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La question de l'histoire grand public.
√Čtude compar√©e de deux magazines d'histoire :
HistoriaetL'Histoire, 2004-2008
Mémoire de Master 2"Sciences humaines et sociales" Mention : Histoire et Histoire de l'art Spécialité : Métiers des bibliothèques
Par Laurène Pain Prado dumas-00584023, version 1 - 7 Apr 2011
sous la direction de Monsieur Bernard Bruneteau
Septembre 2010 Université Pierre Mendès France,Grenoble II, UFR Scienceshumaines
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Que me demande-t-on au juste ? Si je pense avant de classer ? Si je classe avant de penser ? Comment je classe ce que je pense ? Comment je pense quand je veux classer ? (…) Tellement tentant de vouloir distribuer le monde entier selon un code unique ; une loi universelle régirait l’ensemble des phénomènes : deux hémisphères, cinq continents, masculin et féminin, animal et végétal, singulier pluriel, droite gauche, quatre saisons, cinq sens, six voyelles, sept jours, douze mois, vingt six lettres. Malheureusement ça ne marche pas, ça n’a même jamais commencé à marcher, ça ne marche jamais. N’empêche que l’on continuera
encore longtemps à catégoriser tel ou tel animal selon qu’il a un nombre impair de doigts ou des cornes creuses. Georges Perec, Penser/ Classer, 1985.
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Remerciements: Bernard Bruneteau, directeur de recherches L'ensemble du personnel de la bibliothèque d'étude et d'information de Grenoble pour leur disponibilité et leur sympathie, ainsi que ses usagers, Camille Prado, pour la relecture, Mathieu Ducarouge, pour son aide informatique, Clara Demolliens, pour sa patience et son soutien, et pour tout le reste, à lune et l'ainée ainsi qu'à l'ambiance palaisienne, et sa bien-aimée doyenne.
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Sommaire
Introduction.................................................................................................................................6 I] L'objet d'étude de l'histoire "grand public" : délimitation et organisation des thématiques abordées......................................................................................................................................9 A) Objectifs affichés des magazines......................................................................................9 Historia..............................................................................................................................9 L'Histoire.................................................11........................................................................
B) Structure..........................................................................................................................15 Historia............................................................................................................................15 L'Histoire................................................................8.1........................................................
C) Répertoire (analyse du tableau).......................................................................................24 Méthode du tableau choix méthodologique, limite de l'analyse......................................24 Les types d'histoire..........................................................................................................26 Les périodes.....................................................................................................................32 Les aires géographiques...................................................................................................34
II] Analyse du traitement des sujets : style et support, liens avec l'actualité............................46 A) Choix des sujets...............................................................................................................47 Justification du choix des sujets......................................................................................47 Liens avec l'actualité........................................................................................................50
B) Style et structure des articles...........................................................................................55 dumas-00584023, version 1 - 7 Apr 2011 Pr√©-requis s√©mantiques et historiques..............................................................................55 M√©thodologie de l'√©criture de l'histoire...........................................................................57 L'Histoire....................................................................................................................57 Historia........................................................................26.............................................. √Čtudes de cas....................................................................................................................67
C) Iconographie....................................................................................................................71 Historia............................................................................................................................71 L'Histoire................7.4........................................................................................................
III] La question de la légitimité face aux marchés de l'histoire................................................80 A) Les auteurs......................................................................................................................80 Méthode du tableau, choix méthodologique, limite de l'analyse.....................................80 Catégorisation professionnelle.........................................................................................81
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B) Le rapport à la production d'histoire................................................................................88 Rapport aux problématiques des chercheurs / mise en avant des sujets de recherche actuels..............................................................................................................................88 Bibliographie dans les articles.........................................................................................90 Les conseils de lecture.....................................................................................................92 Historia..........................................................................................................9.............6 L'Histoire.....................................................................................................................99
C) La quête de légitimité par les magazines.......................................................................103 La présentation par les magazines.................................................................................103 La question de la spécialisation.....................................................................................106 La reconnaissance..........................................................................................................107
Conclusion...............................................................................................................................111 Bibliographie...........................................................................................................................113 Index des illustrations..............................................................................................................116 Index des annexes....................................................................................................................117 Annexes...................................................................................................................................118
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Introduction
L'histoire est une science humaine qui en France a une place consid√©rable, ainsi 1 Philippe Joutard √©voque une "passion fran√ßaise" et Antoine Prost se demande si on ne peut 2 pas parler de "maladie nationale" . L'histoire tient dans l'univers culturel et social des Fran√ßais une position √©minente, car elle a une fonction identitaire. Elle participe √† la d√©finition m√™me de la France et de ses citoyens, son enseignement devient alors "instrument d'√©ducation 3 politique" . Aussi elle apparait naturellement et constamment dans l'espace public. L'histoire, peut-√™tre plus que toute autre science humaine, entretient un rapport oblig√© avec un public non-professionnel plus ou moins large. De cet engouement nait une forte demande qui cr√©e un double march√© de l'histoire. D'une part l'histoire acad√©mique, o√Ļ l'√©rudition et la comp√©tence scientifique font loi, et d'autre part le march√© du grand public, o√Ļ l'int√©r√™t du sujet et l'√©criture synth√©tique et √©l√©gante sont les qualit√©s principales. Toutefois, ces deux p√īles poss√®dent des fronti√®res perm√©ables. La production d'histoire propose en France de nombreux types, qu'il n'est pas toujours ais√© de classer dans l'un de ces deux march√©s. Certaines √©ditions, collections et publications se d√©finissent par le public qu'elles visent, elles assument pleinement leur place dans le march√© de l'histoire grand public. Les publications d'histoire destin√©es au grand public sont l√©gion en France, toutes les grandes maisons d'√©ditions proposent une ou plusieurs collections d'histoire. Les nombreux p√©riodiques d'histoire grand public repr√©sentent une sp√©cificit√© fran√ßaise, par leur volume, atteignant en 1996 un tirage total de magazine d'histoire grand public de 600 000 exemplaires, quand au Royaume-Uni ces publications tirent √† 30 000. Ces publications sont sans aucune dumas-00584023, version 1 - 7 Apr 2011 ambigu√Įt√© destin√©es au grand public et n'appartiennent pas au champ de l'histoire acad√©mique. Il est important de diff√©rencier la revue du magazine scientifiques. Le magazine rel√®ve du secteur de la vulgarisation en op√©rant un transfert du savoir scientifique vers un public plus large. Alors que la revue scientifique √©crite par et pour des scientifiques tire √† moins d'exemplaires et sa fabrication et sa distribution justifient d'une moindre professionnalisation. La presse de vulgarisation scientifique et technique est tr√®s ancienne, puisqu'on peut la faire remonter auJournal des savants. Cr√©√© en 1665, lorsque Colbert offre √† Denis Sallo,
1 Joutard, Philippe, "Une passion fran√ßaise : l'histoire", dans, Burgui√®re, Andr√©, Revel, Jacques (dir.),Histoire de la France. Les formes de la culture, Paris, Seuil, 1993. (p. 507-570) 2 Prost, Antoine,Douze le√ßons sur l'histoire, Paris, Seuil, 1996.(p. 15) 3 Seignobos, Charles, "L'enseignement de l'histoire comme instrument d'√©ducation politique", dans, Conf√©rences du Mus√©e p√©dagogique, Paris, Imprimerie nationale, 1907, repris dans Seignobos, Charles, √Čtudes de politique et d'histoire, Paris, PUF, 1934. (p. 109-132).
