Histoire - Géographie Éducation civique 3e

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Histoire - Géographie Éducation civique 3 e Fiches de préparation   au Brevet National des Collèges

Coordination : Rémi Boyer

Rédaction : Betty Boillin Laurent Cuchet

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a) Les forces en présence : Pays de l’Alliance ou puissances centrales Pays de la Triple Entente ou les Alliés Allemagne - Autriche - Hongrie France, Royaume-Uni, Russie (jusqu’en 1917) Italie, États-Unis (à partir de 1917)

Histoire. Guerres, démocratie, totalitarisme (1914-1945) CHAPITRE 1. La Premire Guerre mondiale et ses conséquences Ce que je dois savoir pour mieux apprendre et organiser mes idées...

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2 © Cned — Fiche Brevet, Histoire Géographie - Éducation Civique 31, 2009

a) La révolution russe en 1917. Le tsar abdique puis les bolcheviks prennent le pouvoir. Ils imposent le partage des terres et la paix immédiate avec l’Allemagne. b) La victoire des Alliés et le rglement de la paix : l’Allemagn a e  u e x s   t É  l t a grande perdante de  la guerre et les empires sont démembrés en plusieurs nouve ats. c) Le déclin de l’Europe : elle est dépeuplée et appauvrie. Les pays jeunes comme les États- Unis et le Japon sont les nouvelles puissances mondiales. d) Le traumatisme des hommes : la barbarie de la guerre et le règne de la violence détruisent toute une génération (10 millions de morts).

Fiche Brevet 1

b) Une guerre totale : - à l’arrière : l’industrie d’armement, le travail des femmes, la hausse des prix, la censure de l’information ; - sur le front : des soldats dans les tranchées, des armes modernes et meurtrières, des attaques vaines (Verdun), les mutineries de 1917. c) Une guerre en trois phases :  1- 1914, la guerre de mouvement ;  2- la longue guerre de position ou de tranchée à l’Ouest ;  3- 1918, la guerre de mouvement.

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