Etude et analyse Contrat d'établissement après validation au 10 11 2004 (sans les moyens annuels)

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Extrait

CONTRAT D'ETABLISSEMENT 2002/2005 : AMPLIFICATION DES PARTENARIATS
Directions et
Etapes Bilan
Engagements Finances
Services
2002 2003 2004 2005
Actions Actions Actions Actions
4. AMPLIFICATION DES
PARTENARIATS
* 2nd degré : 2nd degré : 1er degré :
Une équipe thématique avec formateurs et chef d'établissement * Négociation des établissements supports des profs stagiaires et * Dans le cadre de la validation et titularisation, échanges biannuels
(co pilotage) est consacrée aux questions relatives aux aspects désignation des maîtres de stage dès juillet (grâce aux réunions avec le rectorat, présentation du dossier pédagogique du stagiaire et
de la formation initiale en établissement. Dir formation-Rectorat et responsables UFD). harmonisation des calendriers.
* Participation des profs stagiaires aux journées de pré rentrée et * Diffusion d'une plaquette décrivant la formation aux 2 IA et aux
rentrée dans leur établissement d'affectation. équipes de circonscription.
* 1journée de formation en IUFM avant la prise en main de leur * Mise en place de groupes de travail associant formateurs IUFM et
classe. représentants IA sur des objets de travail.
* Dans le cadre de la formation, des séances ont lieu dans des * 2 représentants des IA (IEN et CPC) dans la commission de validation.
établissements différents des lieux d'exercice avec préparation et idem dans chaque sous commission de validation.
suivi par le formateur référent et le chef d'établissement. * Une commission "Maîtres d'accueil temporaires" avec des
Contacts institutionnels lors des réunions de cadrage en équipe représentants de centres et un représentant de l'IA Nord travaille sur le
de centre. dispositif MAT. L'IA Nord met à disposition une base de données
concernant les MAT.
* Les responsables du dossier LVE de chaque IA sont associés à la
commission d'habilitation LVE de l'IUFM.
* L'IUFM réalise des formations au concours interne PE, y compris sur
des actions interdépartementales.
Renforcement des
* Incitation des IEN et CPC à participer à des actions de formation
FI 1er degré
(direction de mémoire, préparation stages en responsabilité...).
relations
FI 2nd degré
* Participation des IEN et CPC aux soutenances de mémoire.
* Harmonisation des dates de tuilage (rencontres
avec terrains d'exercice
PE2/Titulaires avant le stage en resp.)
* Rédaction d'un descriptif des modalités de tuilage dans
un groupe de travail inter centres en collaboration avec
l'IEN chargé du dossier.
* Rencontre Directeur IUFM/IA Nord et Pas de Calais au sujet
de la formation en 2ème année (postes d'EMF,
services des DEA...)
2nd degré :
* Les actions menées en 2002 et en 2003 sont poursuivies
en 2004
* Dans le cadre de la formation, des séances ont lieu dans des établissem
des lieux d'exercice avec préparation et suivi par le
formateur référent et le chef d'établissement.
* Contacts institutionnels lors des réunions de cadrage en
équipe de centre.
* Contacts individuels pour préparation et suivi plus précis.
Ouverture internationale :
Recherche Vie de
l'établisse
développement
ment et RI
de projets européens
ERASMUS : *Incitation à l’intégration d’un parcours RI dans la
formation par une information des PE1 en année de concours dans
chaque centre (6 rencontres avec un effectif d’environ, selon les
années, 1200/1400 étudiants) : 44 départs pour un contrat originel de 52
;
*Reconnaissance du séjour Erasmus dans le plan/contrat individuel de
formation des PE2 ;
*Rédaction d’un document /référent de 5 pages définissant les
conditions de validation du séjour ;
*Rédaction d’un document de 5 pages fixant les charges des
coordonnateurs et tuteurs ; Formation croisée
*Tuteur Erasmus choisi parmi les PIUFM pouvant être le tuteur de France-Grande
a) Valorisation des RI dans la FI des Formation croisée France-Grande Bretagne dans le cadre
Bretagne dans le
mémoire ;
PE d'accords bi-nationaux
*Mémoire pouvant être axé sur les comparaisons de pratiques cadre d'accords bi-
nationaux
pédagogiques ;
*Nomination d’une chargée de mission (36h) pour affiner les
procédures de validation des Erasmus et répondre aux attentes des PE
et de l’institution
OFAJ : 12 binômes de PE et d’étudiants allemands de Brême pour un
travail de comparaisons de pratiques et de formations
Formation croisée France-Grande Bretagne dans le cadre d'accords bi-
nationaux
b) Développer les RI dans la ERASMUS : - mise en place d’un binôme de PLC2 en Espagnol pour
formation des PLC (parcours permettre des séjours Erasmus à Madrid et Cordoue.
personnalisés) Tutorat et accompagnement pédagogique : mobilisation de l’IPR, du
tuteur de mémoire, du tuteur Erasmus, du maître de stage, du tuteur
espagnol
Reconnaissance du parcours RI dans le plan /contrat individuel de
formation
HTD sur moyens propres IUFM pour PRP et PCA (reconnaissance de
l'investissement des PIUFM dans les RI)
Contrat Etablissement 2002/2005
DM/MCL 16/11/2004
Amplification des partenariats page1c) Renforcer et pérenniser, au plan * Utilisation de supports, non pourvus, d’enseignants-chercheurs pour
institutionnel, les liens entre RI et l’accueil de chercheurs étrangers
recherche * Accomplissement de missions à l'étranger par des EC de l'IUFM (sur
invitation).
* Accueil d'EC étrangers à l'IUFM (périodes de 1 à 3 mois). Intégration
d'1 professeur de l'université de Sherbrooke dans un groupe de
recherche et d'1 maître de conf. de l'université de Cracovie dans un
séminaire de dactique des langues étrangères.
d)S'associer aux programmes Contribution financière à des déplacements de stagiaires PLP2-PLC Dépôt d'un Projet
européens tournés vers la culture Technologie dans les pays du réseau Leonardo "Leonardo
technologique et les métiers du
secteur technique
e) Accroître les échanges à Programme "Comenius IIa" sur la citoyenneté européenne (se *Croissance des effectifs annuels des étudiants ou enseignants Programme
l'intérieur de l'UE et vers les pays terminera en 2005) français et étrangers concernés par la mobilité "Comenius IIa" sur la
d'Europe Centrale et Orientale *continuité des rapports avec la Pologne, la Roumanie, la Macédoine citoyenneté
*Réciprocité de la collaboration Lille/Gênes (capitales de la culture européenne
2004) pour les PLC musique et permanence du travail de réflexion
pédagogique Brême/Arras en allemand.
Programme "Comenius IIa" sur la citoyenneté européenne (se terminera
en 2005)
f) Intégrer les missions relatives à *Entre 30 et 45 PE2 (selon les années) ont remplacé des PE en FC dans
l'AEFE les établissements de l’AEFE en Méditerranée orientale ou à Djibouti
(stages en responsabilité d’une à deux semaines).
*encadrement, par des PIUFM, des opérations de FC dans la zone de
l’Afrique Australe.
Contrat Etablissement 2002/2005
DM/MCL 16/11/2004
Amplification des partenariats page2