Cours-séminaire IEP – Dijon (1er cycle est-européen – 2006-2007)
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Cours-séminaire IEP Paris– Collège universitaire – Campus européen de Dijon – 2009-2010) Frontières et voisinages de l’UE élargie Gilles Lepesant (CNRS) Gilles.Lepesant@free.fr 1. Modalités du cours Objectif L’objectif du cours est de présenter d’une part les transformations géopolitiques et géoéconomiques des pays qui composent le voisinage oriental de l’Union européenne, d’autre part d’analyser les interactions qui lient l’Union européenne à ses voisins orientaux et méridionaux. En quoi l’évolution politique, économique, démographique, environnementale des voisins de l’Union a t-elle une importance pour les Etats membres ? Comment étendre au-delà des frontières institutionnelles de l’Union le modèle européen de développement ? Comment l’Union institutionnalise t-elle les interactions économiques entre elle et ses voisins ? Ces questions seront traitées sur la base de courts exposés proposés par les étudiants suivis d’interventions de l’enseignant. Organisation des séances Chaque séance comprend : - un ou plusieurs exposés d’une durée de 10 minutes. Un exposé est proposé par un ou deux étudiants parmi les sujets suggérés. Il s’appuie sur une ou plusieurs cartes et fait l’objet un texte reprenant et éventuellement développant les idées présentées. Ce texte, d’une longueur maximale de 5 pages et accompagné d’une ou plusieurs cartes doit être mis à la disposition des étudiants et de l’enseignant 48 heures au moins avant ...

