Cet ouvrage et des milliers d'autres font partie de la bibliothèque YouScribe
Obtenez un accès à la bibliothèque pour les lire en ligne
En savoir plus

Partagez cette publication

Programme national de pilotage (Direction générale de l’enseignement scolaire – DGESCO)
Programme éducation musicale collège
Séminaires interacadémiques
Mardi 31 mars : Nantes Jeudi 2 avril : Montpellier Mercredi 13 mai : Rouen Jeudi 14 mai : Nancy
Un programme ?
D’où vient-il ? Fruit d un groupe de travail: universitaires, IA-IPR, formateurs, professeurs Fruit de consultations: des IA-IPR, des professeurs, des représentants des personnels, de personnalités du monde de l’art, etc. Fruit d une histoire: réflexions, expériences, programmes, etc. ’ ’ Fruit d un contexte interne à l École: hétérogénéité des publics, socle commun, histoire des arts, éducation artistique et culturelle, etc.  unFruit d École contexte externe à l: mondialisation, Internet, médias, ’ ’ pratiques culturelles, artistiques et musicales contemporaines.
Il est unesynthèseréunissant la profondeur historique de la réflexion pédagogique et la diversité des expériences cumulées.
Quel rôle joue-t-il ?
fixe lesréférencespour la part éducation musicale de la formation des élèves au collège ; s imposeété pris en compte tout au long duà tous les avis personnels - qui ont travail d’élaboration ; nous engagepour les années qui viennent, et devient la pierre angulaire de notre action, professeurs, IA-IPR, IGEN.
Éducation musicale collège
Programme 2009 : évolutions et continuités
Un pour Un
Permettre à tous d'accéder à la lecture
Pour chaque accès à la bibliothèque, YouScribe donne un accès à une personne dans le besoin