Syllabus du cours

Lamy

Informations

• Publié par: Efta
• Nombre de lectures: 169
• Langue: Français

Extrait

Année académique 2009/2010

Semestre de printemps

CONFERENCE DE PREMIER CYCLE:

MACROECONOMIE

Jérôme Hergueux

[e-mail]

I – Objectif de la conférence

Cette conférence vient en complément du cours magistral du professeur Yann Algan.

Son but est de compléter et approfondir les concepts et mécanismes de base de la

macroéconomie exposés dans le cours magistral. Il s’agit aussi d’introduire les étudiants au

raisonnement macroéconomique ainsi qu’aux grandes lignes de fracture théoriques entre

économistes. Plus largement, il s’agira aussi d’acquérir des méthodes d’analyse et de travail

solides permettant aux étudiants de développer leur esprit scientifique et critique, au-delà

même d’une application stricte aux problématiques économiques.

Au terme de cette conférence, les étudiants devront avoir acquis des connaissances de

base solides en macroéconomie, leur permettant de comprendre les termes du débat relatif aux

grandes problématiques économiques structurant le monde contemporain. L’acquisition d’une

bonne maîtrise de ces bases dès la première année conditionnera la facilité avec laquelle les

étudiants pourront par la suite approfondir leur compréhension des phénomènes et débats

économiques.

II – Déroulement des séances

Chaque séance pourra débuter par un rappel – voire un approfondissement – des

principales notions développées lors du cours magistral. Ensuite, l’essentiel du travail

s’organisera autour de dossiers constitués d’exercices illustratifs et de textes de réflexion. A

côté des dossiers, les étudiants se verront communiquer chaque semaine une fiche

pédagogique reprenant de manière claire et synthétique les grandes notions qui seront

développées dans la séance à venir.

Les dossiers et les fiches pédagogiques seront transmis chaque semaine aux étudiants

via l’ENTG de Sciences Po.

Avant chaque séance, le travail de préparation suivant devra être effectué :

1.

Relire le cours magistral précédent et le compléter à l’aide de la fiche pédagogique

associée et du manuel de référence que vous aurez choisi.

2.

Lire attentivement et avec esprit critique les textes proposés dans les dossiers.

3.

Tenter de résoudre les exercices proposés pour la séance.

Lors des conférences, les étudiants sont particulièrement encouragés à prendre la

parole et à poser des questions sur les points qu’ils ne comprendraient pas.

III – Evaluation

Le module de macroéconomie représente 8 crédits ECTS. La note de conférence

compte pour les 2/3 de la note du module, l’examen final comptant pour 1/3.

Un galop d’essai de 3h commun à toutes les conférences sera organisé au courant du

semestre. Sa structure reprendra celle de l’examen final :

1.

QCM (10 pts)

2.

Questions de cours (10 pts)

3.

Exercices (10 pts)

4.

Analyse de cas (10 pts)

En plus du galop d’essai, 3 interrogations écrites rapides de contrôle continu seront

organisées en conférence. Elles seront constituées d’un QCM et de questions succinctes

portant sur des notions de cours (développées dans les exercices et les fiches

pédagogiques) ou des thématiques développées dans les textes des dossiers proposés.

Les notes obtenues à ces 3 interrogations écrites ainsi qu’au galop d’essai comptent

chacune pour 1/4 de la note finale de conférence.

IV – Plan des séances

1.

Enjeux et débats de la macroéconomie contemporaine. Les grandeurs de la

macroéconomie.

2.

Marchés financiers et monétaires. Crises financières.

3.

Le modèle IS-LM.

4.

Les politiques économiques conjoncturelles.

5.

Le modèle DA-OA.

6.

La courbe de Philips.

7.

Le taux de chômage naturel. Effet des politiques structurelles.

8.

L’économie ouverte.

9.

La croissance économique dans le long terme.

10.

Les problématiques du développement économique.

V – Bibliographie

Il est conseillé à chaque étudiant de travailler son cours avec un manuel de référence

qu’il choisira. Parmi les ouvrages généraux sur la macroéconomie, on compte :

-

Jacques Généreux,

Macroéconomie

, 4

ème

édition (2004), Hachette. Un petit ouvrage

qui expose les raisonnements et concepts de base de la macroéconomie de manière

claire et intuitive. Son niveau de formalisation est cependant assez faible et, du fait de

sa concision, il ne donne pas les exemples illustratifs et historiques nécessaires à la

formation d’une culture économique de base.

-

Grégory N. Mankiw,

Macroéconomie

, 3

ème

édition (2003), De Boeck Université. Un

manuel de référence très pédagogique, regorgeant d’exemples illustratifs et historiques

très utiles et intéressants, et dont le niveau de formalisme reste tout à fait accessible

pour des étudiants de premier cycle.

-

Olivier J. Blanchard et Daniel Cohen,

Macroéconomie

, 4

ème

édition (2007), Pearson

Education France. Un manuel de référence au niveau de formalisme un peu plus relevé

que celui de Mankiw.