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magistrat √©rudit, "vingt ans de privil√®ges" pour une nouvelle publication rendant compte des travaux dans les domaines des math√©matiques, des sciences, de l'histoire et des lettres. Denis Sallo s'entoure de sp√©cialistes de toutes ces disciplines et √©dite leJournal des savants, instrument privil√©gi√© de la politique √©conomique et modernisatrice de Louis XIV. Le XIX√®me si√®cle voit la multiplication des Soci√©t√©s Savantes qui avaient pour principal objectif, la publication d'annales ou bulletins. Avec l'essor des maisons d'√©ditions sp√©cialis√©es un grand nombre de ces p√©riodiques trouvent un √©diteur. Le magazine, parfait interm√©diaire entre le journal et le livre, commence d√®s le d√©but du XX√®me si√®cle √† int√©resser les grandes maisons d'√©ditions. Historia, le plus ancien magazine de vulgarisation historique encore sur le march√©, a √©t√© cr√©√© dans ce contexte. Jules Tallandier, ancien libraire devenu √©diteur, lance en 1908 le magazineLisez-moi, compos√© de r√©cits d'aventures, et son pendant litt√©raireLisez-moi bleu. S'ensuit d√®s 1909, leLisez-moi historiquesous titr√© :Historia. A la veille de la seconde guerre mondiale le magazine cesse de paraitre. Il est repris apr√®s guerre, en 1946, avec un format plus proche des nouveaux magazines de vulgarisation qui fleurissent alors :Le Miroir de l'Histoire¬†(1950),Historama¬†(1951),Carrefours de l'Histoire¬†(1957),Histoires de l'Histoire (1959),Les Cahiers de l'Histoire¬†(1960),Histoire pour tous¬†(1960),Janus¬†(1964).Historia remporte un vif succ√®s et tient t√™te √† ses concurrents, en tirant dans les ann√©es 60 entre 250 000 et 300 000 exemplaires, quandLe Miroir de l'Histoire¬†publie autour de 100 000 exemplaires, et les autres entre 20 000 et 35 000. La collaboration r√©guli√®re avec Andr√© Castelot et Alain Decaux, deux conteurs passionn√©s d'histoire et tr√®s m√©diatis√©s, appuie ce succ√®s permettant √†Historiade rester sans √©quivalent dans la presse grand public. En 1994 le magazine fusionne avecHistorama, mais garde sa ligne √©ditoriale ainsi que son √©quipe de dumas-00584023, version 1 - 7 Apr 2011 r√©daction. L'Histoireen 1978, sur l'id√©e de Michel Chodkiewicz, directeur g√©n√©ral des¬†nait, √©ditions du Seuil, voulant cr√©er un pendant historiqueLa Recherche(magazine g√©n√©raliste de vulgarisation scientifique). Il s'entoure de Michel Winock, historien et directeur litt√©raire aux √©ditions du Seuil, qui deviendra r√©dacteur en chef et de St√©phane Kh√©mis, journaliste, qui sera secr√©taire de r√©daction. Le concept est le m√™me que pourLa Recherche, il s'agit de cr√©er une revue de vulgarisation o√Ļ les articles √† l'usage du grand public seraient r√©dig√©s par les historiens professionnels. La publication se classe elle-m√™me comme revue, encore aujourd'hui, ne r√©pondant pourtant pas aux crit√®res de la revue scientifique mais √† ceux du magazine. Autour de la cr√©ation de ce magazine une v√©ritable lutte entre les p√īles de l'histoire acad√©mique s'est livr√©e. Ainsi le p√īle des Annales et de l'EHESS refusa son concours √† la
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nouvelle publication et en lança en 1979H Histoire, publiée par Hachette. Cette période fut féconde en création de magazines de vulgarisation historique, outreL'HistoireetH Histoire, figurentHistoire magazine(1980),Gavroche(1981) etNotre histoire(1984).
En 2008,Historiaen moyenne 90 396 exemplaires par mois, en France et à diffuse l'étranger. Le magazine se place ainsi le premier du marché des magazines d'histoire destinés au grand public. La même annéeL'Histoirediffuse en moyenne 72 753 exemplaires par mois, 4 en France et l'étranger . Ces deux mensuels, en tête du marché, sont présents dans tous les kiosques et sont par conséquent les plus connus du marché. Ils revendiquent leur place de périodiques spécialisés à destination du grand public. Considérant leurs places en tête du marché, leurs popularités et leurs affichages grand public le présent mémoire portera sur la comparaison de ces deux magazines. Il s'appuiera sur l'étude des années 2004 à 2008, soit 62 numéros d'Historiaet 55 numéros deL'Histoire. La comparaison dégagera, en étudiant les aspects similaires aux deux publications, quelques caractéristiques de l'histoire grand public. Les divergences des deux magazines mettront au jour la diversité des propositions d'histoire pour le grand public. Et la comparaison des deux magazines aux règles de l'histoire académique permettra l'appréhension de la perméabilité des deux marchés de l'histoire. Il s'agira, dans un premier temps, de définir l'objet d'étude de l'histoire grand public, en étudiant les objectifs des magazines, leurs structures et les thèmes abordés. Il conviendra ensuite d'étudier le traitement des sujets en s'interrogeant sur les raisons de ces choix, le style et la structure des articles ainsi que sur l'iconographie. Enfin en abordant la question de leur légitimité face aux marchés de l'histoire il sera nécessaire d'étudier les profils des dumas-00584023, version 1 - 7 Apr 2011 contributeurs des magazines, le rapport des publications à la production d'histoire ainsi que leur quête de légitimité.
