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Président M Christophe Picouleau

De
55 pages
Niveau: Supérieur, Master, Bac+5

  • mémoire


Jury : Président : M. Christophe Picouleau Membres : M. Jacques Kouloumdjian M. Claude Genier M. Bertrand David M. René Chalon M. Franck Tarpin-Bernard Olivier CHAMPALLE Mobile learning situé application au dépannage (Thématique HelpMeToDo) Soutenance de mémoire présentée en vue d'obtenir le diplôme d'Ingénieur CNAM en Informatique Lundi 10 décembre 2007

  • mobile learning

  • utilisateur des dispositifs d'interaction

  • atomes d'interaction liaison entre les atomes

  • preuve informatique de la réalisation correcte de la tâche


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Lundi 10 décembre 2007
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Plan de la soutenance
Le projet Help Me To Do Motivations et stratégie Les atomes d’interaction Liaison entre les atomes et les techniques d’interaction Étude d’un cas concret Bilan et perspectives
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Le projet Help Me To Do
Le projet Help Me To Do Objectifs Principaux concepts
Motivations et stratégie Les atomes d’interaction Liaison entre les atomes et les techniques d’interaction Étude d’un cas concret Bilan et perspectives
3/51
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Mobile learning situé-application au dépannage (Thématique HelpMeToDo), lundi 10 décembre 2007, CNAM Rhône-Alpes
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Help Me To Do
2/4POribjneccitifpsua xoccnpets (/1)3
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Principaux concepts  MObilité-COopération-COntextualisation
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Mobile learning situé-application au dépannage (Thématique HelpMeToDo), lundi 10 décembre 2007, CNAM Rhône-Alpes
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Help Me To Do3/4PrOibnjceictpifasux concepts (2/3)
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Tâche applicative Est décomposée en Tâches d’interaction Sont mises en œuvre par Techniques d’interaction Qui utilisent des Dispositifs d’interaction
Bilan et perspectives
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Mobile learning situé-application au dépannage (Thématique HelpMeToDo), lundi 10 décembre 2007, CNAM Rhône-Alpes
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Help Me To Do
Help Me To Do4/4
POribjnceciitfpsaux concepts (/3)3
Motivations et stratégieLes atomes dinteractitLeicaihsnoiqn ueenst rdei antteormaectsi Étude dun cas concrBilan et perspectives
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Mobile learning situé-application au dépannage (Thématique HelpMeToDo), lundi 10 décembre 2007, CNAM Rhône-Alpes
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Le projet Help Me To Do Motivations et stratégie Mositnoitav Stratégie
Les atomes d’interaction Liaison entre les atomes et les techniques d’interaction Étude d’un cas concret Bilan et perspectives
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Motivations et stratégie
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Motivations et stratégie1/3SMtroattéigviea tdieocnonsduite
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Motivations
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Bilan et perspectives
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Motivations et stratégie2/3StMroattivéagtiioen sde conduite (1/2)
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Stratégie de conduite
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Mobile learning situé-application au dépannage (Thématique HelpMeToDo), lundi 10 décembre 2007, CNAM Rhône-Alpes
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Motivations et stratégie3/3nMstovitaoi Stratégie de conduite (2/2)
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Mobile learning situé-application au dépannage (Thématique HelpMeToDo), lundi 10 décembre 2007, CNAM Rhône-Alpes
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