Mathématiques CE1 – Organisation des séances, exercices et leçons : Périodes 1 et 2 - Aurélie Cap Maths excercices unités 1 à 3 CE1

Sujets

• Sciences de l'éducation
• École
• Cours élémentaire 1re année
• Mathématiques
• CE1

Informations

• Publié par: orphe-ecole-cycle-2
• Date de parution: 01 janvier 2011
• Nombre de lectures: 373
• Licence : En savoir +
  Paternité, pas d'utilisation commerciale, partage des conditions initiales à l'identique
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 3 Mo

Extrait

CE1 Mathématiques Unité 1 Fiche n°1
Prénom : Date :
Continue à relier les nombres qui se suivent.1
Complète. Sur chaque ligne, les nombres doivent se suivre de 1 en 1.2
32 33 34
54 55 56
25 26 27
Alex et Lisa se partagent le trésor.
Chacun doit recevoir le même nombre de pépites et il doit rester le moins de pépites possibles.
Combien de pépites chacun aura-t-il?.3CE1 Mathématiques Unité 1 Fiche n°2
Prénom : Date :
Ecris le résultat des calculs que te dicte la maîtresse.1
a b c d e f
Relie les cinq nombres qui se suivent.2
Alex, Moustik et Lisa se partagent le trésor.
Chacun doit recevoir le même nombre de pépites et il doit rester le moins de pépites possibles.
Combien de pépites chacun aura-t-il?.3
Alex aura …………………. pépites. Lisa aura aura …………………. pépites. Moustik aura aura …………………. pépites.
Alex, Moustik et Lisa se partagent le trésor.
Chacun doit recevoir le même nombre de pierres précieuses et il doit rester le moins possible de
pierres.
Combien de pierres chacun aura-t-il?.4
Alex aura …………………. pierres.
Lisa aura …………………. pierres.
Moustik aura …………………. pierres.CE1 Mathématiques Unité 1 Fiche n°3
Prénom : Date :
Ecris les nombres que te dicte la maîtresse.1
a b c d e f
Complète. Sur chaque ligne, les nombres doivent se suivre de 1 en 1.2
47 48 49
75 76 77
93 94 95
Complète.3
5 + 5 =……………………… 10 – 3 =……………………… 2 + 6 =………………………
9 + 2 = 4 + 0 =……………………… 5 – 3 =………………………
10 – 1 =……………………… 5 – 2 =……………………… 6 – 3 =………………………
5 + 3 =……………………… 8 - 7=……………………… 9 – 0 =………………………
La somme des nombres doit êtr eégale à 10 dans chaque bulle.
Moustik a effacé des nombres.
4 Ecris les nombres qu’il a effacés.CE1 Mathématiques Unité 1 Fiche n°4
Prénom : Date :
Ecris le résultat des problèmes que te dicte la maîtresse.1
2 Résouds le problème.
Combien de canards ne sont pas sur la photo?
Il y a ……………. canards qui ne sont pas sur la photo.
Entoure les égalités justes.
Barre les égalités fausses.3
8 + 2 = 10 7 + 1 + 2 = 10 14 – 4 = 10
3 + 6 = 10 2 + 2 + 6 = 10 15 – 4 = 10
5 + 5 = 10 3 + 5 + 3 = 10 18 – 8 = 10
1 + 0 = 10 3 + 3 + 1 = 10 10 – 0 = 10
Utilise les nombres de l’ardoise et les signes + ou -.
Ecris quatre égalités. Attention le résultat doit toujours être 10.4
7 8 2
5 3 17CE1 Mathématiques Unité 1 Fiche n°5
Prénom : Date :
Ecris les nombres que te dicte la maîtresse.1
a b c d e f
Complète. Sur chaque ligne, les nombres doivent se suivre de 10 en 10.2
0 10 20
24 34 44
39 49 59
Relie le bon message à chaque carte.3
Le triangle est à gauche, Le triangle est à droite, Le triangle est à droite,
le disque est à droite, le disque est en haut. le carré est à gauche,
le carré est en bas. le disque est en dessous.CE1 Mathématiques Unité 1 Fiche n°6
Prénom : Date :
Ecris le résultat des calculs que te dicte la maîtresse.1
a b c d e f
Utilise les nombres de l’ardoise et les signes + ou -.
2 Ecris trois égalités. Attention, le résultat doit toujours être 10.
Moustik a fait des erreurs dans son message.
Barre ce qui est faux et corrige.3CE1 Mathématiques Unité 1 Bilan de l’unité
Prénom : Date :
Lisa partage 24 balles entre ces 3 chats.
Chacun doit avoir le même nombre de balles.
1 Combien chacun en aura-t-il?
Chaque chat aura …………………balles.
Ecris d’autres sommes que tu connais par cœur. Ecris d’autres différences que tu connais par cœur.2
Ecris trois égalités en utilisant les nombres de l’ardoise et les signes + ou -.3
Attention, le résultat do it être toujours 10.
Barre ce qui est faux dans chaque message et corrige.4
Sur cette page, Moustik est en haut, à gauche.
_________________________________
Sur cette page, Lisa est à droite, en haut.
_________________________________CE1 Mathématiques Unité 2 Fiche n°1
Prénom : Date :
Ecris le résultat des calculs que te dicte la maîtresse.1
2 Ecris les nombres en chiffres.
Ecris le plus possible de nombres avec ces mots.3
Complète.4CE1 Mathématiques Unité 2 Fiche n°2
Prénom : Date :
Ecris le résultat des calculs que te dicte la maîtresse.1
2 Relie chaque nombre à son repère.
Relie chaque nombre à son repère.3
4 Relie chaque nombre à son repère.CE1 Mathématiques Unité 2 Fiche n°3
Prénom : Date :
Ecris le résultat des calculs que te dicte la maîtresse.1
Alex veut avoir autant de perles que Moustik.
Entoure les cartes et les perles bleues qu’il doit prendre.2
Entoure les cartes et les perles qu’il faut choisir pour obtenir le nombre de Moustik.3
Complète.4