Allongement de la scolarisation et insertion des jeunes : une liaison délicate - article ; n°1 ; vol.300, pg 71-81

Pascale Poulet

Description

Économie et Statistique - Année 1996 - Volume 300 - Numéro 1 - Pages 71-81
Allongement de la scolarisation et insertion des jeunes : une liaison délicate
De nombreux travaux indiquent une perte de valeur des diplômes. On comprend mal, alors, que les jeunes aient massivement prolongé leur scolarité et obtenu des diplômes plus élevés, en particulier entre 1987 et 1990, période de reprise de l'emploi salarié a priori plus propice à leur accès au marché du travail.
En fait, une formation longue favorise indéniablement l'insertion et la carrière professionnelle, en assurant aux diplômés du supérieur des revenus élevés, ce qui contribue aussi à réduire le handicap salarial des femmes. Ce sont très probablement ces avantages qui encouragent les jeunes à poursuivre leurs études. Aujourd'hui plus
nombreux, les diplômés du supérieur concurrencent davantage les diplômés de l'enseignement secondaire que par le passé. Et ces derniers diplômes se sont effectivement dépréciés depuis les années soixante.
De surcroît, l'allongement des études a des conséquences sur l'évolution du nombre de jeunes actifs, souvent mal prises en compte : retarder la sortie du système éducatif réduit sensiblement le flux de jeunes diplômés qui se présentent sur le marché du travail. Cette réduction des effectifs a partiellement compensé la dégradation des conditions d'emploi des jeunes jusqu'en 1995, et ce, indépendamment de la conjoncture économique.
Longer Education and the Professional Integration of Young People : A Difficult Connection
Prolonged education has a positive effect on a professional career. It fosters professional integration, guarantees high incomes to higher education graduates and helps lessen the female wage handicap. This beneficial effect encourages young people to stay in the education system longer.
Numerous studies have, however, found that the prestige of higher education qualifications has fallen. It is therefore hard to understand why so many young people have prolonged their education, especially from 1 987 to 1 990 when wage-earning employment was on the upturn and the period would normally have been more favourable to their access to the world of work.
Another connection apparently needs to be made: the relative improvement in the integration of young people is also due to the lengthening of the period in the education system. This reduces the numbers leaving the education system, thereby delaying the arrival of young people on the labour market. This decrease in numbers has therefore partially offset the deterioration in employment conditions for young people in recent years, independently of the cyclical trend in this area. However, this mechanism will probably be less favourable in the future.
Lângere Schulzeit und berufliche Eingliederung der Jugendlichen : eine nicht einfache Beziehung
Eine lângere Ausbildung hat eine positive Auswirkung auf die Berufskarriere; denn sie fôrdert die berufliche Eingliederung, sichert den Hochschulabsolventen ein hohen Einkommens und trâgt dazu bei, daB die Frauen im Berufsleben weniger benachteiligt sind. Dièse Vorteile ermuntern die Jugendlichen dazu, eine lângere Ausbildung zu absolvieren.
Aus einer Vielzahl von Arbeiten geht allerdings hervor, daft Abschluftzeugnisse gewissermaften an Wert verlieren. Es ist deshalb nur schwer einzusehen, weshalb sich eine Vielzahl der Jugendlichen fur eine lângere Ausbildung entschieden haben, insbesondere zwischen 1987 und 1990, als sich die Beschâftigungslage verbesserte und sie somit a priori einen leichteren Zugang zum Arbeitsmarkt gehabt hâtten.
Wie es scheint, muB jedoch eine andere Beziehung hergestellt werden: die relative Verbesserung der beruflichen Eingliederung der Jugendlichen ist auch auf die lângere Ausbildung zurûckzufûhren. Da dadurch jedes Jahr das Eintreffen der Jugendlichen auf dem Arbeitsmarkt verzôgert wird, hat auch die Zahl der Schul- und Hochschulabgânger abgenommen. Dieser zahlenmâBige Rûckgang hat somit zum Teil die Verschlechterung der Beschâftigungsbedingungen der Jugendlichen in den
letzten Jahren ausgeglichen; und dies unabhàngig von der Konjunktur in diesem Bereich. In Zukunft wird dieser Mechanismus wahrscheinlich weniger gûnstige Auswir- kungen haben.
Alargamiento de la escolarizaciôn e inserciôn de los jôvenes : un enlace dificil
Una larga formaciôn ejerce una influencia positiva en la carrera profesional : favorece la inserciôn profesional, les garantiza a los diplomados con titulaciôn superior unos ingresos elevados y contribuye a reducir la desventaja salarial de las mujeres. Tal efecto les incita a los jôvenes a avanzar en los estudios lo mâs que puedan.
Numerosos trabajos senalan sin embargo cierta desva- lorizaciôn de los diplomas. Difi'cilmente se comprende entonces que los jôvenes hayan prolongado en masa su escolaridad; en especial entre 1987 y 1990, periodo de incremento del empleo asalariado, a priori mâs favorable a su acceso al mercado de trabajo.
En realidad, parece que haga falta establecer otra relation : la mejora relativa de la inserciôn de los jôvenes se debe también al alargamiento de la escolarizaciôn. Al retrasar curso tras curso, la entrada de los jôvenes en el mercado de trabajo, esta ha reducido los flujos de salida del aparato escolar. Esta reduction de las plantillas compensé en parte la degradation de las condiciones de empleo de los jôvenes en el transcurso de los ûltimos anos, y eso, sin que haya relaciôn ninguna con la coyuntura en este âmbito. En el porvenir, es probable que dicho mecanismo pase a ser menos favorable.
11 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Informations

• Publié par: ECONOMIE_ET_STATISTIQUE
• Publié le: 01 janvier 1996
• Nombre de lectures: 42
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

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