Développement durable: ce qu’il faut savoir
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Développement durable: ce qu’il faut savoir Publié le 12 octobre 2013 SVT et EDD: L’éducation au développement durable (EDD) permet d’appréhender la complexité du monde dans ses dimensions scientifiques, éthiques et civiques. Transversale, elle figure dans les programmes d’enseignement. Le développement durable : ce qu’il faut savoir…. Qu’est ce que le développement durable ? « Un développement qui répond aux besoins des générations du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs. Deux concepts sont inhérents à cette notion : le concept de « besoins », et plus particulièrement des besoins essentiels des plus démunis, à qui il convient d’accorder la plus grande priorité, et l’idée des limitations que l’état de nos techniques et de notre organisation sociale impose sur la capacité de l’environnement à répondre aux besoins actuels et à venir. » Extrait du rapport Brundtland (1987) les trois piliers du développement durable » La notion de développement durable repose sur 3 piliers, c’est-à- dire trois objectifs fondamentaux : 1. Pilier économique : continuer à produire des richesses pour satisfaire les besoins de la population mondiale = créer de la richesse 2. Pilier social : veiller à réduire les inégalités à travers le monde = tout le monde en profite 3.

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Publié le 01 juin 2014
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Langue Français

Extrait

Développement durable: ce qu’il faut savoir
Publié le12 octobre 2013
SVT et EDD: L’éducation audéveloppement durable (EDD) permet d’appréhender la complexité du monde dans ses dimensions scientifiques, éthiques et civiques. Transversale, elle figure dans les programmes d’enseignement.
Le développement durable : ce qu’il faut savoir….
Qu’est ce que le développement durable ?
« Un développement qui répond aux besoins des générations du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs.
Deux concepts sont inhérents à cette notion : le concept de « besoins », et plus particulièrement des besoins essentiels des plus démunis, à qui il convient d’accorder la plus grande priorité, et l’idée des limitations que l’état de nos techniques et de notre organisation sociale impose sur la capacitéde l’environnement à répondre aux besoins actuels et à venir. »
Extrait du rapport Brundtland1987
les trois piliers du développement durable
» La notion de développement durable repose sur 3 piliers, c’està dire trois objectifs fondamentaux :1.Pilier économique: continuer à produire des richesses pour satisfaire les besoins de la population mondiale = créer de la richesse2.Pilier social: veiller à réduire les inégalités à travers le monde = tout le monde en profite3.Pilier environnemental :ne pas dégrader l’environnement que les générations futures recevront en héritage = ne pas polluer «D’après Sylvain Allemand, Le développement durable, Autrement, 2006Nous sommes tous concernés:à l’échelle mondiale, à l’échelle de l’individu… voir leDossier EDD : on croule sous les déchets )
Quels sont les objectifs du millénaire?
Les huit objectifs du Millénaire pour le développement(OMD)forment un plan approuvé par tous les pays du monde et par toutes les grandes institutions mondiales de développement( 6 au 8 septembre 2000 à New York au Siège des Nations Unies ) ; les Etats membres de l’ONU ont convenu de les atteindre d’ici 2015 .
Les huit objectifs sont:
1.éliminerl’extrême pauvreté et la faim2.assurer l’éducation primaire pour tous3.promouvoir l’égalité des sexes et l’autonomisation des femmes4.réduire la mortalité infantile5.améliorer la santé maternelle6.combattre le VIH/sida, le paludisme et d’autres maladies7.préserver l’environnement8.mettre en place un partenariat mondial pour le développement.
sourceOMDLes trois grands défis1.Défi n°1 / la croissance démographique: En 2100, nous serons près de 10 milliards… les ressources offertes par la Terre ne sont pas illimitées..
1.Défi n°2 / la capacité de la planèteagricoles: Les ressources et énergétiques seront insuffisantes pour tous; les activités humaines ont des impacts sur l’environnement ( effet de serre, réchauffement climatique, problème de l’eau potable , destructions des forets, perte de biodiversité ) . cette situation compromet l’évolution de toutes les espèces vivant sur Terre ( Homme compris)
1.Défin°3 / la cohésion sociale:80 % des ressources naturelles de la planète sont consommées par 20 % de la population mondiale; pour parvenirà « vivre ensemble », la cohésion sociale est indispensable. Les conflits et les guerres détruisent l’environnement …
Quels sont les enjeux ?
1.pour les pays lesplus développésà une empreinte: revenir écologique plus faible tout en conservant le même niveau de développement
1.pour les pays les moins développés:privilégiant uncroître en développement tentant de susciter une convergence à long terme entre « écologiquement viable » et « politiquement acceptable »
En conclusion :
le diagnostic est clairles objectifs sont identifiés
les défis et enjeux clairement énoncés
Reste à l’Homme de tout mettre en œuvre pour éviter le pire; une bataille de tous les jours s’est engagée …..
À vous de jouer !Quels sont vos gestes pour le développement durable ?
Défi 1Quiz consommationDéfi 2Quiz connaissanceDéfi 3Quiz gouvernanceDéfi 4Quiz énergieDéfi 5Quiz transportDéfi 6Quiz biodiversitéDéfi 7Quiz santéDéfi 8Quiz inclusion socialeDéfi 9Quiz internationalADEME:jeux et quiz
Sources:ADEME,ONU,Developpementdurable.gouv.fr
Ressources pour l’ EDD :Educationdéveloppementdurable.frLeWebPédagogique.com/blogLes articles de mon blogDes pistes pour enseignerl’EDDCliquez ici pour revenir à la paged’accueil du siteSVT à laffiche
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