Faut-il tuer les cardinaux ? - article ; n°1 ; vol.46, pg 5-9

Francis Halbwachs

Description

Revue française de pédagogie - Année 1979 - Volume 46 - Numéro 1 - Pages 5-9
Obliger le jeune enfant à raisonner en termes relativistes est une aberration psychologique. On ne peut faire l'économie des référen- tiels. Il faut s'appuyer sur la numération parlée, pour expliciter progressivement ses propriétés opératoires.
Must we kill the cardinal numbers. — Compelling young children to argue in terms of relativism is psychological aberration. It is impossible to avoid reference frame. We need the help of oral numeracy to make progressively explicit its operational characteristics.
¿ Hay que matar los cardinales ? — Obligar a un niño a razonar en terminos relativistas es una aberración psicológica. No es posible economizar los sistemas de referenda. Hay que apoyarse sobre la numeración hablada para explicitar progresivamente sus propriedades operatorias.
5 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Informations

• Publié par: REVUE_FRANCAISE_DE_PEDAGOGIE
• Publié le: 01 janvier 1979
• Nombre de lectures: 7
• Langue: Français

Extrait

Francis Halbwachs

Faut-il tuer les cardinaux ?

In: Revue française de pédagogie. Volume 46, 1979. pp. 5-9.

Résumé

Obliger le jeune enfant à raisonner en termes relativistes est une aberration psychologique. On ne peut faire l'économie des

référen- tiels. Il faut s'appuyer sur la numération parlée, pour expliciter progressivement ses propriétés opératoires.

Abstract

Must we kill the cardinal numbers. — Compelling young children to argue in terms of relativism is psychological aberration. It is

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Resumen

¿ Hay que matar los cardinales ? — Obligar a un niño a razonar en terminos relativistas es una aberración psicológica. No es

posible economizar los sistemas de referenda. Hay que apoyarse sobre la numeración hablada para explicitar progresivamente

sus propriedades operatorias.

Citer ce document / Cite this document :

Halbwachs Francis. Faut-il tuer les cardinaux ?. In: Revue française de pédagogie. Volume 46, 1979. pp. 5-9.

doi : 10.3406/rfp.1979.1690

http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rfp_0556-7807_1979_num_46_1_1690