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L'enseignement de la musique devenant exemplaire pour tous les enseignements de l'école. - article ; n°4 ; vol.39, pg 399-410

De
14 pages
Enfance - Année 1986 - Volume 39 - Numéro 4 - Pages 399-410
Teaching of music would be exemplary fo all kinds of teaching whilst it would mean for the pupils, in the present, cultural joys able to justify their efforts.
In teaching music, we can use all the ways open to modern pedagogy aiming to lead pupils towards compositions able to open to them aesthetic joys which exceed the current level of emotions.
A consensus must be established between teachers as to the selection of compositions to teach, as to wake a conviction in the pupils, who are always free to give or to refuse their agreement.
Teaching of music will be exemplary for all kinds of teaching as it would establish a liaison between the music pupils already love in a spontaneous way and the masterpieces, a kinf of synthetic route of continuity (there are worthwhile fervours) and rupture : by some commentaries on rock n'roll we want to demonstrate that the values evoked seem to be simultaneously real and incertain.
Rupture and continuity that are the same as those which lead from comics to great poets, from anthropomorphical interpretations to the explanations of science.
L'enseignement de la musique sera exemplaire pour tous les enseignements dans la mesure où il fera vivre aux élèves, dans leur présent, des joies culturelles capables de justifier les efforts qui leur sont demandés. L'enseignement de la musique peut utiliser toutes les voies ouvertes par les pédagogies modernes, en ayant pour but de conduire les élèves jusqu'aux œuvres capables de susciter des joies esthétiques qui dépassent le niveau courant des émotions. -
L'enseignement de la musiqWe sera exemplaire pour tous les enseignements dans la mesure où il établira, entre la musique que les élèves aiment déjà d'eux- mêmes et les «chefs-d'œuvre», un itinéraire synthétique de continuité (il y a déjà des ferveurs valables) et de rupture : en citant quelques commentaires sur le rock on veut montrer que les valeurs évoquées semblent à la fois réelles et très incertaines.
Rupture et continuité semblables à celles qui peuvent mener des BD aux grands poètes, des interprétations anthropomorphiques aux explications de la science.
12 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.
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M. Georges Snyders
L'enseignement de la musique devenant exemplaire pour tous
les enseignements de l'école.
In: Enfance. Tome 39 n°4, 1986. pp. 399-410.
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Snyders Georges. L'enseignement de la musique devenant exemplaire pour tous les enseignements de l'école. In: Enfance.
Tome 39 n°4, 1986. pp. 399-410.
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