Travaux académiques mutualisés en histoire des arts

Jean - Yves Moirin

Description

Niveau: Supérieur

• redaction

Travaux académiques mutualisés en histoire des arts Cinq académies ont été retenues pour cette première année de travaux académiques mutualisés en histoire des arts (Bordeaux,Paris, Orléans Tours, Lille et Versailles). Une réunion s'est tenue au ministère le 16 décembre 2009, en présence de l'inspecteur général chargé de l'enseignement de l'histoire des arts, Jean-Yves Moirin, afin de faire le point des différents projets. Des échanges de courriels ont ensuite permis de préciser certaines de ces actions. Académie de Bordeaux (arts plastiques/histoire/musique) : Un projet de blog ( avait été soutenu l'année dernière dans le cadre des travaux académiques mutualisés en arts plastiques. Ce travail est poursuivi cette année et étendu à l'histoire des arts avec une évolution vers un nouveau site académique qui incorporera cet outil et l'utilisation de la plateforme Argos ( Académie de Paris (arts plastiques/histoire/lettres/éducation musicale/arts appliqués) Plusieurs projets interdisciplinaires dans cette académie. 1. Objectifs pédagogiques multidisciplinaires Aider l'élève à se construire une culture personnelle fondée sur la découverte d'œuvres significatives Aiguiser les capacités d'analyse des œuvres d'art Acquérir des notions sur le langage et les techniques des productions d'œuvre d'art. S'inscrire dans une dynamique de projet afin que l'HDA soit au cœur de la vie de l'élève. 2.

• montage de projets pédagogiques avec les musées parisiens


• autour de la maîtrise de la langue


• comparaison de l'enterrement du comte d'orgaz du gréco et de l'enterrement


• analyse d'extraits littéraires

Sujets

• fiche de lecture
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Informations

• Publié par: chaeh
• Publié le: 01 décembre 2009
• Nombre de lectures: 72
• Langue: Français

Extrait

Travaux académiques mutualisés en histoire des arts  Cinqacadémies ont été retenues pour cette première année de travaux académiques mutualisés en histoire des arts (Bordeaux,Paris, Orléans Tours, Lille et Versailles). Une réunion s’est tenue au ministère le 16 décembre 2009, en présence de l’inspecteur général chargé de l’enseignement de l’histoire des arts, Jean-Yves Moirin,afin de faire le point des différents projets. Des échanges de courriels ont ensuite permis de préciser certaines de ces actions. Académie de Bordeaux (arts plastiques/histoire/musique) : Un projet de blog (http://webizart.blogspot.com/) avait été soutenu l’année dernière dans le cadre des travaux académiques mutualisés en arts plastiques. Ce travail est poursuivi cette année et étendu à l’histoire des arts avec une évolution vers un nouveau site académique qui incorporera cet outil et l’utilisation de la plateforme Argoshttp://argos.ac-bordeaux.fr/) Académie de Paris (arts plastiques/histoire/lettres/éducation musicale/arts appliqués) Plusieurs projets interdisciplinaires dans cette académie. 1.Objectifs pédagogiques multidisciplinaires Aider l’élève à se construire une culture personnelle fondée sur la découverte d’œuvres significatives Aiguiser les capacités d’analyse des œuvres d’art Acquérir des notions sur le langage et les techniques des productions d’œuvre d’art. S’inscrire dans une dynamique de projet afin que l’HDA soit au cœur de la vie de l’élève. 2.Objectifs disciplinaires en arts plastiques: Savoir articuler expérience pratique et connaissance de la création artistique Etre capable d’établir des liens entreles domaines artistiques de l’histoire des arts et des pratiques diversifiées Posséder l’expérience pratique et les connaissances culturelles nécessaires pour analyser, identifier et situer dans le temps les œuvres d’art Etre ouvert à la pluralité des expressions artistiques. en arts appliqués: Etablir les complémentarités avec les autres arts et rendre mieux lisible les spécificités de chaque domaine artistique en éducation musicale: Explorer les ressources d’une pédagogie de projets en lien avec les partenaires culturels parisiens. (Ex: «Les climats en Indeet la danse Bollywood», « Autour de la petite chronique de Anna Magdalena Bach »,« Maurice Denis et Debussy », « Amadeus »).Un point de départ pourrait être l’exploitation de la commémorationMozart à l’auditorium du Louvre en histoire et géographie: