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Educación y biblioteca, n. 151 (Número completo)

114 pages
Colecciones : Educación y biblioteca. Año 18, n. 151
Fecha de publicación : 2006
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Año 18 N° 151 enero/febrero 06. 9.30 €
Profesión
Nos enterró el olvido. Exti
guerra en la BNE
• • • • • • • • • • • • •
Dossier
Francisco
Bibliotecario. El ~~nr
existencia
• • • • • • • • • • •
índice 2005
• • • • • • • • • • •

· ~
Fundador
Francisco J. Bernal
Directora
Marta Mart ínez Valencia
sDmarta@educacionyb ibli otcca.com
Coordinador ed ición
Buzón 4 Francisco Solano
Libros Infantiles y Juveniles
Ana Garralón
Colaborador Editorial 5
Ramón Sa la be rri a
Publicidad
Lourdes Rodríguez Literatura infantil y juvenil
Suscripciones y Administración
N ovedades: Ál bum; Primeros lectores; De 8 a 10 años; A partir de
Ana Castill o
10 años; A partir de 12 años; Libro informativo: Tiempo libre; Secretaria
Ana Párraga Para saber más 6
Diseño
Gclo Quera Miquel y El diablo en la botella. Robert L. Stevenson. Fabiana Margolis 18
Esther Martín ez Olmo Iil5r'sv- _ -
Libros recibidos en la Redacción de ED UCACiÓN y BIBLIOTE CA 20 Portada
José Manuel Nuevo
Identidad gráfica
Gelo Quero Miquel
Maquetaci6n
Profesión
Es ther Ma rtínez Olmo
11 Congreso de Bibliotecas Móviles. Conclusiones 30
Edita Nos enterró el olvido. Biblioteca en guerra. Biblioteca Nacional. Del 15 de
TILDE, Servicios Editoriales, S.A. en noviembre de 2005 al19 de febrero de 2006. Javier Pérez Iglesias 32
co laboración con Asociac ión Educación
y Bibliotecas
President~l Juana Abellán
el Prí ncipe de Vergara, 136, oficina 2",
portal 3, 28002 Madrid
Trazos 34
Estudio sobre las bibliotecas escolares en Castilla-La Mancha Rcdacción-Administración-Publicidad
el Príncipe de Vergara, 136 , oficina 2",
Manuel L. Alonso y Care Santos, ganadores de los Premios Ala Delta y
portal 3, 28002 Madrid
Alandar del Grupo Editorial Luis Vives Redacción
~91 41 11783
Emili Teixidor, ganador del VI Premio Periodístico sobre la Lectura convocado eV redaccion@cducacionybiblioleca,com
Publicidad por la Fundación Germán Sánchez Ru ipérez
~9 1 4111 379
6Dsadaro@wanadoo,es Entrega del Premio Lazarillo y del Premio Platero. E DUCAC iÓN y BIBLIO TEC A, uno
SuscrilJcion cs y Administración de los medios premiados
~9 1 4 11 1629
6!Jsuscripciones@educacionybiblioleca.com Guías de lectura y otros productos bibliotecarios
9 1 4 116060
Marta Serra y Luz Álvarez ganan el IX Premio de Literatura Infantil y Juvenil
Fotocomposición Leer es vivir 2005
INFORAMA
~9 1 5629933 Presentado el Estudio sobre Bibliotecas Escolares 2005 de la Fundación
eD inforama@inforama.e.telefonica.net
Germán Sánchez Ruipérez y el Instituto Idea
Imprime
IH ERGRA PHI 2002, S.L. L.
Mar Tirreno, 7 bis
San Fe rnando de Henares
28830 Madrid
ISSN 02 14-749 1
DL M-1 8156- 1989
ED UCACIÓN y BIBLIOTECA no hace
nccesnriamente suyas las opiniones y cri terios
expresados por sus colaboradores.

Recursos 39 ,------------,
Memoria de editores. Los hijos de Gutemberg con tos mercaderes del templo.
Francisco Solano. Biblioteconomía. Roser Lozano y Javier Pérez Iglesias
Dossier: Francisco Gamoneda: Librero, Archivero y Bibliotecario.
