5 Congrès International de l'Éducation et du Comportement de l ...

Catherine Collignon

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5 Congrès International de l'Éducation et du Comportement de l ...

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• Publié par: ipysugun
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• Langue: Français
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Extrait

Que savons nous exactement sur le chien ? Comment travaillent les professionnels et les scientifiques ?  Complétez vos compétences et connaissance personnelles et/ou professionnelles

Venez vous former et vous informer e 5 CongrèsInternational de lÉducation et du Comportement de lanimal de compagnie

Du 21 au 24 avril 2011 au Centre des Congrès dAngers

 Introduction à létude du comportement animal (Florence Gaunet, Chargé de recherche CNRS, Laboratoire Eco-Anthropologie et Ethnobiologie, Paris)  La relation entre le chiot de 8 semaines et la mère, et 1 mois plus tard, la relation du chiot avec le propriétaire  (Florence May, doctorante en éthologie au Laboratoire dÉthol Expérimentale Comparée, Paris 13)   Évaluer le bien-être en collectivité canine : détecter les signes de souffrance et Organisé par aménager lenvironnement  (Séverine Belkhir, Master 2 Ethologie, Association laSociété francophone de Aide aux Vieux Animaux (AVA) et Thierry Bedossa, vétérinaire comportementaliste, président de la SFC) cynotechnie(SFC)  De Green Chimneys-ferme pédagogique de lEtat de New-York à la Métropole de www.sfcyno.com Lyon - La place du chien en ville ?  (Geneviève Bernardin,Chargée de et Mission, Mission animalité urbaine du Grand Lyon) leMouvement professionnel  Discrimination visuelle de lespèce chez le chien  (Dominique Autier-Derian, francophone des éducateurs doctorante au Laboratoire dÉthologie Expérimentale Comparée, Paris et à VetAgro Sup, Lyon)  Communication homme-chien lors dun exercice dagility  de chiens de compagnie (Géraldine Verplancke, Docteur en biologie, recherche sur le comportement animal, Belgique) (MFEC)  Apprendre dans un contexte social : mécanisme à lœuvre et www.mfec.fr  compétences du chiens domestique  (Séverine Belkhir, Master 2 Ethologie, AVA)   Éducation et comportement du chien de compagnie - Philosophie et approche En partenariat avec dune relation interspécifique  (Catherine Collignon, éducateur de chiens spécialisée en rééducation comportementale et en clicker-training, présidente du MFEC)  Permis chien : quels bilans tirer de deux années dexistence  (Emmanuel Tasse, initiateur et animateur du collectif contre la catégorisation des chiens (4C), président de France American Stafforschire Terrier (FAST))  Réflexions d'une formatrice habilitée, après 18 mois de formation des maîtres d chiens susceptibles d'être dangereux  (Michèle Jeanmart, éducatrice comportementaliste de chiens de EC)  compagnie, membredu MF  Proposer des Classes pour chiots à succès  (Jennifer Messer, vétérinaire et comportementalist anglaise (BA Psych Hons., DVM)) -Traduction simultanée   Inscriptions: Tout ce qui ne vous a jamais été dit sur les vocalisations canines www.congresmfec.com (Peter Pongracz, Assistant professor du Département dEthologie de lUniversité Eötvös Lorand, Budapest)  Tél. :[phone] Traduction simultanée  La relation chien / être humain : aspects sociologiques et anthropologiques   (Dominique Guillo, Directeur de recherche au CNRS, Groupe dÉtudes des Méthodes de lAnalyse Sociologique, Paris) La méthode Tellington TTouch  (Lisa Leicht, Praticienne 3 Tellington TTouch, membre du MFEC)  Les musées francophones du chien  (Tonio Ruiz, éducateur de chien de compagnie et comportementaliste, membre du MFEC) 