La lecture en ligne est gratuite
Le téléchargement nécessite un accès à la bibliothèque YouScribe
Tout savoir sur nos offres

Partagez cette publication

Marie-Agnès Pierre-Puysegur
D. Corroyer
Les représentations du système pénal chez les enfants de six à
dix ans.
In: Enfance. Tome 40 n°3, 1987. pp. 215-229.
Abstract
The aim of this exploratory study is to investigate the representations of the criminal system among children from six to ten. Since
no appropriate theoritical framework exists, this study is based on sociological research concerning representations and on
PIAGET's studies into moral development. Findings of the present work have revealed early differenciated representations,
unspecific to any given age studied. Furthermore, PIAGET's model appears inadéquat to explain the data. A construction of
representations based on analogical processes is proposed, relating the family upbringing model to the institutional criminal
system.
Résumé
La recherche exploratoire qui est présentée ici vise à étudier les représentations du système pénal chez les enfants de six à dix
ans. En l'absence de cadre théorique approprié, on s 'est appuyé sur les travaux sociologiques relatifs aux représentations et sur
les études piagétiennes du développement des valeurs morales chez l'enfant. Les résultats mettent en évidence l'existence
précoce de représentations différenciées, non spécifiques d'un âge donné. Le modèle piagétien de développement apparaît par
a
i
l
l
e
u
r
s
i
n
a
d
é
q
u
a
t
p
o
u
r
i
n
t
e
r
p
r
é
t
e
r
l
e
s
d
o
n
n
é
e
s
.
O
n
f
a
i
t
l
'
h
y
p
o
t
h
è
s
e
d
'
u
n
e
c
o
n
s
t
r
u
c
t
i
o
n
d
e
s
r
e
p
r
é
s
e
n
t
a
t
i
o
n
s
s
u
r
l
a
b
a
s
e
d
e
p
r
o
c
e
s
s
u
s
a
n
a
l
o
g
i
q
u
e
s
,
m
e
t
t
a
n
t
e
n
r
e
l
a
t
i
o
n
m
o
d
è
l
e
d
'
é
d
u
c
a
t
i
o
n
f
a
m
i
l
i
a
l
e
t
m
o
d
è
l
e
p
é
n
a
l
i
n
s
t
i
t
u
t
i
o
n
n
e
l
.
Citer ce document / Cite this document :
Pierre-Puysegur Marie-Agnès, Corroyer D. Les représentations du système pénal chez les enfants de six à dix ans. In: Enfance.
Tome 40 n°3, 1987. pp. 215-229.
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/enfan_0013-7545_1987_num_40_3_2957