Style paternel et communications non verbales - article ; n°3 ; vol.50, pg 351-359

Bernadette Rogé

Description

Enfance - Année 1997 - Volume 50 - Numéro 3 - Pages 351-359
La question de l'existence d'un style paternel dans les communications non verbales est posée à partir de l'étude de 31 garçons et 30 filles âgés de 18 à 28 mois. Les sujets sont placés en situation d'interaction avec un pair du même âge de sexe identique, puis avec un pair de même âge mais de sexe différent. Les mêmes enfants sont ensuite enregistrés pendant une séquence de jeu avec chacun des deux parents. Les modes d'échange entre enfants sont analysés et mis en relation avec le type de communication des adultes. A partir de cette étude, la notion de style paternel est discutée.
Thirthy one boys and 30 girls aged 18 to 28 months were studied to investigate whether a paternal style of non-verbal communication could be observed. The subjects were recorded interacting with a sex- and age-matched peer and then with a peer of the same age but different sex. The same children were then recorded in a play sequence with each of the two parents. The modes of exchange between the children were studied and compared with the type of communication that took place with adults. Based on this study, the notion of paternal style is discussed.
9 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Sujets

• Médecine

Informations

• Publié par: ENFANCE0
• Publié le: 01 janvier 1997
• Nombre de lectures: 23
• Langue: Français

Extrait

Bernadette Rogé

Style paternel et communications non verbales

In: Enfance. Tome 50 n°3, 1997. pp. 351-359.

Résumé

La question de l'existence d'un style paternel dans les communications non verbales est posée à partir de l'étude de 31 garçons

et 30 filles âgés de 18 à 28 mois. Les sujets sont placés en situation d'interaction avec un pair du même âge de sexe identique,

puis avec un pair de même âge mais de sexe différent. Les mêmes enfants sont ensuite enregistrés pendant une séquence de

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communication could be observed. The subjects were recorded interacting with a sex- and age-matched peer and then with a

peer of the same age but different sex. The same children were then recorded in a play sequence with each of the two parents.

The modes of exchange between the children were studied and compared with the type of communication that took place with

adults. Based on this study, the notion of paternal style is discussed.

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Rogé Bernadette. Style paternel et communications non verbales. In: Enfance. Tome 50 n°3, 1997. pp. 351-359.

http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/enfan_0013-7545_1997_num_50_3_3069