The Essays of Montaigne — Volume 05

Michel De Montaigne

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Project Gutenberg's The Essays of Montaigne, Volume 5, by Michel de MontaigneThis eBook is for the use of anyone anywhere at no cost and with almost no restrictions whatsoever. You may copy it,give it away or re-use it under the terms of the Project Gutenberg License included with this eBook or online atwww.gutenberg.netTitle: The Essays of Montaigne, Volume 5Author: Michel de MontaigneRelease Date: September 17, 2006 [EBook #3585]Language: English*** START OF THIS PROJECT GUTENBERG EBOOK THE ESSAYS OF MONTAIGNE, VOLUME 5 ***Produced by David WidgerESSAYS OF MICHEL DE MONTAIGNETranslated by Charles CottonEdited by William Carew Hazilitt1877CONTENTS OF VOLUME 5.XXV. Of the education of children. XXVI. That it is folly to measure truth and error by our own capacity.CHAPTER XXVOF THE EDUCATION OF CHILDRENTO MADAME DIANE DE FOIX, Comtesse de GursonI never yet saw that father, but let his son be never so decrepit or deformed, would not, notwithstanding, own him: not,nevertheless, if he were not totally besotted, and blinded with his paternal affection, that he did not well enough discernhis defects; but that with all defaults he was still his. Just so, I see better than any other, that all I write here are but the idlereveries of a man that has only nibbled upon the outward crust of sciences in his nonage, and only retained a general andformless image of them; who has got a little snatch of everything and nothing of the whole, 'a la Francoise'. For I ...

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• Publié par: isse
• Publié le: 08 décembre 2010
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Project Gutenberg's The Essays of Montaigne, Volume 5, by Michel de Montaigne This eBook is for the use of anyone anywhere at no cost and with almost no restrictions whatsoever. You may copy it, give it away or re-use it under the terms of the Project Gutenberg License included with this eBook or online at www.gutenberg.net

Title: The Essays of Montaigne, Volume 5 Author: Michel de Montaigne Release Date: September 17, 2006 [EBook #3585] Language: English

*** START OF THIS PROJECT GUTENBERG EBOOK THE ESSAYS OF MONTAIGNE, VOLUME 5 ***

Produced by David Widger

ESSAYS OF MICHEL DE MONTAIGNE

Translated by Charles Cotton Edited by William Carew Hazilitt 1877

CONTENTS OF VOLUME 5.

X

X

V

. Of the educati

on of chi

ldren. X

X

V

I. That i

t i

s folly to measure truth and error by our own capaci

ty.

