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Informations
Publié par | Le-stagiaire |
Publié le | 28 janvier 2005 |
Nombre de lectures | 300 |
Langue | Français |
Extrait
RADAL Bénédicte
Date de création : 01.09.2002
Date de dépôt : 28.01.2005
Niveau : BAC + 4
Hommes et femmes transsexuel(le)s en France. Entrenormalisations et subversion.
Copyright © RADAL Bénédicte
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et la source :
* Les analyses et courtes citations justifiées par le
caractère critique, polémique, pédagogique, scientifique
ou d'information de l'œuvre à laquelle elles sont incorporées
* Les revues de presse
* La diffusion, même intégrale, par la voie de la presse ou de
la radiodiffusion, à titre d'information d'actualité, des discours
destinés au public prononcés dans les assemblées politiques,
administratives, judiciaires ou académiques, ainsi que dans les
réunions publiques d'ordre politique et les cérémonies officielles
.:: La parodie, le pastiche et la caricature, compte tenu des lois
du genre.
HOMMES ET FEMMES
TRANSSEXUEL(LE)S EN FRANCE
Entre normalisations et subversion
Mémoire de maîtrise présenté par Bénédicte Radal
Sous la direction de Laurence Hérault
Université de Provence, Aix-Marseille 1
UFR Civilisation et Humanités, Département d’ethnologie
1
Copyright © 2002 / Bénédicte RADAL
TABLE DES MATIERES
INTRODUCTION.................................................................................................................... 6
METHODOLOGIE ................................................................................................................. 9
UN TERRAIN MOUVANT........................................................................................................... 9
INFORMATEUR(TRICE)S ......................................................................................................... 11
LES OUTILS DE L’ENQUETE .................................................................................................... 12
LE REGARD DE L’ETHNOLOGUE : DES CATEGORIES SI BIEN INTEGREES.................................. 13
I – SEXE ET GENRE. L’ESPACE SCIENTIFIQUE : FRAGMENTATION DE LA
RECHERCHE. ....................................................................................................................... 15
1.LA BIOLOGIE EN QUETE DE LA DETERMINATION SEXUELLE ................................................ 16
Le sexe physiologique : une superposition de sexes ........................................................ 16
Le sexe affranchi du biologique ....................................................................................... 18
Les représentations du sexe dans l’histoire ..................................................................... 18
La « petite » différence..................................................................................................... 20
Peut-on se contenter de deux sexes ? ............................................................................... 21
2.LA DYSPHORIE DE GENRE : LES SCIENCES DU PSYCHISME ................................................... 23
Historique du « transsexualisme » : le monopole psychiatrique ..................................... 24
Les tentatives de classification......................................................................................... 25
En quête des causes.......................................................................................................... 28
Psychanalyse et identité sexuelle ..................................................................................... 29
3.LES ATERMOIEMENTS DU DROIT ......................................................................................... 30
4.LES SCIENCES SOCIALES : LA BINARITE MISE A L’EPREUVE................................................. 31
Emergence d’un champ d’étude....................................................................................... 31
Au-delà de la dichotomie sexe/genre ............................................................................... 33
Les transgenres ................................................................................................................ 33
Les transgressions de sexe et de genre dans d’autres sociétés........................................ 35
2
Copyright © 2002 / Bénédicte RADAL
II LE PARCOURS TRANSSEXUEL : UNE MISE EN CONFORMITE DU CORPS AU
GENRE.................................................................................................................................... 37
1.LE CARCAN DU SEXE .......................................................................................................... 38
Enfance : choisir ses jeux, choisir son camp ................................................................... 38
Adolescence : le passage impossible................................................................................ 40
Où le travestissement n’est pas celui que l’on croit......................................................... 42
S’exprimer ........................................................................................................................ 44
2.L’INDIVIDU MEDICALISE..................................................................................................... 46
Le protocole officiel ......................................................................................................... 46
Parcours singuliers .......................................................................................................... 53
3.REPARATIONS EN TOUT GENRE : L’OPERATION DE REASSIGNATION.................................... 56
Un non-événement............................................................................................................ 56
Le geste du chirurgien...................................................................................................... 60
4-RESSEMBLER A SON GENRE : LA TRANSFORMATION PHYSIQUE .......................................... 62
Ce qu’on enlève, ce qu’on ajoute..................................................................................... 63
L’autre adolescence ......................................................................................................... 65
5.LE CHANGEMENT D’ETAT CIVIL : LA RECONNAISSANCE DU GENRE SOCIAL ........................ 66
III LES FRONTIERES DE LA GEOGRAPHIE TRANSSEXUELLE : QUELLE
IDENTITE ? ........................................................................................................................... 68
1.LA CONFIGURATION IDENTITAIRE....................................................................................... 68
2.CATEGORISATIONS ET DEMARCATIONS.............................................................................. 69
Individualité et formatage ................................................................................................ 69
Le terme « transsexuel »................................................................................................... 73
Les milieux gays et lesbiens ............................................................................................. 73
La prostitution.................................................................................................................. 75
3.UN GROUPE TRANSSEXUEL ? .............................................................................................. 75
Intégrer la normalité ........................................................................................................ 76
L’image médiatique.......................................................................................................... 77
Les associations................................................................................................................ 77
4.LES FRONTIERES HOMMES-FEMMES.................................................................................... 79
L’entre-deux impossible ................................................................................................... 80
3
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Comportements idéaux de son genre ............................................................................... 81
Rapports hommes-femmes................................................................................................ 85
Des rôles et des stéréotypes ....................................................................