El conocimiento como trama de una existencia. Xabier. F. Coronado 49
Introducción 50
Asturias, Filipinas, Madrid y México 52
Gamoneda librero 54 archivero y bibliotecario 58 -
Gamoneda promotor cultural y profesor de biblioteconomía 71
Colofón 75
Valedor de exiliados 76
Bibliografía de Francisco Gamoneda 78
Para saber más ... 80
índice 2005 82
Ind
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g~ Normas para la recepción de colaboraciones 11 0 ; '" ~~
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111 Convocatorias

Buz6N
Felicidades por tan merecido premio
Conocía la revista al mismo tiempo que conocí a quien hoyes mi marido, hace ahora 15 años aproximadamente. El era
ya suscriptor vuestro ... De modo que vuestra revista llegó a mi vida como .. . ¿bienes gananciales? A veces le digo que se
puede marchar cuando quiera ... pero que EDUCACI6N y BIBLIOTECA es para mÍ.
Bromas apalte, en estos años habéis sido para mí una inestimable fuente de información. Vosotros, la FGSR y
BESCOLAR, habéis gui ado mi aprendizaje en el mundo de las bibliotecas escolares, en el que me empecé a interesar hace
más o menos di ez años. En un pueblo pequellito de la Costa da Marte, no es fác il tener acceso a ... ino enumeraré!, pero ahí
ll egó Internet.
Conseguí que mi colegio se suscribiera durante Wl año ... pero luego pareció un gasto excesivo ... No peleé más que lo
justo, porque ya tenía la revista en casa.
Hoy somos una biblioteca escolar impOltante en el panorama de Ga li cia (somos uno de los "40 principales") ya que for­
mamos parte del Plan de Millora das Bibliotecas Escolares.
y tengo que daros de nuevo las gracias. Por haber estado ahí alumbrando el camino. Ayudándonos a ser un poco más
sabios y, por tanto, un poco más libres. ~
Saúdos e noraboa.
Oiga Rodríguez
Maestra y bibliotecaria escolar del CEll' MilIadoiro
Malpica de Bergantiños
Fe de erratas
En la página 79 del número 150 no aparece el autor de una de las citas recogidas. Se trata del texto correspondiente al
nO 126 y el autor es Francisco Solano, Coordinador de edición de EDUCACI6N y BIBLIOTECA. Lamentamos el elTor. ~
PUEDE
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• Recordar es hacer
justicia
En un momento en el que se debate, en los foro s electrónicos profesionales, la conveniencia
de vincular en exceso las técnicas profesionales con las connotaciones sociales y políticas del
derecho a la información del ciudadano, la Biblioteca Nacion al exhibe una exposición que, entre
otros propósitos, pretende recuperar la memoria histórica y tal vez remover nuestra conciencia.
La muestra Biblioteca el! Guerra, reali zada con motivo de los setenta años del comienzo de
la guerra civil, saca a la luz el trabajo y el esfuerzo de los bibliotecarios - reflejados en los perfi­
les de cinco de ellos: Juan Vicéns, Tomás Navarro, Jordi Rubió, Teresa And rés y María Moli­
ner- por mantener vivo el espíritu de acercamiento a la cultura que inspiró la 11 República.
En múltiples ocasiones, EDUCACiÓN y BIBLIOTECA ha intentado, mediante dossieres y mtícu­
los, sacar de la oscuridad la impagable labor de estos bibliotecarios que, incomprensiblemente,
habían caído en el más profundo de los ol vi dos. Algunos lectores nos agradecían la in vitación a
ese viaje arqueo lógico; otros, en cambio, nos tachaban de provocadores y partidista s.
Un solo vistazo a las fotografias, testimonios, carteles, libros, vídeos que componen la expo­
sición basta para demostrar lo inadecuado de esas críticas, pues el impulso que, en aque llos años,
conocieron las bibliotecas, y en consecuencia la cultura y la educación, nada tiene que ver con
partidismos de ningún tipo. Se trataba de otra cosa. Aquellos extraordinarios bibliotecarios
sabían que la mejor arma es la cultura, y se comprometieron con la sociedad civi l, con el fin de
proporcionarla una dimensión digna, lejos de fascismos y de intereses anuladores.
" Recordar es necesario para ha cer justicia", decía la Mini stra de Cultura, Carm en
Calvo, durante la presentación de la exposición a los med io s. Pero ése no es el único
motivo.
Recordar permite percibir claramente lo poco que se ha avanzado desde enton­
ces. Todavía se siguen destruyendo bibliotecas: basta mencionar Sarajevo y Bag
dad.
Recordar nos brinda, también, la celteza de qu e la profesión bibliotecaria no
se dedica únicamente a conservar y velar libros y otras fuentes de infomlación,
sino qu e se debe encargar, sobre todo, de ha cer cumplir el derecho de los ciu­
dadanos a una educación íntegra y progresiva, en todos los ámbitos del cono
cimi ento. !el
­­

LIBROS INFANTILES Y JUVENILES
Novedades
Recomendados
Álbum
mana Jutta Bücker. Las dos hi storias, como Rosa sueña con el amor y Trufo sueña
Katja Reider si fueran una moneda, tienen dos caras y se con la fe li cidad. Cuando se encuentran
Rosa y Trufo leen por separado (el libro es reversible y en debajo de un manzano ambos piensan que
lis. de Jutta Bücker
el centro se fu sionan ambas). Bücker uti liza qu e deseaban. Sin embar­han conseguido lo
Trad. de Arianna
trazos breves en blanco y negro que resaltan go, los amigos les convencen para que cam­
Squilloni
el momento en los personajes (su presenta­bien un poco su personalidad: ison tan poco Barcelona: Thule
l ción o la transformación cuando están con interesa ntes que seguro qu e carecen de Ediciones, 2005
los amigos), y escenas a todo color de interés para el otro. Así lo hacen y pronto se Álbum
dan cuenta de que el amor y la fe licidad mucha expresividad. Un pequeño álbum
para pequeños y mayores que habla de los residían en ser justamente como eran. Esta
sentimientos y de las presiones sociales. es la fábula moderna que cuenta la escritora
"
An.l '-bría Nbchadu Katja Reider y que ilustra con alegres co lo­
Ana Garralón res y una singular destreza la ilustradora ale-
Recomendados
Primeros lectores
La escritora brasileña Ana María Macha- encuentra con ese temido personaje que ha
do ha seleccionado en este volumen tres poblado tantos de sus cuentos, el lobo. Tam-
cuentos relacionados con mi edos diferentes. bi én para el lobo es un momento trascen-
El miedo de una madre valiente a las lagar- dente porque el hombre representa cualquier
tijas, el miedo a la bruja que mete en el cal­ un simple niño. La cazador, aunque sea Ana María Machado
dero a los ni ños, y el miedo al lobo. Para reacción de ambos es la mi sma: salir Algunos miedos
lis. de Agustín Comotto algunos, como el de la madre, no hay cura corriendo y contar más tarde en casa que fue
Trad. de Mario Merlino posibl e, así que es mejor aceptarlo y alejar­ el otro el que se espantó. El ilustrador argen­
Madrid: Anaya, 2005 se de cualquier ocasión en la que pueda apa­ tino Comotto cuenta sobre las ilustrac iones
Col. Sopa de Libros recer una lagartija. Para el de la bruja y los que ha realizado en este libro: "Lo he pasa
Primeros lectores
monstruos devoradores de niños, el truco es do muy bien con Algunos miedos, pues la
convocarlos y retarlos con un poco de im a­ autora es muy buena y siempre, a través de
Mick 1~I1m.lllñec ginación. Personalmente, el más divertido las palabras, sugiere muchas imágenes".