ADAMTO M father, aw that rey tes  os I n n ve dee ur Gom CssteF ED,XIOID E ENA , owdingstanwith vere to n ,:mn  nih  whef  is,eselth yllatot ton ere his son but let s  oedrcebn verefodeedrmitepr  o,tonton ow , dlu le ltow hgd neuorn hi isce fects det tub ;shtiw tahef dll ahes ltau ebosttde ,na dlbinded with his preta laneffaoitc tn,t ha dhe nid ever eldi eht tube are er hteri w inbbln ysao tah n tha ma of ries s I b eetsuJ,os  hll. isas wti staa llI htre ,htan any oetter th or d f anl  ims esml  deniateareneg a  got hasittl a lfot ga ew oheh;m rdwaru c ostscf  delnopueht tuo nage, and only reicnsei  nih son chsu t arehes  isyhp ,cignih sa   know, i'. For I  ,httat g n nerela e,olwhe thf  ongesiocnarF al a' ever of atche sntoihdnn gna tyih arepnevderut I ,t yeowknar ferth la lhtse eia a m dn point at; and,  tamehtamdna ,scihlugro, t ha wy,rusisaj neecrpduur p: fo in arts ucgdleeloth va eat, and  than thraf reht ot evide:ifut b f  or l ouivecs ret eh rotorde in nto,nd ueterp lareneg nis ceenci satwh,   one science, I dem syle fota yncutirllaady ctdiraelgninro ,rap  f alch odernl mo,et otltnoraehm dytu sheisArf  oarb ym dt ni sni  lowest y of theon t aobeheri  s no ay prt  th,  matcs aloohmrof ni  o am, whan Ir thiwesb  e dottenes hin  iim hnemiaxe ot elba ton  ti ;entieh rsit have never done  fo cihw I h ba mareheny ane ort a l niritstn saeemo drle the faw tcumosni t taht hadded anr;ouol c oits ,snlasreuq y marvsechsus  ah si anut  eott yr rstandinral undes sa nossel a ;gnonk und ageantr sih,ma  oihnwt   nev me. I  to s is rsfilet onsswh, ,hci fi ma I ta any time forced puno , a I  menecss iedatitwn omyn ecnefed ksa ot ,, un himy enaptl ,osuohginevemu  h icwhf  onghietmos ;tuo snur yltantcons as d it ,naifllll yrean  He.toiswi ys  mth gnihats ro eton ut littlpaper, bnot ih srdpo spu s fo kooael dilodiea rhe bny angm syltdeott le ferioer s setusly aD eh dian ,sete I  tndreheli,  tkehca dnS nece;aa rning but Plutar raorehn hgt rhuo a te ofssagw paeht sa ,dias seh tedrcfo, ceoi v :ls ,om dns rhli a senteethinks, emocuo spmur ,teciore a blmot  fre r ofatteding reae sl ,roteyr eopmys  irycutiar pemag ralm ot sa ndness and esteem :of,ra  slCaetn fo, whr h ichaI p evitraalucik r he eis t, I ssay  fhw,eo htsici h  ternd udeur bheeht dnifwob ot m e pleasing effecs amtrrea dnm roalurar p Itsav hA .tot seht tan irek dts ,g na dnnirstaundethe pon  a htiw noisneherpp and aar emys  raomyno nit ehh sed withnce presksiru ylom tb errtdaous vef e rs dnal fo t  erofeb thwi, meubro t ana del dfrcemiepght t siwrapand  n nied oeergtas fiis; eddiI ovscres itlla n wea nd greater extene thn  g i inblumst  I nehw dna ;yaw fare as gonhavea  m,nI  Iaca  s y ncd an mn;fay  od  tubgdujtnem the dargrope inni gna d,kt irpp lltatoy ee mint d ti,seocca nedie, as oft-times  ,fii  tebafllm urat d n an nsea mal nwo ym t reporp f nose og buthinie nhtregnu amik ,da dnam oteh ymecoins tehar velt yfow idffrenewrite inn me to opu gnikat dnA .eattrnepeo  tleabon ta  mtaI  ,htoudsn clup iped  nic moapiros nfo those better wrrof nrolos ,aeh  avy sndflo , atots )" ,syleeem  weaf sod sok an fo esruoroF eht  ma f I  oce ontinagi  now in but justs'" iDcslPturahcedpto  t aveemtt I s didtirwa( eacesonplcomm  and  Iahci h nhwu op orthaud oo gny asdaeh emas eht ,  every one is no auqlati,yw ihhcd inatth h Ie avas re fsit deif oterendiff twee ce be nrt siecsa tehv h icwh,  dto, isesselb tlahtiw d nwi vnneef rymo hat, sufng all ttshtidnan dniwto mnd ae;thn  aem w tiee,rc r ra 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 To ing.writown  eaf dhtheneerrpmp ihe tstfenima ym fo noitcefre  Iahevn vereh da since the heart  I ecmac os eeed anp lod  tw,t ha uodl Ihso tus te of  oneiscomy decsed ot otni dn mny aitf  Ie.or ym dfles I ,nuof wixdsorir f sst tybt ehro,kt ahof the whe rest  nehw elav eht deerovscdie nche ta dnlr,d rowtoehthe nto  ing i  fly e omcuex; set burehtah eeb ds neascent gradual, ti yaeyso  rht e oft cuy  tomfrf  dna ,ecllohw osar aiculcipi pre sa os tiw  epdnp re inivcede ofe op h ym fo seye eht g disfromder  reaidffht eni gecnrt buthwiener; ce sa hcumi lasi tbenefit  by the lpcitaoifom  ypa ve ta ,fnrut yrempteat,  uaeqo  t tesfl lymymt t  os, ahefto mand tm ekts y elyh ogd an hind anthwit eh,mn tow tiohut a temerarious hwreevyrebe t  o aretheylf: myse  on evah ot thgu ond ad,veroep e r Inkwov  dhtme .y allowesanctuarm I lesyoicaylsuow hud ay erllwe  am at Ity oguilnio lu t shthtre  nmeo  s t uremoo  flesym fraeppa , n to condemn, asrnaeosanlb,et ah oseotf rshen  io I netf,od oht  er a cov's se  man saI fl(  eesh va moe ary ewin sstts dna yoT .gnornever attack the;mb tuw ehert eh Iy,er wa e avbref ewollof ; I r uodlI c  .fI ood  plam in d the  holsa raf os egagne towsha e ak m Irtnetg ht ehris d never only, anlppaiw eon org tut bry t tthm,het egagne  d I ;meh ptemtt a Iatths ilttna dgithell  by onlyhts fligfo eeht ' :m sitan hwid  athonnyno,sn roh na dot of these champidybo leho whe tthiw dnetnoc ot re off notI does, sedi.nB  ywofom foy e rc oonanr vni itneo taym fas by th do it, h po eot ,n httaI  kam ti ena ,ot d

CHAPTER XXV OFTHEEDUCATION OFCHILDREN

murt nwo sih hti tenthd an, rypeotc uo redva onehefthe tal tonce u dnreo dl nievtn y subject to do) erehdna eht w ernsioat pedchp  u a ynh sa gfohtnir a d fothatman na ni ,mranidro olch s ahin  iar s; to caers' endih sifgnumhca  s ot nar h iasist ised( ng  yrr  a no's a manther anoiwhtod )mo enes o  serovscdio  tton sa os ,ruomr