pland de cours ADM9201 2006
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UQÀMUNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉALÉCOLE DES SCIENCES DE LA GESTIONDOCTORAT CONJOINT EN ADMINISTRATIONMÉTHODES DE RECHERCHE EN GESTIONADM 9201Plan de coursCataldo Zuccaro, MBA, Ph.D.Département stratégies des AffairesAutomne 2008 OBJECTIF DU COURS Le cours a pour objectif principal la présentation, discussion et évaluation des méthodes de recherche utilisées régulièrement dans les différents domaines de la gestion. À cet égard, se cours se veut multidisciplinaire tant par les sujets qui y sont abordés que par les divers contextes dans lesquels ces sujets seront présentés. Bien que la plupart des méthodes, quelles soient qualitatives ou quantitatives, y soient abordées, il est conseille à l’étudiant (e) qui désire parfaire ses connaissances pour une méthode en particulier de suivre un cours additionnel en cette matière (e.g., expérimentation). L’étudiant (e) sera appelé (e) à réfléchir sur les façons dont l’étude d’un sujet de recherche peut être abordé. ÉVALUATION Critiques d’articles (5X10) 50% Travaux pratiques (2x5) 10% Deux questions thématiques (2x20) 40% LECTURES Un Cd-rom sera distribué durant la première session qui contient toutes les lectures. 1 PLAN DE COURS Session 1 La recherche scientifique et la gestion - Le processus de recherche - L’étude de phénomènes - Concepts, construits et variables - La recherche en gestion Lectures Klein, Paul, The ...

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UQÀM
UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL ÉCOLE DES SCIENCES DE LA GESTION
DOCTORAT CONJOINT EN ADMINISTRATION
MÉTHODES DE RECHERCHE EN GESTION ADM 9201
Plan de cours
Cataldo Zuccaro, MBA, Ph.D. Département stratégies des Affaires
Automne 2008
OBJECTIF DU COURS Le cours a pour objectif principal la présentation, discussion et évaluation des méthodes de recherche utilisées régulièrement dans les différents domaines de la gestion. À cet égard, se cours se veut multidisciplinaire tant par les sujets qui y sont abordés que par les divers contextes dans lesquels ces sujets seront présentés. Bien que la plupart des méthodes, quelles soient qualitatives ou quantitatives, y soient abordées, il est conseille à l’étudiant (e) qui désire parfaire ses connaissances pour une méthode en particulier de suivre un cours additionnel en cette matière (e.g., expérimentation). L’étudiant (e) sera appelé (e) à réfléchir sur les façons dont l’étude d’un sujet de recherche peut être abordé. ÉVALUATION Critiques d’articles (5X10)50% Travaux pratiques (2x5)10% Deux questions thématiques (2x20)40% LECTURES Un Cdrom sera distribué durant la première session qui contient toutes les lectures.
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Session 1
Session 2
PLAN DE COURS La recherche scientifique et la gestion Le processus de recherche L’étude de phénomènes Concepts, construits et variables La recherche en gestion Lectures Klein, Paul,The New Psychometrics : Science, Psychology and measurement, Routledge, London, 1998, chapitre 1. rd Feyerabend, Paul,Against Methodedition, Verso, London,, 3 1998, chapitres 14.
Bunge, Mario, Social Science under Debate, University of Toronto Press, Toronto, 1998, chapitre 9.