Marcial me parece el último, donde un niño se Ana Garralón
Milpiés
El ciempiés Marcial tiene un sueño y la peripecia de Marcial y su original
imposible: desea ser bailarín. Ni siquiera su manera de conseguir su sueño (trabajando,
propia madre confia en que con sus ochenta comprando ve inticuatro pares de zapati ll as
Pero Mary cuatro pies pueda conseguirlo. de baile antes de ser admitido, etcétera)
cial está empeñado en entrar a formar parte agradará a los más pequeño s. Las ilustracio­
Mick Fitzmaurice
de la compañía de Madame Araña Tejedora, nes de Satoshi Kitamura , en blanco y negro,
Marcial Milpiés
y ya se sabe lo qu e pasa cuando algui en recorren las páginas mostrando cada vez la lis. de Satoshi Kitamura
desea algo. Una fábula sobre las ilusiones y longitud de Marcial y también el tamaño de Trad. de Lucas Álvarez
la confianza en uno mismo qu e nos recuer su tesón. Una lectura muy apropiada para de Toledo
Madrid: Anaya, 2005 da el cuento ya clásico de Tomie de Paola, aq uellos que desean saltar de los álbumes a
Col. Sopa de Libros Oliver Butlon es un nena. El estilo informal hj sto rias más "de mayores". Ana Garralón
Primeros lectores
EDUCACiÓN Y BIBLIOTECA -151,2006 6
­­­

LIBROS INFANTILES Y JUVENILES
Recomendados
De ocho a diez años
Arve emprende viaje con su hermano según el método tradicional: tirarla bolitas
mayor, su tía y su madre, después de que de nieve y escribir en un papel si desea sal ir
ésta haya ganado un concurso de bastante con él. Cada noche, un nuevo capítulo del
dinero. La madre viaj a a despecho, pues el hermano ayudará a Arve a evadirse de la
padre la ha abandonado y aprovecha para realidad familiar y del estrés del viaje. Una
cambiar las rutinarias vacaciones en Dina- novel ita simpática, sobre todo por el acierto
marca con una escapada al punto donde con el protagonista que relata las historias
señale un dardo en un mapa. Ese punto es de los adultos y se concentra en la del her-
Jordania, y allí tendrá que vérselas con un mano. El autor, desconocido en España, es
príncipe que intenta comprarla por diez un holandés que ha sido candidato para el
camellos. Huye de él sin mucho éxito y, Andersen y trabaja como periodista y críti­
Bj0rn Sortland
aunque parece que la aventura va a terminar co. La editorial recomienda este libro a par­Mamá vale diez
mal, con su aparición termina un viaje de tir de diez años, pero creemos que lectores camellos
aventura. Al mismo tiempo, Arve trata de apre­de ocho y nueve habituados a leer lo lis. de Eu logia Merle
sonsacarle a su hermano si por fin consiguió ciarán igua lmente. Trad. de Cristina Gómez
Baggethun ligar con la chica más guapa de su clase Ana Garralón
Zaragoza: Edelvives,
2005
Col. Ala Delta
De 8 a 10 años
Para los que han disfrutado de las ave n- ra el orden de la comunidad. Los casos serán
turillas en la Granja La Cochambrosa (Los resueltos con ingenio y humor y en cada
tres amigos y El coche de carreras) tienen ocasión cada uno de los personajes tendrá la
aquí la oportunidad de leer textos mayores oportunidad de mostrar los encantos de su
Helm e Heine con los protagonistas de los cuentos anterio­ personalidad. Los textos son más largos que
Un caso para
res: Juan Ratón, Paco Gallo y Lucas Gorri­ los de los libros precedentes pero, dado que
los tres amigos
no. En este libro nos presentarán casos sin no tienen mucha dificultad lectora, y el for­
resolver que los tres se esforzarán en resol­ mato del libro es grande y con tapas duras,
ver. Una gallina que incuba un huevo que animará a muchos lectores a embarcarse en
no le pertenece, un pirómano que amenaza a textos largos y disfrutar de ellos.
la granja, o un cazador de gallinas que alte- Ana Garralón
"""'YA
Helme Heine y Gisela
von Radowitz
Un caso para los tres
amigos
Madrid: Anaya, 2005
De 8 a 10 años
Otras novedades
""'Camelia Funke. Jule y los piratas patosos. lis. de Kerstin Meyer. Barcelona: Ediciones B, 2005
Un cuento de piratas para los que ya saben leer y quieren adentrarse en el mundo de la escritora alemana. Cuando el
gordo capitán Sven y su grumete Pit encuentran al cerdito Jule en una playa se sienten muy afortunados, pues, según los
piratas, encontrar un lechoncito les da buena suerte para encontrar tesoros. Durante un tiempo viven felices hasta que un
malvado pirata rapta a Jule.
EDUCACiÓN Y BIBLIOTECA - 151 , 2006 7

LIBROS INFANTILES Y JUVENILES
... r O R Recomendados
San tiago Gorcí a--Clo iroc A partir de diez años
En un lugar
Primer y - hasta el momento- único libro xlOnes sobre Don Quijote parecen ser un de Atocha ...
para niños sobre la tragedia del 1 1 de marzo recurso metafórico a una situación a todas El ll-M vivido por un niño
en Madrid: el atentado terrorista donde más luces quijotesca, aunque l1amarlo así rebaje
de ciento noventa personas perdieron la sin dudas la figura del manchego aventure­
vida, y miles fueron heridas. Tal vez se le ro. Eso dice Quique al final de su relato,
pueda acusar al autor de un cierto OpOltu­ cuando ha acompañado en la agonía a un
nismo -el libro salió a la cal1e justamente un amigo que viajaba también en el tren, ha
año después-, y el autor se defi en de en una perdido su mano izquierda, "igual que Cer­
nota diciendo que "la literatura no puede vantes", y su madre resultó muerta. Los
permanecer al margen de la realidad". Si capítulos se suceden minuto a minuto y el
bien es cierto que la realidad está presente relato del niño, que se concentra en asuntos
Santiago García-Clairac
en la literatura de muy variadas formas, tal pequeños - un herido aqui, una ayuda al1á, el En un lugar de
reencuentro con el padre, etcétera- evita vez en este caso sea pertinente preguntarse Atocha ... El 11-M
si aquí estamos hablando de literatura o, descripciones dramáticas. Si bien se trata de vivido por un niño
en su nota lis. de Javier Argul más bien, como indica la editorial un tema que puede tener algún interés, sobre
Madrid: SM , 2005 de prensa, "se quiere proporcionar a padres todo para recordar y hablar sobre el asunto,
Col. El Barco de Vapor y educadores una herramienta para abordar la manera de presentarlo tiene serias dificul­
A partir de 10 años con los más pequeños temas tan delicados tades. La voz del protagonista no es creíble
como los atentados del ll de marzo". La en absoluto. Un niño con un trauma similar
trama es se ncil1a: Quique cuenta en primera no puede recordar de manera tan superficial
persona su viaje desde Alcalá hasta Atocha, lo ocurrido. No puede decir, tan tranquila­
mente, que "he vivido una experiencia que pues ha quedado al1í con su padre para pasar
el fin de semana. Debido a los problemas cambiará mi vida". Hay algo que no funcio­
del padre -alcoholismo y violencia fami­ na, y es la ausencia de verdadero drama
liar- su madre se separó de él hace algunas interior del protagonista, el distanciado rela­
semanas. Es, por tanto, un viaje importante to que roza lo periodístico, y la escasa crea­
para Quique y durante el trayecto piensa con tividad del autor de comprometerse de ver­
emoción en el reencuentro y mezcla estos dad con el tema y abordar las cortantes aris­
pensamientos con la visita que hizo días tas de un drama similar.
atrás a la casa de Cervantes y cuyas retle- Ana Garralón
pronto se dará cuenta de que su deseo tiene La escritora Concha López Narváez
demuestra su oficio narrativo con una hi sto contrapartidas. Por ejemplo, en la primera
ria que se alimenta de relatos tradicionales. casa donde le dan posada, la pareja de vieje­
Kostia es un muchacho cuyas débiles pier­ citos le pide que se quede con ellos, pues así
nas apenas le permiten caminar, por eso tendrían por fin el hijo que nunca llegó. En
tiene que vivir de la caridad ajena y, a cam­ otro pueblo, los niños le piden que se quede,
bio, ofrece sus habilidades reparando cosas pues él ha sido el único que ha reparado
rotas. Un día se le aparece un duende que le todos los juguetes rotos y ha ayudado a los
da la posibilidad de cumplir un deseo. Kos­ adultos a reparar cosas mucho tiempo inser­
tia tiene tantas ganas de salir de su casa qu e vibles. Después de meses de caminar y
hasta prefiere ser un árbol. El hombrecito conocer, llegará a un pueblo semiabandona­
pequeño le concede el deseo, pero le dice do por la amenaza de una presa a punto de
Concha López Narváez que le dará la fuerza de un árbol; a cambio, romperse. En el pueblo aún hay una joven­
La leyenda del viajero
no podrá permanecer más de tres días segui­ cita que conquista su corazón, y por el1a se
que no podía
queda hasta que la presa se repara. Pero tres dos en un lugar, pues de sus pies sa ldrán raí­
detenerse
ces que le convertirán en árbol. De esta días son muy poco y es allí donde decide
lis. de Carmelo
s. Ana Garralón manera sale Kostia feliz a recorrer mundo y echar sus raíceSalmerón
León: Everest, 2005
Col. Montaña Encantada
A partir de 10 años
EDUCACiÓN Y BIBLIOTECA - 151, 2006 8
­

LIBROS INFANTILES Y JUVENILES
Un gato negro relata en primera persona los tiempos de la revolución industrial y las
sus siete vidas. La cosa no es baladí, pues condiciones no son muy buenas para los
resulta que sus memori as resultan ser una humanos, mucho menos para los gatos; en
especie de pequeña hi storia de la humani­ Francia conocerá la ocupación nazi y su
dad. Muy pequeña, claro, porque es un gato dueño será un filósofo romántico y lucha
y porque el libro no tiene ningú n afán didác­ dor. Finalmente, en la época actual, vivirá
tico, sino que es fruto de una buena idea ll e en libertad con la gata de sus amores mien­
vada a la práctica con oficio y originalidad. tras descubre América. Con un lenguaje
El gato negro tiene, pues, siete dueños, y sencillo y también un tanto irónico -el gato
cada uno le trata según las nOlmas de la habla, pero nadi e le entiende y esto propicia
época: los egipcios lo adoran; los etruscos lo conversaciones variopintas con sus dueiios,
Domenica Luciani
soportan; los germanos de la Edad Med ia lo así como comentarios suyos comparando
Siete veces gato
tienen escondido y muere durante la inquisi­ un as épocas con otras- la autora ha escrito
Trad. de Nieves López
ción; con los rusos aprenderá lo que es el una hi storia lidia de guiños hacia los gatos Burell
frío, el aburrimiento y la Revolución; en y las diferentes maneras de ser tratados por Barcelona: Salamandra,
Inglaterra no corre mejor suerte, pues son el hom breo Ana Garralón 2005
A partir de 10 años
Sa id escribe en su diario lo que le ocurre delincuencia y amenaza a la hermana por-
durante algunos meses. Para él son só lo que sale con un chico francés; el padre sin
unos pocos meses en su vida, pero represen- trabajo que se empeña en poner orden donde
ta muy bi en su destino y las condiciones en no puede haberlo ... Aunque a veces es un
que vive. Y vivir en un barrio marginal a las relato tri ste, Said permite a los lectores
afueras de París significa cosas muy concre- identificarse con una cierta esperanza qu e
tas: viol encia, fam ilias con poco afecto, aparece en fo rm a de excursión inmerecida
jóvenes delincuentes y la realidad de saber pero gozosa a París, o en la fi gura de un pro-
que -haga lo que haga- su vida estará con- fesor cariñoso y justo que siempre le apoya-
di cionada por ese barrio, como por ejemplo, rá. No todo es un futuro gris, y por eso tal
no poder ir nunca a un instituto del centro de vez el libro consiguió en Francia el Premio
París porque no está en la zona donde vive. Sorcieres Infantil, que es un premio que
Brigitte Smadja Con su mirada un tanto ingenua y honesta, otorgan los libreros especiali zados en litera­
Hay que salvar a Said Said cuenta pequeñas cosas: el día en que a tura infantil en colaboración con la Asocia­
lis. de Tha la profesora nueva le pinchan todas las ru e ción de Bibliotecarios Franceses a las mejo­
Trad. de Elena del Amo
das del coche y ella se empeña en cambiar­ res novelas del año.
Zaragoza: Edelvives,
Ana Garralón las sola; los líos de su hermano qu e ejerce la
2005
Col. Ala Delta
A partir de 10 años
Sumji es un niño israelí de once años qu e manos. Por la frustración y el temor al cas­
vive en Jerusalén después de la Segunda tigo se quedará una noche al raso y el padre
Guerra Mundi al. O sea, bajo gobielllo britá de su amada compañera le in vitará a pasar la
nico. Sumji es soñador e ingenuo, por eso noche en su casa. Finalmente, la pérdida de
la bicicleta significará otras cosas para congenia muy bien con su tío Zémaj, un
estraperlista un poco cabeza de chorlito que Sumji, sobre todo, descubrir que su amor
BICICLETA
por su compañera de escuela es verdadero y aparece en casa con insó litos regalos . Uno
DESUMJI
de ellos es una bicicleta de niña que Sumji correspondido. Amos Oz consigue que
AMOSOZ
acepta encantado pues alimenta sus sueños Sumji rel ate su propio devenir con honesti­
SmUEl,A
dad y encanto. No se trata solamente de la de viajar a África. Su viaje terminará, no
obstante, en casa de un compañero de historia de un niño de once años, sino de un
escuela a quien le cambia la bicicleta por un regreso a una infancia perdida relatada con Amos Oz
La bicicleta de Sumji pedazo de tren eléctri co. Con este intercam­ honestidad y un punto de melancolía. Fi nal
lis. de Joaquín Peña imp0l1an dónde y cuan­bio comenzará otro viaj e, el interior, pues mente, ser niño, no
Toro do, consiste en retar al destino y encontrar la pronto aparecerá un extorsioni sta que le qui­
Trad. de Miguel tará el tren y con el que se enterará de que la feli cidad en las pequeñas cosas.
