Devenir professeur des écoles

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Devenir professeur des écoles

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• Publié par: ehapygef
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• Langue: Français
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28 A c ti o n s Côtesd ’Armor M A G A Z I N E

Zooparc deTrégomeur Ouverture au printemps Ce sera l’un des tout premiers équipements touristiques du département. Le zooparc de Trégomeur poursuit sa mue, après son rachat en 2002 par le Conseil général. Deux ans de travaux, un investissement -acquisition, études et travaux- d’environ 7,5 millions d’euros. Tout a été mis en œuvre pour que renaisse le site. Quelque 150 espèces, essentiellement venues d’Asie, sont attendues dans la vallée de l’Ic: tigres de Sibérie, panthères des neiges, chameaux de Bactriane, ours malais, etc. L’exploitation a été confiée, dans le cadre d’un contrat d’affermage, à Olivier de Lorgeril, propriétaire du zoo de la Bourbansais à Pleugue- neuc (35).

Appelà témoins À l’occasion de la réouverture du site, le Conseil général édite un hors-série sur le zoo: son histoire, ses anecdotes, ses animaux... Vous êtes de la région et avez fréquenté le parc lorsque vous étiez plus jeune? Vous avez quelques aventures à partager avec nous? N’hésitez pas à nous contacter ou à nous envoyer vos témoi- gnages, souvenirs ou même photographies.

Contact : Mathilde Chauvin >02 96 62 62 16

Enseigner, c’est le projet de reconversion de 29 stagiaires inscrits en préparation au e 3 concoursde l’IUFM.

Formation tout au long de la vie Devenirprofesseur Depuis septembre 2006, l’IUFM des écoles de Saint-Brieuc accueille une promotion e de 29 étudiants préparant le 3concours de professeur des écoles. Salariés ou demandeurs d’emploi, ils ont cinq années ui n’a pas, un jour, envisa- Q gé de changer de métier? d’expérience professionnelle et souhaitent Soit parce que sa vocation se reconvertir. initiale a été contrariée, soit sim- plement par volonté de voir autre chose. Les raisons qui président àque concilier travail, vie de famille,le. “Dès lors, on peut à nouveau pen- toute reconversion étant multiples :engagements divers et efforts de ser à soi” . familiales, personnelles, etc.formation n’est pas de tout repos…D’autres ont déjà travaillé dans Pour favoriser ces passerelles, le Con- desdomaines proches de l’éduca- seil général, dans le cadre de sa po-tion. C’est le cas de cette personne,  Lavocation, liaujourd’hui demandeuse d’emploi,tique de formation tout au long  sourced’énergie de la vie, a lancé en septembrequi a été assistante multimédia en 2006, avec l’IUFM de Bretagne, laMais lorsqu’on a la vocation... àemploi jeune dans un collège et qui e toute première préparation au 3l’instar de ce stagiaire, salarié dua eu en charge l’accueil de classes concours de professeur des éco-secteur commercial, et qui dit avoirdans un musée. “Par ces expérien- les. Ils sont ainsi 29 à se retrouver,plus de ressources pour travailler ces, je me suis rendue compte que je chaque samedi, pour étudier lesle samedi, une fois les cours de voulais monter des projets et évoluer disciplines enseignées à l’écolel’IUFM terminés, qu’après un jour ; aussi, lorsque monavec une classe primaire :mathématiques, fran-de travail en semaine, contrat s’est terminé, l’idée de faire la“parce que çais, éducation physique et spor- préparation s’est imposée”.l’espace d’une journée, je suis dans tive, histoire-géographie, sciences mon élément”. Vocation qui, dans ce et technologies, langues vivantes.cas précis, était là depuis plusieurs “Les professeurs Soit au total 160heures de coursannées. “Je voulais dès le départ être  nous donnent dans l’année. Sachant que le pro- professeur des écoles mais, mon Deug gramme est le même que celui des terminé, j’ai fait mon service mili- étudiants “classiques”. Mais avec taire et travaillé tout de suite après”.  les grandes lignes” quatre fois moins d’heures, autantQuelques années se sont écoulées, dire que le défi est relevé ! D’autantles enfants ont grandi, vont à l’éco-Quant au déroulement des cours, priorité à l’essentiel. “Les professeurs nous donnent les grandes lignes, Prochaines inscriptionsavant le 12 février insistent sur les points importants que Pour les personnes intéressées par la formation, le dossier d’inscription est à retirer au nous devons ensuite travailler chez Conseil général avant le 12 février ou en téléchargement surwww.cotesdarmor.fr nous” , explique l’un des participants. >02 96 62 46 41 En parallèle, il y a aussi les devoirs à la maison, transmis par courriel et ui reviennent ensuite corrigés. a plupart, enfin, apprécient la for- ation et l’engagement des pro- esseurs. “Même les profs de maths ’auraient fait apprécier la matière orsque j’étais petit!” Un bon exem- le à suivre, avant de se retrouver oi-même face aux élèves. L a u r e n tL eB a u t

L’aide du Conseil général Le coût de la formation est de 800€ par stagiaire pris en charge à 50 % par le Conseil général pour les salariés et à 75 % pour les demandeurs d’emploi ou les personnes bénéficiaires du RMI. À quoi s’ajoute une aide du Conseil régional.