Zaltman, Gerald, Pinson, C.R. et Andelmar, R., ‘Metatheory and Consumer Research’. Holt, Rinehart and Winston, New York, 1972, chapitre 2. La Mesure Objets et attributs Niveau de mesure Instruments de mesure Lectures Klein, Paul,The New Psychometrics : Science, Psychology and measurement, Routledge, London, 1998, chapitres 2 et 4. Pedhazur, E. J. et Pedhazur, L., ‘Measurement, Design and Analysis’, Lawrence Erlbaum Associates, 1991, chapitre 2. Miller, D.C., ‘Handbook of Research Design and Social th Measurementedition, Sage, Los Angeles, 1991., 5
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Session 3
Session 4
Session 5
Session 6
La Fidélité Partie I Le concept de fidélité de la mesure Les Mesures de fidélité  TestRetest  Formesalternatives Consistance Interne Lectures Carmine, Edward G. et Zeller, Richard A., ‘Reliability and Validity Assessment’, Sage Publications, Beverly Hills, California, Sage University Paper, Quantitative Applications in the Social Sciences, Vol. 17, 1979. Pedhazur, E. J. et Pedhazur, L., ‘Measurement, Design and Analysis’, Lawrence Erlbaum Associates, 1991, chapitre 5. La Fidélité Partie II Applications des mesures de fidélité Exploitation des mesures avec SPSSPC
Distribution du travail pratique 1 Mesures de validité Le concept de validité Validité du contenu Validité du construit Validité prédictive Autres mesures de validité Lectures Carmine, Edward G. et Zeller, Richard A., ‘Reliability and Validity Assessment’, Sage Publications, Beverly Hills, California, Sage University Paper, Quantitative Applications in the Social Sciences, Vol. 17, 1979. Pedhazur, E. J. et Pedhazur, L., ‘Measurement, Design and Analysis’, Lawrence Erlbaum Associates, 1991, chapitre 4. Mesures de validité Partie II
3
Session 7 Session 8
Session 9
Les sources et utilisations des données secondaires Remise du travail pratique 1 Lecture Jacob, Herbert, ‘Using Published Data’, Sage Publications, Beverly Hills, California, Sage University Paper, Quantitative Applications in the Social Sciences, Vol. 42, 1984. Méthodes qualitatives Partie I Les méthodes qualitatives et la gestion Groupe de discussion Entrevue en profondeur Lectures Taylor, Steven J. et Bogdan, Robert, ‘Introduction to Qualitative Research Methods’, John Wiley and Sons, New York, 1984. Thomas, Robert J.,‘Interviwing Important people in Big Comnpanies’, Journal of Contemporary Ethnography, Vol. 22, No. 1, April 1993, 8086.
Lee, Thomas W., ‘Using Qualitative Methods in Organizational Research’, Sage Publications, Thousand Oaks, Ca., 1990, pp.51 94.
Krueger, Richard A., ‘Focus GroupsPublications,’, Sage Thousand Oaks, Ca., 1994, pp. 1737. Méthodes Qualitatives Partie II L’étude de cas Grounded theorizing Lectures Gomm, R., Hammersley, M., et Foster, P., ‘Case Study Method’, Sage Publications, Thousand Oaks, Ca., 2000, pp. 1944. Eisenhardt, K, ,’Building Theories from case Study Research’, Academy of Management Review, 1999, Vol. 14, No. 4, 532550.;
4
Session 10Session 11 Session 12
Session 13
Corbin, J. et Strauss, A., ‘Grounded Theory Research : Procedures, Canons, and Evaluative Criteria’, Qualitative Sociology, Vol. 13,No.1, 1990, pp.320.
Goulding, C., ‘Grounded Theory: A Practical Guide for Management, Business and Market Research, Sage Publications, Thousand Oaks, Ca., 2002.
Méthodes QualitativesPartie III
Les Enquêtes
rd Fowler, Floyd J., ‘Survey Research Methods’,3 edition,Sage Publications, Applied Research Methods Series, Thousand Oaks, Ca., 2001. L’expérimentation Partie I Le modèle expérimental L’expérimentation et la causalité La structure d’un plan expérimental Les plans expérimentaux Sources d’erreurs Validité interne et externe Lectures Shadish, William R., Cook, Thomas d., et Campbell, Donald T., Experimental and QuasiExperimental Designs for Generalized Causal Inference’, Houghton Mifflin Company, Boston, 2002, pp. 1102 et 156169. Distribution du travail pratique 2
L’expérimentation Partie II Les plans complètements aléatoires Pouvoir statistique et l’expérimentation Lectures
Lipsey, Mark W., ‘Design Sensitivity: Statistical Power for Experimental Research’, Sage Publications, Thousand Oaks, Ca., 1994, pp. 998.
Shadish, William R., Cook, Thomas d., et Campbell, Donald T., Experimental and QuasiExperimental Designs for Generalized
5
Session 14
Session 15
Causal Inference’, Houghton Mifflin Company, Boston, 2002, pp. 247277.
L’expérimentation Partie III Les plans complètements aléatoires…suite Conclusion Remise du travail pratique 2
6
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