Martínez-Lage
poesía de amor que le escribió a una com­
Madrid: Siruela, 2005
Ana Garralón pañera de la escuela también está en sus
Col. Las Tres Edades
A partir de 10 años
EDUCACiÓN Y BIBlIOTECA-151, 2006 9
­­­­­

LIBROS INFANTILES Y JUVENILES
guaje de los anima.les; o que relatan lo insóComo indica en la introducción Fidel de
lito como el del páj aro que daba leche. Otros Mier, el narrador es alguien que " ni oro ni
dedicados a la creación, como el de Los priplata tenía, si no sólo su nada, porque sólo a
meros hombres de la. Tierra , o El espejo través de alguna forma de la nada es posible
mágico. También los hay aleccionadores la maravilla". La nada a la que se refiere es
pero que explican algunas características del la imaginación que toma cuerpo a tra vés de
hombre, como el titulado Las líneas de la la palabra para relatar historias maravillo­
mano. Un repertorio completo que incluye sas . Después de un día de trabajo, alrededor
numerosas referencias a la lírica de tradide un fuego, el orador toma la pa labra y
ción ora l (poesía s, frases hechas ... ) y que cuenta histori as legendarias, como las que
permitirá a los lectores acerca rse a ese con­se pre sentan en este volumen. Más de trein­
tinente grande y variado que es África. ta cuentos que nos habl an del devenir del
Hubiera sido, sin embargo, interesante hombre, de sus impulsos y temores, de sus
explicar el paí s de procedencia, ya que a creencias y también de sus mitos. Cuentos
Áfri ca pertenecen numerosas y diferentes donde los animales están presente s, como
El círculo de la choza. An a Garralón culturas. los titulados La astucia del zorro o el len-
Cuentos populares
africanos
lis. de Pedro González
Domínguez
Trad. de Elena del Amo
León: Everest, 2005
A partir de 10 años
Otras novedades
"'"Ramón Garcia Domínguez. Pepa y los (h}unos. lis. de Felipe LópezSalán. Madrid: Anaya, 2005. Col. Duende Verde
Para los lectores amantes de las aventuras de pandi llas y que ya hayan leído otros libros de este autor, podrán seguir con
este libro la serie. Pepa es una charlatana que cuenta todo lo que les pasó a ella y a sus amigos cuando se incendió un pinar
cercano.
"'"Grégoire Solotareff (texto e ils.). Cuentos de primavera. Trad. de alga Escobar. Madrid: Anaya, 2005
Última entrega de esta original serie de cuentos de las cuatro estaciones . Con la primavera, llega el amor y las flores, la
alegria y el buen humor. Como las noventa y tres pequeñas historias recogidas en este libro, llenas de duendecillos, anima-
litos del bosque y otros cu riosos seres que, cada uno a su manera, tratará de encontrar las claves de los enigmas de la vida.
Que no son pocas. Al menos, los lectores se divertirán con las peripecias de cada uno de ellos.
"'"Georgia Byng. ¡Abajo el farsante!. lis. de Gustavo Otero. Madrid: SM, 2005
Tom y Dan pasan las vacaciones con la abuela mientras su madre se va al extranjero a hacerse unas operaciones de ciru-
gia estética. Lo que los hermanos descubren es el nuevo "novio" de la abuela que es, en el fondo, un sinvergüenza que enga-
tusa a viejas ricas como ella. Por ese motivo traman un plan para salvarla y lo consiguen. La autora de los libros de Molly
Maan ha escrito una nueva aventura para lectores sin grandes exigencias.
"'" Joan Manuel Gisbert. El talismán que vino por el aire. lis. de Albert Alforcea. Madrid: Alfaguara, 2005
Ciconia, la cigüeña viajera, regresa después de su larga emigración. La esperan con impaciencia sus amigos porque siem-
pre trae consigo estupendas historias. Sin embargo, en esta ocasión traerá consigo un talismán que parece ser mágico y que
tiene la propiedad de hacer realidad los sueños de quien lo posea. Esto provocará cambios en el grupo.
EDUCACiÓN Y BIB LIOTECA -151,2006 10
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