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Nombre de lectures 300
Langue Français

Extrait

HST221h08mc-1
Université
de Sherbrooke
Faculté des lettres et
sciences humaines
Département d’histoire
HST 221 - Histoire de la civilisation byzantine
(3 crédits)
Hiver 2008
Chargé de cours : Marc Carrier
Bureau : A4-251
Téléphone : 819 821-8000 poste 63264
Courriel : Marc.Carrier@USherbrooke.ca
PLAN DE COURS
OBJECTIF
Se familiariser avec les concepts importants de l’histoire byzantine; comprendre les transformations en
Orient chrétien, de l’Antiquité tardive à la prise de Constantinople par les Turcs en 1453.
CONTENU
Histoire politique, sociale, économique et culturelle de l’État gréco-byzantin (330-1453).
FORMULE PÉDAGOGIQUE
Cours magistraux avec supports visuels, accompagnés de discussions périodiques sur les problématiques
soulevées dans le cours.
MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE
D
UCELLIER
, A. et K
APLAN
, M.
Byzance: IV
e
–XV
e
siècle
. Paris, Hachette, 2006, 160 p. (23$)
ÉVALUATION
Examen intra
25%
(15 février 2008)
Travail de session
35%
(4 avril 2008)
Examen final
40%
(25 avril 2008)
POLITIQUE DU FRANÇAIS ÉCRIT
L’évaluation des travaux tiendra compte de l’orthographe et de la grammaire en ce qui a trait au français
écrit de l’étudiant. Par conséquent, 0.15 point sera retranché pour chaque faute commise jusqu’à
concurrence de 15 % de la note d’un travail et de 10 % de la note d’un examen.
POLITIQUE CONCERNANT LE RETARD DES TRAVAUX ET LA REPRISE DES EXAMENS
Les travaux seront pénalisés de 10 % pour la première journée de retard et ensuite de 5 % pour chaque
journée ouvrable de retard, sauf pour des raisons valables et motivées, et sur présentation d’un justificatif
écrit (ex: papier du médecin ou autre). Pareillement, les examens ne pourront être repris que sur
présentation d’un justificatif écrit et avec le consentement préalable du professeur.
HST221h08mc-2
DÉTAIL
DES
ÉVALUATIONS
E
XAMEN INTRA
:
(Durée: 30 minutes ; 25 points)
L’examen se veut un contrôle de connaissances. Il portera sur le contenu des cours 1 à 5 et les lectures
correspondantes dans le manuel du cours, et sera divisé en 3 volets :
1. Dix questions « vrai ou faux » (5 points)
2. Cinq questions à développement bref (réponses en 2 à 3 lignes) (10 points)
3. Dix mots de vocabulaire auxquels il faut donner la définition (10 points)
E
XAMEN FINAL
:
(Durée: 3 heures ; 40 points)
L’examen portera sur le contenu des cours
1 à 12
et les lectures correspondantes dans le recueil de textes,
et sera divisé en 3 volets:
1. Dix questions « vrai ou faux » (10 points)
2. Cinq questions à développement bref (réponses en 2 à 3 lignes) (10 points)
3. Une question synthèse (3 à 4 pages), choisie au hasard par le professeur parmi 5 questions
préparatoires remises aux étudiants 2 semaines avant l’examen (20 points)
T
RAVAIL DE SESSION
:
(35 points)
L’étudiant doit réaliser une dissertation
ou
un compte-rendu de lecture de 12 à 15 pages. Le sujet du
travail est libre, bien qu’il soit préférable d’obtenir le consentement du professeur pour les thèmes plus
difficiles ou équivoques.
Dissertation :
L’étudiant est tenu de développer une problématique et d’argumenter une hypothèse.
L’étudiant doit également prendre soin de bien situer son sujet dans le temps et dans l’espace, et de
s’assurer que la documentation à la bibliothèque est suffisamment abondante pour répondre à sa
problématique. À cet effet, l’étudiant est le seul responsable du choix de son sujet et de la viabilité de
sa problématique. La bibliographie de l’étudiant doit comporter au moins 8 ouvrages.
Compte-rendu :
L’étudiant doit réaliser une analyse interne et une analyse externe d’un ouvrage qu’il
aura choisi à la bibliothèque (soit une monographie ou un ouvrage collectif et,
sur approbation du
professeur
, un roman historique). L’analyse externe (analyse du contexte de production du texte) doit
servir à élucider et mieux comprendre l’analyse interne (analyse du contenu du texte). Afin de bien
réaliser les analyses interne et externe, l’étudiant doit consulter entre 6 et 8 ouvrages, qu’il énumérera
dans sa bibliographie.
Méthodologie :
L’étudiant est tenu de respecter les normes méthodologiques fixées dans le « Guide de
présentation du travail écrit » de la FLSH (www.flsh.usherbrooke.ca/flsh/guidepresentation_flsh.pdf).
L’étudiant doit également rendre ses références sous forme de notes de bas de page.
Note
: Les recherches réalisées sur internet ne sont pas acceptées, sauf dans des circonstances
exceptionnelles qui auront été approuvées au préalable par le professeur (ex : l’étudiant doit
être en mesure de démontrer que l’information recherchée est uniquement disponible sur
internet).
Critères d’évaluation:
Acquisition de connaissances
10 points
Capacité de dissertation
10 points
Esprit critique
10 points
Méthodologie
5 points
HST221h08mc-3
CALENDRIER
DE
LA
SESSION
L’ouvrage de Ducellier et de Kaplan est composé de lectures qui complètent la matière vue en classe. La
réalisation hebdomadaire de ces lectures est primordiale à la réussite du cours, non seulement pour
faciliter la compréhension générale de la matière avant chaque séance, mais également pour préparer les
examens. Les lectures obligatoires sont indiquées pour chaque cours dans le calendrier de la session ci-
dessous.
Cours 1
: Introduction du cours et aspects généraux de l’histoire byzantine
(11 janvier)
Cours 2
: La christianisation de l’Empire romain
(18 janvier)
Cours 3
: L’Empire sous Justinien
(25 janvier) - Lectures: pp. 5-18.
Cours 4
: Byzance face à l’Islam
(1
er
février) - Lectures: pp. 19-29.
Cours 5
: Les Isauriens et la période iconoclaste
(8 février) - Lectures: pp. 30-42.
Cours 6
: Examen intra / Les rapports entre Byzance et l’Occident
(15 février)
Cours 7
: Les Macédoniens
(22 février) - Lectures: pp. 43-53.
Cours 8
: Les Comnènes et les Croisades
(29 février) - Lectures: pp. 55-67.
*S
EMAINE DE LECTURE
*
Cours 9
: Les Comnènes et les Croisades (suite)
(14 mars) - Lectures: pp. 68-101.
*C
ONGÉ DU
V
ENDREDI
S
AINT
*
Cours 10
: La domination latine de l’Empire
(28 mars) - Lectures: pp. 102-111.
Cours 11
: Les Paléologues
(4 avril) - Lectures: pp. 112-153.
*** Remise du travail de session
*** Remise des questions préparatoires aux étudiants
Cours 12
: La fin d’un empire: déclin de Byzance et prise de Constantinople
(11 avril)
Cours 13
: Le legs de Byzance / Révision de la matière
(18 avril)
Cours 14
: Examen final
(25 avril)
HST221h08mc-4
LES EMPEREURS BYZANTINS
Dynastie constantinienne (324-378)
Constantin Ier
324-337
Constance II
337-361
Julien l’Apostat
361-363
Jovien
363-364
Valens
364-378
I. Dynastie théodosienne (379-450)
Théodose I le Grand
379-395
Arcadius
395-408
Théodose II
408-450
Aelia Pulcheria
450
Marcien
450-457
p.m
*
Léon I
457-474
s. l. d.
Léon II
473-474
(associé)
Ariadne
459
(Zénon)
491(Anasta
se)
Zénon
474-475
476-491
p. m.
Basiliscus
475-476
p. us.
Anastase I
491-518
p. m.
II. Dynastie justinienne (518-578)
Justin I
518-527
s. l. d.
Justinien I le Grand
527-565
Justin II
565-578
Tibère II
578-583
p. a.
Maurice
582-602
p. a
Phocas
602-610
p. us.
III. Dynastie des Héraclides (610-705)
Héraclius I
610-641
p. us.
Constantin III et
Héracléonas
641
Constant II
641-668
Constantin IV Pogonat
668-685
Justinien II Rhinotmète
685-695
695- 711
Léontios (Léonce)
695-698
p. us.
Tibère III (Apsimar)
698-705
p. us.
Philippikos (Bardanes)
711-713
p. us.
Anastase II (Artemios)
713-715
p. us.
Théodose III
715-717
p. us.
IV. Dynastie isaurienne (717-802)
Léon III
717-741
p. us.
Constantin V Copronyme
741-775
Léon IV le Khazar
775-780
Constantin VI
780-797
Irène
792-802
p. us.
Nicéphore I le Logothète
802-811
p. us.
Staurakios
811
Procopia
811-813
Michel I Rhangabé
811-813
p. m.
Léon V l’Arménien
813-820
p. us.
V. Dynastie amorienne (820-867)
Michel II
820-829
p. us.
Théophile
829-842
Michel III l’Ivrogne
842-867
VI. Dynastie macédonienne (867-1057)
Basile I le Macédonien
867-886
p. us.
Léon VI le Sage et
Alexandre (associés)
886-912
Alexandre et Constantin
VII
912-913
Constantin VII Porphyro-
génète
912-959
(en droit)
Romain I Lécapène
920-944
p. us.
Constantin VII Porphyro-
génète
944-959
(pouvoir
effectif)
Romain II
959-963
Basile II et Constantin VIII
959-1025
(en droit)
Nicéphore II Phocas
963-969
p. us.
Jean I Tzimiskès
969-976
p. us.
Basile II et Constantin VIII
976-1025
(ensemble)
Constantin VIII
1025-1028
Zoé
1028-1050
(en droit)
Romain III Argyre
1028-1034
p. m.
Michel IV le Paphlagonien
1034-1041
p. m.
Michel V
1041-1042
p. ad.
Zoé et Théodora
1042
*
Source du pouvoir: p. a. =
par adoption
; p. m. =
par mariage
; p. us. =
par usurpation
; s. d. l. =
sans lien dynastique
(élection régulière)
.
HST484e07ap-5
VI. Dynastie macédonienne (867-1057)
(suite)
Constantin IX Monomaque 1042-1055
p. m.
*
Théodora
1055-1056
Michel VI le Stratiotique
1056-1057
p. ad.
Isaac I Comnène
1057-1059
p. us.
Constantin X Doukas
1059-1067
Michel VII Parapinace
(Doukas)
1067-1078
(en droit)
Romain Diogène
1068-1071
p. m.
Michel VII Parapinace
(Doukas)
1071-1078
(pouvoir
effectif)
Nicéphore III Botaneiatès
1078-1081
VII. Dynastie des Comnènes (1081-1185)
Alexis I
1081-1118
p. us.
Jean II
et Alexis (associés)
1118-1143
1122-1142
Manuel I
1143-1180
Alexis II
1180-1183
Andronic I
1180-1185
p. us.
VIII. Dynastie des Anges (1185-1204)
Isaac II Ange
1185-1195
p. us.
Alexis III
1195-1203
p. us.
Isaac II
1203-1204
Alexis IV
1203-1204
Alexis V Murzuphle
1204
p. us.
IX. Dynastie des Lascarides de Nicée (1204-1261)
Théodore I Lascaris
1204-1222
s. l. d.
Jean III Vatatzès
1222-1254
p. m.
Théodore II Lascaris
1254-1258
Jean IV Lascaris
1258-1261
X. Dynastie des Paléologues (1261-1453)
Michel VIII Paléologue
1261-1282
p. us.
Andronic II
et Michel IX (associés)
1282-1328
1295-1320
Andronic III
1328-1341
Jean V
1341-1391
(en droit)
Jean VI Cantacuzène
1347-1355
p. us
Mathieu Cantacuzène
(associé)
1354-1357
p. us.
Jean V
1355-1391
(pouvoir
effectif)
Andronic IV
1376-1379
p. us
Jean VII
1390
p. us.
Manuel II
1391-1425
Jean VII (associé)
1400-1402
p. us.
Jean VIII
1425-1448
Constantin XI Dragasès
1448-1453
Dans le cours de l’histoire byzantine « se sont succédé, en dix dynasties, 104 empereurs: 39 par filiation
dynastique, 4 par adoption, 4 sans lien dynastique, mais par élection régulière, 9 par mariage, 30 par
usurpation. » (Henri Berr)
*
Source du pouvoir: p. a. =
par adoption
; p. m. =
par mariage
; p. us. =
par usurpation
; s. d. l. =
sans lien
dynastique
(élection régulière)
.
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