La mémoire des personnes I. Les fondements mémoriels de la construction du jugement - article ; n°4 ; vol.89, pg 585-613

De La Haye

Description

L'année psychologique - Année 1989 - Volume 89 - Numéro 4 - Pages 585-613
Résumé
Les recherches sur la mémoire des personnes ont considérablement renouvelé l'étude de la cognition interpersonnelle. Nous passons ici en revue des travaux qui portent sur la mémorisation des actes et des ingérences auxquelles ces actes donnent lieu. Les recherches s'organisent autour de deux questions principales : d'une part, comment le sujet traite-t-il les élé- ments d'information qui ne lui paraissent pas cohérents entre eux, la recherche de cohérence est-elle susceptible de produire des distorsions, et à quel niveau ces distorsions ont-elles lieu ? D'autre part, quels sont les rapports entre mémoire et jugement ? Le débat théorique principal appose théories du schéma et théories associatives.
Mots clés : cognition sociale, mémoire, jugement.
Summary : Person memory. I. Factors involved in judgements.
Studies on person memory have promoted a very significant theoretical renewal within the field of social cognition. We propose a two-parts review of this literature. The first part is concerned with memory for behavior and for judgments based on this behavioral information. Most of the time (though not always) stimuli are verbal descriptions of the behaviour to be remembered, so person memory, as it is studied for the moment, falls within the field of verbal memory. Research concentrates on two main questions. First, how does the subject manage to remember several pieces of information, some of them being consistent with one another, some being inconsistent with ihe host of them, and still others being unrelated with any of them ? Can the strain for consistency induce distortions, and at what level do distortions appear ? Are there selective encoding phenomena, or reconstruction of memories following a preexisting schema, or selective retrieval, or whatever else ? Second, what are the links between memory and judgment ? Many questions remain unresolved at present, so the stress is put on discussion of conflicting results and confrontation between schema theories and associative theories.
Key words : social cognition, memory, judgment.
29 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Informations

• Publié par: L-annee-psychologique
• Publié le: 01 janvier 1989
• Nombre de lectures: 54
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 2 Mo

Extrait

A.-M. De La Haye
La mémoire des personnes I. Les fondements mémoriels de la
construction du jugement
In: L'année psychologique. 1989 vol. 89, n°4. pp. 585-613.
Résumé
Les recherches sur la mémoire des personnes ont considérablement renouvelé l'étude de la cognition interpersonnelle. Nous
passons ici en revue des travaux qui portent sur la mémorisation des actes et des ingérences auxquelles ces actes donnent lieu.
Les recherches s'organisent autour de deux questions principales : d'une part, comment le sujet traite-t-il les élé- ments
d'information qui ne lui paraissent pas cohérents entre eux, la recherche de cohérence est-elle susceptible de produire des
distorsions, et à quel niveau ces distorsions ont-elles lieu ? D'autre part, quels sont les rapports entre mémoire et jugement ? Le
débat théorique principal appose théories du schéma et théories associatives.
Mots clés : cognition sociale, mémoire, jugement.
Abstract
Summary : Person memory. I. Factors involved in judgements.
Studies on person memory have promoted a very significant theoretical renewal within the field of social cognition. We propose a
two-parts review of this literature. The first part is concerned with memory for behavior and for judgments based on this
behavioral information. Most of the time (though not always) stimuli are verbal descriptions of the behaviour to be remembered,
so person memory, as it is studied for the moment, falls within the field of verbal memory. Research concentrates on two main
questions. First, how does the subject manage to remember several pieces of information, some of them being consistent with
one another, some being inconsistent with ihe host of them, and still others being unrelated with any of them ? Can the strain for
consistency induce distortions, and at what level do distortions appear ? Are there selective encoding phenomena, or
reconstruction of memories following a preexisting schema, or selective retrieval, or whatever else ? Second, what are the links
between memory and judgment ? Many questions remain unresolved at present, so the stress is put on discussion of conflicting
results and confrontation between schema theories and associative theories.
Key words : social cognition, memory, judgment.
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De La Haye A.-M. La mémoire des personnes I. Les fondements mémoriels de la construction du jugement. In: L'année
psychologique. 1989 vol. 89, n°4. pp. 585-613.
doi : 10.3406/psy.1989.29370
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1989_num_89_4_29370L'Année Psychologique, 1989, 89, 585-613
Laboratoire de Psychologie sociale,
CNRS
Université Paris V1
LA MÉMOIRE DES PERSONNES
I. LES FONDEMENTS MÉMORIELS
DE LA CONSTRUCTION DU JUGEMENT
par Anne-Marie de La Haye
SUMMARY : Person memory. I. Factors involved in judgements.
Studies on person memory have promoted a very significant theor
etical renewal within the field of social cognition. We propose a two-parts
review of this literature. The first part is concerned with memory for
behavior and for judgments based on this behavioral information. Most of
the time (though not always) stimuli are verbal descriptions of the behaviour
to be remembered, so person memory, as it is studied for the moment,
falls within the field of verbal memory. Research concentrates on two main
questions. First, how does the subject manage to remember several pieces
of information, some of them being consistent with one another, some being
inconsistent with the host of them, and still others being unrelated with any
of them ? Can the strain for consistency induce distortions, and at what
level do distortions appear ? Are there selective encoding phenomena, or
reconstruction of memories following a preexisting schema, or selective
retrieval, or whatever else ? Second, what are the links between memory
and judgment ? Many questions remain unresolved at present, so the stress
is put on discussion of conflicting results and confrontation between schema
theories and associative theories.
Key words : social cognition, memory, judgment.
Depuis un peu plus de dix ans, un paradigme original s'est déve
loppé dans le champ de la psychologie sociale. Ce domaine de recherche,
couramment désigné par l'expression person memory, mémoire des per
sonnes, nous semble d'un intérêt considérable à plus d'un titre. Son
principal mérite est d'opérer un changement de perspective très radical
1. 28, rue Serpente, 75006 Paris. 586 Anne-Marie de La Haye
sur les problèmes de la connaissance d'autrui. Au cours des vingt années
précédentes, la quasi-totalité des travaux portant sur la cognition inter
personnelle se sont attachés à expliquer la formation des jugements, soit
dans la perspective du traitement de l'information, soit dans celle des
théories de l'attribution. Dans les deux cas, c'est au contenu du juge
ment émis par le sujet que l'on s'intéresse. Les spécialistes de la mémoire
des personnes prennent pour objet un moment logiquement antérieur
de l'activité cognitive. La question n'est plus : comment le sujet passe-t-il
de telle information à tel jugement ? mais : de quelle information le
sujet garde-t-il une trace en mémoire ?
Ce déplacement de problématique a de multiples conséquences.
D'une part, dans la conception générale du psychisme sous-jacente à
la démarche, la question de la vérité redevient pertinente. Dans les
travaux sur le jugement interpersonnel, en effet, cette question avait
depuis longtemps disparu, très exactement, depuis Cronbach (1955),
comme chacun sait. Le sujet pouvait juger autrui positivement ou néga
tivement, construire des représentations d'autrui plus ou moins comp
lexes, conformes ou non à des stéréotypes, il pouvait changer ou ne
pas changer d'opinion, etc., mais savoir si, en tout ceci, il était ou non
dans le vrai ne semblait pas concerner le psychologue au premier chef,
Le paradigme de la mémoire ne peut se passer de la notion d'erreur, sous
forme d'oubli, d'intrusion, de fausse reconnaissance ; pouvoir définir
l'erreur n'implique certes pas qu'on puisse avec la même certitude
définir la vérité, mais c'est quand même d'elle qu'il s'agit. Il ne nous
semble pas mauvais qu'elle sorte à nouveau du puits où nous l'avions
jetée, dût notre pudeur, sinon la sienne, en souffrir.
Le développement de ce nouveau paradigme se trouve avoir égal
ement des conséquences sur les relations entre la psychologie sociale et
la psychologie cognitive. Les auteurs qui travaillent dans ce domaine
sont pour la plupart issus de la psychologie sociale expérimentale, mais
en construisant leurs modèles théoriques, ils se sont fréquemment ins
pirés de modèles de psychologie cognitive (Anderson et Bower, 1973 ;
Raaijmakers et Shiffrin, 1980, 1981 ; Tulving et Thompson, 1973) en
les complétant ou en les modifiant pour tenir compte des caractéris
tiques spécifiques de l'information sociale à mémoriser. Le domaine
de la mémoire des personnes est en fait un lieu de rencontre entre des
problèmes issus de la psychologie sociale, des théories de psychologie
cognitive, et des méthodes qui empruntent aux deux disciplines. Du
point de vue de la sociale, il nous paraît évident que cette
rencontre a eu des effets extrêmement positifs sur le renouvellement de
la problématique et l'avancement des connaissances.
Les travaux sur la mémoire des personnes se sont développés dans
des directions variées ; sur chacun des thèmes abordés, il est, en général,
trop tôt pour proposer une synthèse. Nous nous contenterons donc d'in
diquer les principales directions de recherche, de rendre compte des mémoire des personnes 587 La
résultats marquants pour chacune d'elles, et de proposer des éléments de
discussion. La matière étant abondante, cette revue comporte deux
parties. La première, qu'on trouvera ci-dessous, concerne les travaux
qui sont restés les plus proches du paradigme du jugement. Ceux-ci
traitent de la mémorisation des comportements, de l'effet des attentes
(éventuellement, structurées en schémas) sur cette mémorisation, et
plus généralement des interrelations entre mémoire et jugement. Un
autre texte traitera de la construction des identités individuelles et de
l'articulation entre représentations d'individus et représentations de
groupes.
LES NIVEAUX DE CODAGE :
DES COMPORTEMENTS AUX TRAITS
Soit un sujet en train d'observer le comportement d'une autre per
sonne. Quelque chose de ce comportement observé va être m&