Cet ouvrage fait partie de la bibliothèque YouScribe
Obtenez un accès à la bibliothèque pour le lire en ligne
En savoir plus

Espace discursif et activités cognitives : un apport de la théorie vygotskienne - article ; n°1 ; vol.42, pg 49-56

De
9 pages
Enfance - Année 1989 - Volume 42 - Numéro 1 - Pages 49-56
8 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.
Voir plus Voir moins
Michel Brossard
Espace discursif et activités cognitives : un apport de la théorie
vygotskienne
In: Enfance. Tome 42 n°1-2, 1989. pp. 49-56.
Citer ce document / Cite this document :
Brossard Michel. Espace discursif et activités cognitives : un apport de la théorie vygotskienne. In: Enfance. Tome 42 n°1-2,
1989. pp. 49-56.
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/enfan_0013-7545_1989_num_42_1_1878
Un pour Un
Permettre à tous d'accéder à la lecture
Pour chaque accès à la bibliothèque, YouScribe donne un accès à une personne dans le besoin