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Langue Français

Extrait

Cours-séminaire IEP Paris– Collège universitaire – Campus européen de Dijon – 2009-2010)
Frontières et voisinages de l’UE élargie
Gilles Lepesant (CNRS)
Gilles.Lepesant@free.fr
1. Modalités du cours
Objectif
L’objectif du cours est de présenter d’une part les transformations géopolitiques et
géoéconomiques des pays qui composent le voisinage oriental de l’Union européenne, d’autre
part d’analyser les interactions qui lient l’Union européenne à ses voisins orientaux et
méridionaux.
En quoi l’évolution politique, économique, démographique, environnementale des voisins de
l’Union a t-elle une importance pour les Etats membres ? Comment étendre au-delà des
frontières institutionnelles de l’Union le modèle européen de développement ? Comment
l’Union institutionnalise t-elle les interactions économiques entre elle et ses voisins ? Ces
questions seront traitées sur la base de courts exposés proposés par les étudiants suivis
d’interventions de l’enseignant.
Organisation des séances
Chaque séance comprend :
- un ou plusieurs exposés d’une durée de 10 minutes. Un exposé est proposé par un ou deux
étudiants parmi les sujets suggérés. Il s’appuie sur une ou plusieurs cartes et fait l’objet un texte
reprenant et éventuellement développant les idées présentées. Ce texte, d’une longueur
maximale de 5 pages et accompagné d’une ou plusieurs cartes doit être mis à la disposition des
étudiants et de l’enseignant 48 heures au moins avant l’exposé.
- une intervention de l’enseignant entre chaque exposé.
Évaluation des étudiants
L’évaluation des étudiants prend en compte :
1. l’exposé et son texte (40%). Les réponses aux questions ne peuvent qu’apporter des points
supplémentaires.
2. l’examen écrit final (d’une durée de 2 heures) pour lequel 2 questions au choix seront
proposées (60%)
1
2. Plan du cours
Séance
Les territoires de l’Union européenne
01.10.2009 – 15h30 - 17h30
Thèmes abordés
- La question des frontières dans l’histoire européenne
- Le débat sur les limites géographiques du projet européen
Séance 2
Interdépendances énergétiques entre l’Union et son voisinage
02.12.2009 – 17h30 –19h30
Thèmes abordés
- Pôles producteurs à l’Est et au sud de l’Europe
- Axes d’évacuation et régions de transit à l’Est et au sud de l’Europe
- La sécurité énergétique de l’Union européenne
Séances 3 et 4
Russie
03 .12.09 – 10h30 – 12h30
03.12.09 – 13h30 – 15h30
Thèmes abordés
- Géo-économie de la Russie
- La Russie et son voisinage
- Relations UE-Russie,
Exposés :
5. Quelle conception la Russie a t-elle de ses frontières ?
4. Quelle politique doit avoir l’UE avec la Russie ?
1- "Mais qu'est-ce que l'Ukraine ? Même pas un Etat ! Une partie de son territoire, c'est l'Europe
centrale; l'autre partie, la plus importante, c'est nous qui la lui avons donnée !" (V. Poutine).
Commentez
Séances 5, 6
Ukraine, Bélarus
04.12.09 – 10h30 – 12h30
04.12.09 – 13h30 – 16h30
Thèmes abordés
- Géographie économique et politique de l’Ukraine
2
- Relations avec les voisins
- Politique intérieure et relations extérieures du Bélarus
Exposés :
2. Scénarios possibles au Bélarus
3. Les relations polono-ukrainiennes
Séance 7
Enjeux politiques et économiques autour de la mer Noire – la Moldavie
16.12.09 – 17h30 – 19h30
Thèmes abordés
- La question de la Transnistrie
- Politique intérieure et perspectives économiques de la Moldavie
Exposés :
6. La Transnistrie, un enjeu de sécurité pour l’Union européenne ?
Séances 8 et 9
Le Caucase du Sud
17..12.09 – 10h30 – 12h30
17.12.09 – 13h30 – 16h30
Thèmes abordés
- La transition politique et économique entre mer Noire et mer Caspienne
- Les « conflits gelés » : Abkhazie, Ossétie, Haut-Karabakh
- Stratégies russes, turques, américaines dans la région
- L’approche européenne du Caucase du sud et de l’Asie centrale
Exposés :
7- Les risques de sécurité dans le Caucase du Sud
8. La Géorgie a t-elle vocation à adhérer à l’UE ?
Séances 10
Les voisinages méditerranéens
18.12.009 – 10h30 – 12h30
Thèmes abordés
- Succès et limites du processus de Barcelone
- Les enjeux économiques d’une ouverture limitée des frontières
- Perspectives d’intégration européenne de la Turquie
3
Exposés :
9- Quelle est la valeur ajoutée de l’Union pour la Méditerranée ?
10- Les relations UE-Turquie : scénarios
Séance 11
Modalités et perspectives de la Politique Européenne de Voisinage (PEV)
18.12.09 – 13h30 – 15h30
Thèmes abordés
- Modalités (plans d’action, assistance financière, dialogue politique)
- Atouts et lacunes de la PEV
4
3. Bibliographie indicative
Ouvrages
Denis Eckert, Roger Brunet,
Atlas de la Russie et des pays proches
, La Documentation française,
Paris, 1995.
Roger Brunet,
Le déchiffrement du monde : théorie et pratique de la géographie
, Mappemonde, 2001
Roger Brunet, Violette Rey,
Europes orientales, Russie, Asie centrale
, Belin, 1996, Paris/Montpellier
Michel Foucher,
Fragments d'Europe : atlas de l'Europe médiane et orientale
, sous la dir. de Michel
Foucher, Fayard, Paris, 1998.
Michel Foucher,
La république européenne : entre histoires et géographies
, Belin, Paris, 1998.
Andreas Kappeler,
Petite histoire de l’Ukraine
, Cultures et Sociétés de l’Est, Institut d’Etudes Slaves,
1995, Paris,
Violette Rey Violette Rey, Octavian Groza, Ioan Ianos, Maria Patroescu,
Atlas de la Roumanie
, La
Documentation française, 2000
Alexandre Toumarkine, Elisabeth Sieca-Kozlowski,
Géopolitique de la mer Noire : Turquie et pays de
l'ex-URSS
, Karthala,
2000
Semih Vaner, Deniz Akagül,
L'Europe avec ou sans la Turquie
, Ed. D’organisation, 2005
Revues
- Osteuropa
- Nationalities Papers
- Revue d’Etudes Comparatives Est-Ouest
- Cahiers d'études sur la Méditerranée orientale et le monde turco-iranien (CEMOTI)
5
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