Enfance - Année 1988 - Volume 41 - Numéro 2 - Pages 35-45En Hongrie, après les vingt semaines du congé postnatal à plein salaire, la mère qui arrête provisoirement son travail pour élever son enfant, bénéficie d'un congé de maternité prolongé jusqu'à ce que Venfant ait atteint l'âge de 3 ans. Jusqu'à l'âge de 18 mois elle touche les trois quarts de son salaire, durant les 18 mois qui suivent elle ne touche qu'une allocation très modeste. Pour toute la période des 3 ans elle a la garantie de garder son poste. Malgré ces facilités 17% des enfants de 0 à 3 ans sont placés en crèche, mais la grande majorité n'y entre pas avant l'âge de 18 mois. Le fonctionnement des crèches est conçu sur le principe de la valeur de l'activité libre des enfants, favorisée par la bonne qualité des soins et par la continuité des relations interpersonnelles entre enfants et adultes. L'intégration progressive dans la crèche, en présence de l'un de ses parents, permet à l'enfant de se familiariser graduellement avec le nouvel environnement After the birth of her baby, a woman in Hungary receives a 20-week maternity leave at full pay. After this, if she wishes to temporarily stop working, in order to bring up her child, she can prolong her maternity leave until her child is three years old. In this case, she then receives 3J4 of her salary up to the time her child is 18 months old, and a very modest amount during the remaining 18 months. During the whole of this three-year period she is guaranteed her job security. In spite of these social benefits, 17 % of the children from birth up to 3 years old attend a day care center, but the great majority of them do not enter before they are 18 months. The centers are organized in such a way as to value the children's freedom of activity. This is encouraged by the high quality of care they receive and by the continuity of the relationships they have with the adults there. A child enters a center in steps. At first a parent is present. This makes it easier for the child to gradually become familiar with the new environment. 11 pages Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.