Cahiers d'études africaines - Année 1999 - Volume 39 - Numéro 155 - Pages 789-814Résumé Cet article tente une aventure unique et quelque peu audacieuse pour dire clairement les problèmes auxquels sont confrontés les institutions muséales et le patrimoine culturel camerounais. À partir de l'analyse des deux grands projets de musées connus et de quelques textes juridiques, il y a lieu de constater, avec l'auteur, une sorte de complicité tacite, ou plutôt une complaisance désagréable chez les pouvoirs publics, et cela face aux questions de fond qui minent les projets culturels dans ce pays. Au Cameroun aujourd'hui, il ne serait pas exagéré de parler d'un patrimoine en « péril ». Au-delà de la diversité des démarches muséologiques, l'auteur cherche à montrer que c'est aussi la complexité du substrat social, culturel, voire politique, avec ses a priori idéologiques, qui ne rend pas aisée l'éclosion des actions susceptibles de conduire les Camerounais vers l'idéal d'une identité culturelle nationale. N'est-il donc pas temps de replacer les projets de fondation, ainsi que le destin des musées au Cameroun, dans une perspective très grande qui prenne en compte le rôle effectif, sinon les initiatives des communautés régionales, autant que ce qui pourrait être une vraie politique d'aménagement du territoire par les pouvoirs publics ? Abstract ~~About Public and Private Museums in Cameroon.~~ — What problems do cultural archives and museums face in the Cameroon? Analyzing a few big museum projects and legal texts reveals an unspoken agreement, or an unpleasant complaisance, among public authorities in handing the questions undermining the country's cultural projects. Is it not overstating it to say that the country's heritage is in danger. The complexity of the social, cultural and even political substratum with is a priori ideological views make it hard to develop actions for leading Cameroonians toward the ideal of a national cultural identity. Is it not time to place museum projects in a very broad perspective so as to take into account regional communities' roles and initiatives and the government's policy for local development? 26 pages Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.