MC-GRAVMT_11-12-1re partie
41 pages
Français

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Description

Master, Supérieur, Master
  • redaction - matière potentielle : scientifique
  • redaction - matière potentielle : chaque chapitre
MC en Gestion des Ressources animales et végétales en Milieux tropicaux (ULg) Année académique 2011/2012 - S. Vandenput - 1er cours Recherche documentaire & critique de l'information scientifique 1 Bibliothèque des Sciences de la Vie partim Médecine vétérinaire Année académique 2011-2012 Sandrine Vandenput Master interuniversitaire en Gestion des Ressources animales et végétales en Milieux tropicaux Recherche documentaire et critique de l'information scientifique •  avec le langage documentaire •  avec les outils de recherche de l'information scientifique et leur interface d'interrogation --> vous permettre de répondre de façon autonome et efficace à une question documentaire •  avec l'
  • programme ø 
  • revue travail - examen
  • congrès actes du congrès
  • ü 
  • document primaire
  • esprit critique
  • articles scientifiques
  • article scientifique
  • livres
  • livre

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Nombre de lectures 47
Langue Français
Poids de l'ouvrage 5 Mo

Extrait

`
`
Recherche documentaire & critique de l’information scientifique
Master interuniversitaire
en Gestion des Ressources animales et végétales en Milieux tropicaux
Recherche documentaire et
critique de l’information
scientifique
Sandrine Vandenput

s.vandenput@ulg.ac.be
Bibliothèque des Sciences de la Vie
partim Médecine vétérinaire
Année académique 2011-2012
Programme
Vous familiariser
• av  ec le langage documentaire
•  avec les outils de recherche de l’information scientifique et leur
interface d’interrogation
--> vous permettre de répondre de façon autonome et efficace
à une question documentaire
•   avec l’approche critique de l’information
• av  ec l’optimisation de la présentation d un document scientifique
(mémoire…)
Programme
Théorie : 12/10, 28/10, 8/11, 24/11
Formation pratique : 2/12/2011
Ø  à l antenne VT de la bibliothèque - sur ordinateurs
Ø  en plusieurs groupes
Notes de cours : dias (version .pdf)
À partir de http://www.gravmt.ulg.ac.be/
MC en Gestion des Ressources animales et végétales en Milieux tropicaux (ULg)
Année académique 2011/2012 - S. Vandenput - 1er cours
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Recherche documentaire & critique de l’information scientifique
Programme
Bibliothèque des Sciences de la Vie - ULg
Où ? au CHU (niveau -1) Où ? à la Faculté de Médecine
vétérinaire
lundi au vendred i
de 9.00 à 13.00
sauf mercredi de 9.00 à
17.00
du lundi au vendredi Antenne de proximité
de 8.30 à 21.00
+ samedi de 9.00 à 18.00
Bibliothèque de Gembloux Agro-Bio Tech - ULg
Où ? à Gembloux
lundi au vendred i
de 9.00 à 17.30
Programme
Travail - examen
  sujet de votre choix !
  recherche documentaire
-> min. 5 articles scientifiques pertinents & min. 1 site web pertinent
  rédiger une synthèse
selon les instructions aux auteurs d’une revue

Introduction
Ø   « explosion » de la quantité de documents
Ø   multiplication des types de support


Pour être efficace dans sa recherche documentaire
et d information, il faut :
✐  bien connaître les outils et les sources ;
✐  développer son esprit critique !
MC en Gestion des Ressources animales et végétales en Milieux tropicaux (ULg)
Année académique 2011/2012 - S. Vandenput - 1er cours
2 Recherche documentaire & critique de l’information scientifique
Introduction
incorporation des
informations dans la ? Question ?
recherche et la publication
scientifique
recherche de références
bibliographiques
bases de données
démarche trouver les documents
catalogue
Evidence-based Medicine
lecture et analyse du Evidence-based Practice
contenu
Plan
  Comment le savoir est-il organisé ?
ü  sources d’info : documents primaires
ü pr  ésentation des références bibliographiques
   Comment trouver l’information et y accéder ?
ü   localisation des documents physiques
ü  recherche de références bibliographiques
ü  les + du web
  Critique de l’information & rédaction scientifique
ü  travail - examen
ü   publication scientifique : lecture critique
ü  publication scientifique : le parcours du tapuscrit…
ü  quelques règles de typographie et précautions
Sources d’information
Comment le savoir est-il organisé ?
diffusion écrite du savoir
1.  dans quels documents trouve-t-on l’information
scientifique ?
2.  signalisation standardisée des sources
d’information dans un document scientifique
MC en Gestion des Ressources animales et végétales en Milieux tropicaux (ULg)
Année académique 2011/2012 - S. Vandenput - 1er cours
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Recherche documentaire & critique de l’information scientifique
Sources d’information
3 sources majeures :
chapitre de livre
article scientifique = documents primaires
« littérature grise »
par déf. : document original, support d une information
reémise pour la 1 fois
du point de vue du « contenu intellectuel »
Sources d’information
« contenu » « contenant »
-> point de vue intellectue l -> point de vue physique
Document primaire Document physique
chapitre / livre livre
article scientifique périodique scientifique
communication à un actes du congrès
congrès (proceedings )
1 document primaire = 1 unité « information »
Sources d’information
Chaque document primaire est notamment identifié par la (les)
personne(s) qui l’ont rédigé
= auteur(s)
auteur (author)
par définition : personne(s) ou collectivité(s)
responsable(s) du contenu intellectuel d’un document
MC en Gestion des Ressources animales et végétales en Milieux tropicaux (ULg)
Année académique 2011/2012 - S. Vandenput - 1er cours
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Recherche documentaire & critique de l’information scientifique
Sources d’information
re1 source d’information scientifique :
le contenu des monographies
à distinguer
ouvrage écrit par une ou ouvrage collectif, dont les
plusieurs personnes chapitres sont rédigés par
(les auteurs) différentes personnes,
sous la responsabilité d’un
éditeur scientifique

Sources d’information
= monographie écrite par une seule
personne
Auteur : N.J. Salkind
Titre : Statistics for People Who
(Think They) Hate Statistics
rd Mention d édition : 3 edition
Sources d’information
ISBN 978-3540-23797-6

n° contrôle
ouvrage
éditeur
commercial
= Springer
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 Recherche documentaire & critique de l’information scientifique
Sources d’information
= monographie écrite par deux
personnes
Auteurs : F. Montagnini & C.F. Jordan
Titre : Tropical forest ecology : the
basis for conservation and management
Date de parution : 2005
Sources d’information
Cas particulier des ouvrages collectifs :
La rédaction de chaque chapitre est confiée à un ou plusieurs auteurs
Mais
le tout est supervisé par un ou plusieurs éditeurs scientifiques
Éditeur scientifique (editor)
par définition : personne(s) ou collectivité(s) responsable(s)
de la préparation, pour la publication, d’un document du point
de vue de son contenu intellectuel
Sources d’information
Dernière notion concernant les ouvrages scientifiques
Éditeur commercial (publisher)
par définition : personne(s) ou collectivité(s) responsable(s)
de la production et de la diffusion d’un document
En pratique : nom et ville
exemple : Mosby - St Louis
MC en Gestion des Ressources animales et végétales en Milieux tropicaux (ULg)
Année académique 2011/2012 - S. Vandenput - 1er cours
6
 Recherche documentaire & critique de l’information scientifique
Sources d’information
= ouvrage collectif
edited by…
(éditeur scientifique)
Sources d’information
= ouvrage collectif
Sources d’information
Pour trouver l’information dans un livre
2008
En consultant la En consultant l’index
table des matières
(ou sommaire)
MC en Gestion des Ressources animales et végétales en Milieux tropicaux (ULg)
Année académique 2011/2012 - S. Vandenput - 1er cours
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Recherche documentaire & critique de l’information scientifique
Sources d’information
Certains ouvrages scientifiques sont publiés et mis à disposition
(parfois gratuitement) sur le web
par exemple : http://darwin.bio.uci.edu/~sustain/bio65/Titlpage.htm
Sources d’information
Comment le savoir est-il organisé ?
diffusion écrite du savoir
Sources majeures :
•  chapitre de livre
•  article scientifique
Ø  périodique scientifique
Ø  « notoriété » des périodiques
•  « littérature grise »
Sources d’information
e2 source majeure d information scientifique :
l’article scientifique

= information structurée, publiée, selon certaines règles, dans
un périodique scientifique
soumise préalablement à l’approbation des pairs (comité de
lecture) (peer-review process)
  de 2-3 à ± 50 pages
  1 ou plusi

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