Mémoire et résolution de problèmes - article ; n°1 ; vol.60, pg 9-17

Jean-François Richard

Description

Revue française de pédagogie - Année 1982 - Volume 60 - Numéro 1 - Pages 9-17
L'auteur fait le point sur les recherches encore peu développées qui remettent en cause l'opposition traditionnelle entre mémoire et intelligence et montrent l'importance qu'a une bonne gestion de la mémoire dans des activités complexes comme la résolution de problèmes.
Memory and problem solving. - The author focuses on emerging researches which start doubting traditionnal opposition between memory and intelligence and show the importance of a good management of memory in such complex activities as problem solving.
Memoria y resolución de problemas. - El autor hace el balance de las investigaciones todavía poro desarrolladas que ponen de nuevo en cuestión la oposición tradicional entre memoria y inteligencia y prueban la importancia que tiene una buena gestión de la memoria en actividades complejas como la resolución de problemas.
9 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Informations

• Publié par: REVUE_FRANCAISE_DE_PEDAGOGIE
• Publié le: 01 janvier 1982
• Nombre de lectures: 14
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait