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• Publié par: alacacod
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• Langue: Français
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Extrait

eo

  j  u r n a  d  ’  n g a g  m  n t    i d a i r    n ° 1 9|   P t -  C t 2 0 0 9

chec scole  le c  colle Pée l’échec es es les ls les

Pag 

Boosterl’avenir

n certain nombre de propositions accep en direction de sa eunesse L’affectation PniCa tées par tous les participants de la concer de l’emprunt lancé par l’Etat est au cœur    destation vont devoir trouver maintenant leurpolitiques de cette rentrée et la suets du concrétisation dans le travail léislatif et présidée par les deu anciens commission ecrétaire budétaire  ministres messieurs ocard etde cette rentrée 9 La ausse premiers énéral de l’Afev  recevra sans aucun doute certainsvertiineuse des difficultés d’insertion des uppé eunes liées au retombées de la crise fi acteurs de cette démarce nancière nous oblie à une réaction rapide  éiét  eals co tef roet ossurud elbatnem  el  ei p dneroe remp   e e   m t i n r n a e i m t m n ’ a l e   t s o o p r t u r a  e e n   tlien p n o e é     p   r l e u   r u el te esd etser  t u r   n d o e e        e d n esune e  e l  as ruseesenue Liis lvertvre  tnom al  a  …enapla  lur àoue a é à elliua tm aruqraub   pé libudéut  lire s Un pays où le sa façon cet été 9 A l’Afev nous l’avons éà des pistes ont été enaées avec les chômage des l l a u     f e a t  ç s o a n l   u d é ’   a c b o o m rd m er e     l u e n s  e p  r o é li e t l i l q e u  a e v s  a  n e c u é n e e   s d s a e n s s      r c é é s   u p l a t r a   t l s e     d  e  a l’ u a t  p c p o el m  à m  e i  s p sa é r r i i a m t e   n B t o at n i   o n n o s  m la b n r  e  jeunes reste trois L’ u appr o o n c    d e e      s l a obale de la eunesse par la d’acteurs  universités missions locales  fois supérieur à la f q d o e r   e m s s e t a i s t   io re n s   s l’ o o u r r i   c e p e n r s t i  a s   t e l i   e o d s n ’     a li e u e t t   n o l s n ’   i o n fa m s i e t i s e r    t   i e o e n t n t     r d s e o   o n l n a c t      e  d  é o p l c l i é e d r c i é t e   i d n vi e c t   e  é o s s    u   e e a t r   s  l l s e e o u u c r r i   a s r   t ô i l s o e a n  e v s t o     i d d r ’ o  a f n p a t i   p r l’ o e A r   f t à e e   v r l    l a  e     u r o r e n s  t     moyenne générale est des éléments qui nous semblent aller dans cerce de nouvelles politiques publiques un pays qui n’a pas l p e r   o b  o e n t    a se m n b s it   ie E u n  fi   n p  o  l u e r    l L a i   v  r e e u   n ve e r s t s   e p  r   o à  p l o a  s  e a  u u n e  n o   u d r i   r n e o ct t i r o e  n  p d a e rt s       l e e u s  ne q s u   at l r e e s     e p  lu p s é   r f i r m a e i n l t e a s    d’avenir. teur des difficultés qu’elle rencontre pour tions retenues abordent les questions de prendre sa place dans notre société et qu’il sécurisation des parcours éducatifs et les « oisir les dépenses d’avenir qui procu va falloir mettre en oeuvre rapidement l moens de valider et de valoriser les ena reront demain la croissance » déclarait le ne s’aira plus de concertation des acteurs ements des eunes dans leur démarce remier ministre en uillet à propos des ob concernés ou même de volonté d’un seul d’insertion sociale ectifs de cet emprunt uelle meilleure dé ministère mais bien d’une responsabilité finition du financement d’une politique de la collective acun doit prendre conscience ’autres dispositifs doivent voir le our eunesse aurionsnous pu trouver  l reste qu’un pas où le cômae des eunes reste dans les procains mois mais ces epéri à espérer qu’au moment du vote du budet trois fois supérieur à la moenne énérale mentations ne seront rien si elles ne s’ap nous ne nous trompions pas de priorités est un pas qui n’a pas d’avenir puient pas sur un enaement fort du pas e nous déceve pas ne les inore pas 

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LE gidE dE ’aCCmPagnatur  Pag2 ntrtni

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L’Association de la Fondation Etudiante pour la Ville (Afev) est une association d’éducation populaire créée en 1991 qui mobilise des étudiants bénévoles pour intervenir dans les quartiers défavorisés Avec   bénévoles 1  enfants suivis et  villes partenaires l’Afev est le plus important réseau national d’intervention de eunes solidaires Leur principale activité est l’accompanement individualisé dans les quartiers en difficulté