prospective de la recherche et de la technologie sance 14 – cours 20 : 13 juin - identification des paramtres dterminants du devenir du systme de recherche franais - les places respectives des dimensions rgionales et europennes; va-t-on vers un systme europen de la S&T ? - la globalisation opre par les firmes multinationales et les lments dune prospective de la RD industrielle. - conclusion et valuation du cours [20 juin: pas de cours]me EXAMEN 27juin (2session : 5 septembre)