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La Nation confie à l’École la mission de faire partager aux élèves les valeurs de la République.
LivretlaIcité
I I  Octobre 2015
La Nation confie à l’École la mission de faire partager aux élèves les valeurs de la République.
1ILàFàçÉÉSTune République indivisible, laïque, démocratique et sociale.EÉàSSuÉ’gàiT dÉvàTàôi,Su’ÉSÉmBÉdÉSôTÉiTôiÉ,dÉTôuS ÉSçiTôyÉS.EÉÉSÉçTÉTôuTÉSÉSçôyàçÉS.
3ILààïçiTgààTiTla liberté de conscienceÀTôuS.Chacun est libre de croireou de ne pas croiredÉSÉSÉSSiôBixÉÉTÉmàEÉÉ. çôviçTiôS,dàSÉÉSÉçTdÉçÉÉSdàuTuiÉTdàSÉSimiTÉSdÉôdÉuBiç.
6ILààïçiTdÉ’ÈçôÉôffÉàux èvÉSÉSçôdiTiôSôufôgÉÉuÉSôàiT,ÉxÉçÉÉuiBÉàBiTÉ ÉTfàiÉ'àÉTiSSàgÉdÉàçiTôyÉÉT.Elle les protège de tout prosélytisme et de toute pressionquiÉSÉmêçHÉàiÉTdÉfàiÉÉuSôÉSçHôix.
9ILààïçiTimiquÉle rejet de toutes les violences et de toutes les discriminationsààTiTg,l’égalité entre les filles et les garçonsÉÉTÉSô SuuÉçuTuÉduéspéçtTdÉàÉ çômHÉSiôdÉàuTÉ.
2ILàRuBiquÉàïquÉôgàiSÉla séparation des religions et de l’État.LÈTàTÉSTÉuTÉÀgàddÉSçôviçTiôS ÉigiÉuSÉSôuSiiTuÉÉS.IyààSdÉÉigiôdÈTàT.
4ILààïçiTÉmÉT'ÉxÉçiçÉ  dÉàçiTôyÉÉT,ÉçôçiiàTla liberté de chacunàvÉçl’égalité et la fraternité de tousdàS ÉSôuçidÉ’iTêTgà..
7ILààïçiTàSSuÉàuxèvÉSàççèSÀune culture commune et partagée.
10IIl appartient à tous les personnels de transmettre aux élèves le sens et la valeur de la laïcité,iàiSÉquSdÉTàuSÉçiSÉifôdàmÉTàuxdÉàRuBiquÉ.ISvÉiÉTÀÉuàiçàTiôdàSÉçàdÉSçôàiÉ.IÉuÉviÉTdÉôTÉàSÉTÉÇHàTÉÀàçôàiSSàçÉdÉSàÉTSdèvÉS.
12ILes enseignements sont laïques.àiTàÉvèxuAfSÉgàid ôuvÉTuÉàuSôBjÉçTivÉôSSiBÉÀàdivÉSiTdÉSviSiôSdumôdÉàiS iqu’À’TÉduÉÉTÀàçiSiôdÉSSàvôiS,aucun sujet n’est a priori exclu du questionnement scientifique et pédagogique. AuçuèvÉÉÉuTivôquÉuÉçôviçTiôÉigiÉuSÉôuôiTiquÉôuçôTÉSTÉÀuÉSÉigàTÉdôiTdÉTàiTÉuÉquÉSTiôàuôgàmmÉ.
14IDàSÉSTàBiSSÉmÉTSSçôàiÉSuBiçS,ÉSègÉSdÉviÉdÉSdiffÉTSÉSàçÉS,çiSÉSdàSÉègÉmÉTiTiÉu,SôTÉSÉçTuÉuSÉSdÉààïçiT.Le port de signes ou tenues par lesquels les élèves manifestent ostensiblement une appartenance religieuse est interdit. 2
5ILàRuBiquÉàSSuÉ dàSÉSTàBiSSÉmÉTSSçôàiÉSÉÉSÉçTdÉçHàçudÉçÉSiçiÉS.
8ILààïçiTÉmÉT'ÉxÉçiçÉdÉla liberté d'expressionSÉèÉvSd dàSàimiTÉduBôfôçTiôÉmÉTdÉÈçôÉçômmÉduÉSÉçTdÉSvàÉuS uBiçàiÉSÉTduuàiSmÉdÉS çôviçTiôS.
11ILes personnels ont un devoir de stricte neutralité:iSÉ dôivÉTàSmàifÉSTÉÉuSçôviçTiôSôiTiquÉSôuÉigiÉuSÉS dàSÉxÉçiçÉdÉÉuSfôçTiôS.
13INuÉÉuTSÉvàôidÉSôààTÉàçÉÉigiÉuSÉôu ÉfuSÉdÉSÉçôfômÉàuxègÉSàiçàBÉSdàS'ÈçôÉdÉàRuBiquÉ.
15IpàÉuSfÉxiôSÉTÉuSàçTiviTS,les élèves contribuent à faire vivre la laïcitéàuSÉidÉÉuTàBiSSÉmÉT.
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Édito
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Najat Vallaud-Belkacem Ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche