Travail d'analyse de Demain dès l'Aube

Bernard

Description

« Demain, dès l'aube... » Travail d'analyse préalable au commentaire : a) Observations et hypothèses de lecture : - Quelle est l’histoire racontée ? (Voyage / Amour / Deuil…) - En quoi la date d’écriture de ce poème est-elle importante par rapport à la biographie de Victor Hugo ? (Mort de Léopoldine le 4 septembre 1843.) - Voyage /pèlerinage : Comment le récit marque le déplacement, le temps et l’espace ? - Voyage /pèlerinage : Aspects sentimentaux du voyage. - La poésie comme moyen d’aimer après la mort, pouvoir d’immortalité du VERBE. - Poème d’amour ? - Image de la nature ? - Poème autobiographique / universel ? b) Observations / Interprétations :  Temps des verbes : Futur de l’Indicatif = certitude / solitude  Temps des verbes : vers 2 au présent car il actualise le dialogue avec le TU : « Vois-tu / je sais » = complicité  Premier verbe du poème en position de rejet : verbe polysémique (départ / mort)  Indications de temps précises ? « Demain, dès l’aube » + formule périphrastique « à l’heure où blanchit la campagne » = voyage spirituel / matériel.  Lieux précis ? ce voyage prend la forme du pèlerinage.  Vers 3 : « J’irai / j’irai » = construction sur un parallélisme qui renforce la volonté du poète d’atteindre son but. Rien ne pourra l’empêcher de parvenir au terme de son voyage = VOLONTE.  Forme négative : « puis » (ind.

Informations

• Publié par: Oshoref
• Publié le: 23 septembre 2013
• Nombre de lectures: 1 848
• Langue: Français

Extrait

a)

b)

Demain, dès l'aube... » «

 Travail d'analyse préalable au commentaire  : 

 Observations et hypothèses de lecture   :

-Quelle est l’histoire racontée ? ( Voyage / Amour / Deuil…) -date d’écriture de ce poème est-elle importante par rapport à la biographie deEn quoi la Victor Hugo ? ( Mort de Léopoldine le 4 septembre 1843.) -Voyage /pèlerinage : Comment le récit marque le déplacement, le temps et l’espace ? -Voyage /pèlerinage : Aspects sentimentaux du voyage. -La poésie comme moyen d’aimer après la mort, pouvoir d’immortalité du VERBE. -Poème d’amour ? -Image de la nature ? - Poème autobiographique / universel ?

 Observations / Interprétations   :

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Temps des verbes : Futur de l’Indicatif = certitude / solitude Temps des verbes : vers 2 au présent car il actualise le dialogue avec le TU : « Vois-tu / je sais » = complicité Premier verbe du poème en position de rejet : verbe polysémique (départ / mort) Indications de temps précises ? « Demain, dès l’aube » + formule périphrastique « à l’heure où blanchit la campagne » = voyage spirituel / matériel. Lieux précis ? ce voyage prend la forme du pèlerinage. Vers 3 : J’irai / j’irai » = construction sur un parallélisme qui renforce la volonté du « poète d’atteindre son but. Rien ne pourra l’empêcher de parvenir au terme de son voyage = VOLONTE. Forme négative : « puis » (ind. présent) forme plus soutenue que « peux » : la négation est double car elle porte sur le lieu / temps►» / « plus longtemps ».« loin Thème mis à jour = l’absence, la mort et la douleur. Verbes d’action qui renforcent l’idée de VOLONTE : « partir, aller, marcher » Caractérisation de l’attitude du poète par rapport à la nature : contemplation (titre du recueil)

« les yeux fixés sur mes pensées » = intériorité « Sans rien voir en dehors, sans entendre aucun bruit »►Négation totale sur deux verbes de perception essentiels : Voir / entendre = Idée de quête et de méditation. Fermeture au monde. Le poète est hermétique par rapport à la nature (celle-ci lui rappelle la fuite du temps et donc la mort. Cf. Lamartine, « Le lac »)

 Vers 7  : Gradation rythmique dans les adjectifs dos courbé / mains en prière.Attitude de pénitent =

Vers 8 : « Triste » = Rejet qui marque l’état « mental du poète » par rapport à l’attitude physique. Cet adj. permet de caractériser moralement l’attitude du poète et renvoie ici à l’idée obsédante de la mort.  Vers 8  : Comparaison ►le jour = la nuit : il ferme les yeux ? Comme si le chagrin éclipsait le soleil. Il traduit par cette image les effets de la tristesse de manière concrète. Sa peine est si forte qu’elle éclipse l’astre du jour. + « pour moi » cette forme d’insistance permet de renforcer l’expression des sentiments personnels. Ce qu’il perçoit est le résultat de sa peine.

 Vers 9 et 10  : accumulation négative « ni/ni » qui porte sur le ciel et sur la mer. Le  regard du poète doit être fixé sur la terre (« la tombe »). « l’or du soir » = coucher de soleil. Construction périphrastique qui permet de comprendre la longueur du voyage. Différent de « dès l’aube ». Cycle du jour qui rappelle le cycle éternel de la nature et qui contraste avec la finitude de l’homme et la

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mort. Encore une fois le poète semble vouloir ignorer ces indices temporels afin de préserver l’image de sa fille vivante. Harfleur = près du Havre. Seul lieu précis (différent de « forêt » et « montagne ») qu permet de comprendre quel est le but précis de ce voyage. On indique le but du pèlerinage = ex : la Mecque / Rome … Portée symbolique de ce lieu pour le poète tout aussi important à ces yeux que les grands lieux de culte. Vers 11 : « Je mettrai » dernier verbe du poème . Ce n’est plus un verbe de mouvement. Le voyage est fini, le but est atteint. Offrande. Effet de retardement : le complt de lieu est placé avant le COD. Effet de « chute » : « sur ta tombe » on connaît désormais le but du voyage. Poème d’amour ?

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Vers 12 : Symbole : « houx vert » = plantes très résistantes qui persiste en hiver et qui est utilisé à noël. « bruyère » = plante qui pousse tardivement : fin du printemps jusqu’à fin de l’automne. deux plantes vont permettre de traverser l’année jusqu’auCes prochain pèlerinage. permet de lutter contre le cycle desL’association de ces plantes saisons, donc de lutter contre la mort.

Poème à valeur universelle comme ceux que l’on a déjà vu ? Pourquoi ? Dans ce cas qui pourraient être JE et TU ?