4 Donn√©es publi√©es par l'OJD presse payante, association pour le contr√īle de la diffusion des m√©dia.
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I] L'objet d'étude de l'histoire "grand public" : délimitation et organisation des thématiques abordées.
A) Objectifs affichés des magazines
Avant de se demander quels sont les objectifs de ces magazines, il faut d'abord s'intéresser aux objectifs affichés des deux magazines. Comment font ils valoir leur existence? Quelles sont leurs motivations? A quelle fréquence les font-ils valoir? Quelle ligne éditoriale nous présentent-ils? Cette partie portera donc principalement sur les éditoriaux des magazines, en sortant, à l'occasion, de la période étudiée.
Historia
Historia place comme objectif premier : "rendre accessible au grand public une 5 histoire vivante, sans cesse défrichée, indissociable des enjeux actuels" . Le rapport à l'actualité est revendiqué comme principale motivation du magazine : "notre charte rédactionnelle met en valeur l'Histoire dans l'actualité : elle essaie de montrer, mois après 6 mois, que le passé a de l'avenir, dès lors qu'il éclaire notre présent" .Historiase présente ainsi comme un magazine d'information, mais qui l'aborde par le biais de l'histoire, comme l'explicite son slogan présent sur chaque numéro au-dessus, ou au-dessous du titre: "À la dumas-00584023, version 1 - 7 Apr 2011 lumière du passé le présent s'éclaire". LorsqueHistoriaévoque la compréhension du présent par l'histoire, il s'agit plus de la 7 mémoire, le pendant émotionnel de l'histoire : "Pour nous, la mémoire appartient à tous" . Sur le site internet d'Historia, un bref texte résume la vocation du magazine : "Chaque mois,Historia perpétue cette mission de vulgarisation, mais aussi de mise en perspective de l'histoire, répondant ainsi à une demande très forte de notre société : le besoin de retrouver des racines, une mémoire collective, d'identifier des repères pour mieux 8 décrypter le présent et son déferlement d'informations" .
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"√Čditorial, sp√©cial num√©ro 700",Historia, n¬į700, Avril 2005. Ibid. "√Čditorial",Historia, n¬į756, d√©cembre 2009. http://www.historia.fr/html/de.jsp
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L'utilit√© de l'histoire se place ici dans une conception m√©morielle de la construction. Par ailleurs, il est notable que la volont√© du magazine est tourn√©e vers la demande. Ainsi l'on remarque la forte pr√©sence, dans l'analyse des d√©sirs des lecteurs, de l'individu qui se d√©finit dans et par la soci√©t√©. Ce caract√®re est explicite notamment dans cet √©ditorial de Pierre Baron, directeur de la r√©daction : "En entretenant l'empathie avec nos lecteurs plut√īt que le 9 conformisme pr√©tentieux, l'humilit√© plut√īt que le snobisme des initi√©s" . Cette proximit√© avec les lecteurs r√©pond √† une des caract√©ristiques de la presse magazine √©nonc√©es par Jean-Marie Charon sous le nom de "contrat de lecture" : "les magazines vont √† leurs lecteurs et leur parlent d'eux. La connaissance du lecteur ou de l'hypoth√©tique destinataire est un pr√©alable qui √©claire la place qu'a pu prendre le marketing dans la d√©marche √©ditoriale de cette forme de 10 presse" . La m√©thodologie s'y veut ludique, ce qui semble √™tre une volont√© forte de la r√©daction, et ce d√®s les d√©buts du magazine. Ainsi Jules Tallandier, lorsqu'il pr√©sente son magazine dans le premier √©ditorial, √©crit : "on a toujours aim√© les lectures unissant √† l'agr√©ment de la forme 11 l'attrait des r√©v√©lations saisissantes ou piquantes sur des personnages du pass√©" , phrase reprise √† l'occasion d'un sp√©cial num√©ro 700, et comment√©e ainsi : "pr√®s d'un si√®cle plus tard, 12 ce credo n'a pas pris une ride" . Le magazine semble presque se positionner comme un m√©dia de divertissement, il ne s'agit certainement pas l√† du sens pascalien du terme, la notion m√™me de divertissement dans le champ de la connaissance rappelle la p√©dagogie destin√©e aux petits, apprendre en jouant, se divertir de mani√®re constructive... or il ne s'agit pas l√† d'un magazine jeunesse. L√† encore le magazine se soucie de son lectorat, il faut le captiver, par "l'agr√©ment", "l'attrait", le saisir ou le piquer. La troisi√®me volont√© √©nonc√©e par la ligne √©ditoriale d'Historia¬†est la contribution des dumas-00584023, version 1 - 7 Apr 2011 "grands noms de ceux qui ont fait aimer l'Histoire au public (Alain D√©caux, Henri Amouroux, 13 Georges Duby, Pierre Miquel, Jean Favier, Jean Tulard)" . Ces auteurs sont ceux qui ont √©t√© ou se sont le plus m√©diatis√©s : l'audience est donc un crit√®re important de s√©lection des auteurs. Dans cette m√™me logique, Pierre Baron, directeur de la r√©daction, dans l'√©ditorial des 100 ans du magazine, est fier d'√©crire afin d'expliquer le succ√®s du magazine: "ce sont encore des cin√©astes de talent, tel Eric Rohmer ou R√©gis Wargnier, qui se sont inspir√©s de nos 14 articles" . En effet en 2004, lors de la promotion de son filmTriple Agent, Eric Rohmer relate
9 "√Čditorial",Historia, n¬į756, d√©cembre 2009,. 10 Charon, Jean-Marie,La presse magazine, Paris, La D√©couverte, 1999. (p.5) 11 "√Čditorial", Historia, n¬į1, d√©cembre 1909. 12 "√Čditorial", Historia, n¬į700, avril 2005. 13 "√Čditorial", Historia, n¬į700,avril 2005. 14 "√Čditorial",Historia, n¬į756, d√©cembre 2009.
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que son inspiration lui vient d'un article d'Historia. La volonté d'être connu et reconnu par des personnes de renom semble importante pour Pierre Baron: "Historiaune marque connue est 15 (l'un des plus forts taux de notoriété spontanée de la presse française) et reconnue" . Cette mention des auteurs est tout à fait significative de l'accent que metHistoriasur une approche tant intellectuelle qu'émotionnelle de l'histoire, ce en quoi le magazine s'oppose à une histoire universitaire qu'il estime sèche et dont il revendique l'éloignement non sans une certaine hargne: " Ce [Historia] n'est pas une institution, tant nous nous méfions toujours autant de l'histoire officielle que des discours pompeux des "savants" ne communiquant que pour leurs 16 pairs" . Historiane revient que très peu sur les motivations et objectifs de son existence ; dans la période qui nous concerne, il n'y a aucun éditorial, excepté pour les dossiers spéciaux, qui exposent les raisons des choix des dossiers. Usuellement, la rédaction se contente d'en présenter le déroulement à chaque début de dossier.
L'Histoire
L'Histoirese cr√©e autour de l'envie des historiens de partager leur savoir, qui fait √©cho √† une demande du public ; ainsi, dans le premier num√©ro, en mai 1978, l'√©ditorial commence de la sorte : "Il fut un temps o√Ļ les historiens n'√©crivaient que pour leurs confr√®res et leurs √©l√®ves. O√Ļ les non-sp√©cialistes n'avaient acc√®s qu'√† une histoire anecdotique et √©difiante. Depuis une dizaine d'ann√©es, pourtant, une √©volution se fait jour. A l‚Äôeffort de certains chercheurs pour s‚Äôadresser dumas-00584023, version 1 - 7 Apr 2011 √† des lecteurs nombreux correspond l‚Äôint√©r√™t d‚Äôun large public pour une histoire re√ßue en direct de ceux qui la font. A cette √©volution, marqu√©e par le succ√®s de quelques grands livres, L‚ÄôHistoirecontribuer en apportant ce que seule une revue peut donner : un moyen¬†veut 17 d‚Äôinformation permanent sur tout le champ de la recherche historique" . En effet, les ann√©es 70 ont vu le succ√®s de plusieurs livres d'histoire, le plus c√©l√®bre √©tantMontaillou, village occitan de 1294 √† 1324, d'Emmanuel Le Roy Ladurie, vendu en 1975 √† plus d'un million d'exemplaires dans le monde ; mais on pourrait √©galement citer l'ouvrage de Pierre Jakez H√©lias,Cheval d'orgueil, publi√© en 1975 et vendu √† un nombre √©quivalent.
15Ibid.16 "√Čditorial",Historia, n¬į756, d√©cembre 2009. 17 "√Čditorial",L'Histoire, n¬į1, mai 1978.
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